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關于《哈佛家訓》讀后感10篇

時間: 美怡21215 分享

  沒有空洞的說教,沒有深奧的道理,卻帶給我們心靈一次次的震撼與洗禮——這就是《哈佛家訓》。下面是小編為大家收集關于《哈佛家訓》讀后感10篇,歡迎借鑒參考。

  哈佛家訓讀后感(1):

  很早就聽說哈佛家訓一書,只是一向沒有好好靜心下來讀,這次靜心把它讀了一遍,感受頗深。

  哈佛家訓是一位哈佛博士的教子課本,但是讀完這一本書以后,我認為這不單單是一本單純教育孩子的書,而且還是激發(fā)我們這些?大孩子?們對人生進行多角度思考,點燃我們內心深處智慧火花的書。我被<哈佛家訓>生動搞笑而且富有很強的人生哲理的故事深深地給吸引住了,資料結構微妙、富有很大的啟發(fā)性,絕對是一部?經典?之作。看完這本書之后,我在其中悟到了很多很多東西,回味無窮。很多時候,生活中的一些細小的故事中往往蘊涵著深刻的道理,會引起我們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育好處和生活好處。其中那里面有兩則故事對于我目前的工作思維方式,產生了很大的沖擊,在那里我寫下來與大家一齊分享分享:

  一、誰能夠讓雞蛋站立起來。

  故事講的是:哥倫布在經過18年的準備后,成功地越過大西洋,并發(fā)現了新大陸。偉大的創(chuàng)舉引起了舉國歡騰,人們對哥倫布充滿了崇敬之情。但也有那么一些無視事實、否認真理的小人想使哥倫布難堪。在一次為哥倫布慶功的宴會上,有人跳出來發(fā)難:?聽說你已經在大西洋的彼岸發(fā)現了新大陸,但那有什么了不起?任何人透過航行都能夠像你那樣到達大西洋的彼岸而找到新大陸。這是世界上再簡單但是的事,為什么要這樣小題大作呢??應對這些小人的挑釁,哥倫布沒有立刻回擊,他從容地站起來,從桌上拿起一個雞蛋,對在場的客人們說:?如果你們有興趣,我想提議在座的每一位做一個小小的游戲。很簡單,看誰能把一個雞蛋豎立起來。?客人們一個接一個的試圖做這個試驗,但雞蛋傳了一圈,沒有人能夠獲得成功。這時大家都說,這是不可能的。于是哥倫布接過雞蛋,把尖端往桌面上輕輕一磕,就這樣,他毫不費勁地把雞蛋立了起來,使全場嘩然。哥倫布轉過身對大家說:?這不是世界上最容易但是的事嗎?然而你們卻說這是不可能辦到的。是的,當人們明白了某件事情該怎樣做之后,也許是誰都能做到的。

  二、柯特大飯店的電梯

  故事講的是:柯特大飯店是美國加州圣地亞哥市的一家老牌飯店,由于原先配套設計的電梯過于狹小老舊,已無法適應越來越多的客流。于是,飯店老板準備改建一個新式的電梯。他重金請來全國一流的建筑師和工程師,請他們一齊商討,該如何進行改建。

  建筑師和工程師的經驗都很豐富,他們討論的結論是:飯店務必新?lián)Q一臺大電梯。為了安裝好電梯,飯店務必停止營業(yè)半年的時間。?除了關掉飯店半年就沒有別的辦法了嗎??老板的眉頭皺得很緊,?要明白,那樣會造成很大的經濟損失的????務必得這樣,不可能有別的方案。?建筑師和工程師們堅持說。

  就在這時候,飯店里的清潔工剛好在附近拖地,聽到了他們的談話。他立刻直起腰,停止了工作。()他望望憂心忡忡神色猶豫的老板和那兩位一臉自信的專家,突然開口說:?如果換上我,你們明白我會怎樣來裝這個電梯嗎??

  工程師瞄了他一眼,不屑地說:?你能怎樣做??

  ?我會直接在屋子外面裝上電梯。?

  工程師和建筑師聽了,頓時詫異地說不出話來。

  很快,這家飯店就在屋外裝設了一部新電梯。在建設史上,這是第一次把電梯安裝在室外。

  讀完這兩則故事,我心里久久不能平靜下來,確實在工作中我們有的時候會碰到這樣那樣的問題,有的時候問題不能完全解決,或根本解決不了,那么這時候我們不如放下一下我們一貫的做事方式,換一種角度來處理,也許會有更好的解決方法!

  我記得有一位名人以前說過這樣一句話:?有的時候某一件事,不要因為別人都這樣做,我們也必須要這樣做;不要因為過去是這樣做,此刻就得這樣做。換一種思路,甚至用完全相反的方法試一下,你會發(fā)現問題同樣得到解決,但結果可能完全不一樣。當別人都縱向的將蘋果切開,你不妨橫著切一次,你會發(fā)現蘋果里原先還隱藏著那么美麗的圖案。

  所以說看了這本書,給我感觸很大,它重新引導我對人生進行多角度的思考,告訴我問題總會有解決的路徑。

  哈佛家訓讀后感(2):

  《哈佛家訓》以生動搞笑而且富有很強的人生哲理的故事組編而成。這些故事都是發(fā)生在身邊的一個個智慧小故事,具有豐富的教育好處和生活好處,給我們的思維以啟迪,能帶給我們更平易近人的道理和心靈的感悟。每讀完一個故事,就會覺得人生出現了另一片天空。讀過之后,讓人深思良久,讓人大徹大悟。小故事,大道理,做人之根本。

  印象最深的是《5分鐘造就一生》這篇文章,在一節(jié)自習課上和班里的孩子共讀了這篇文章:卡爾。華爾德以前是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天??柦o愛爾斯金教課的時候,忽然問他:“你每一天總共要練習多長時間鋼琴?”愛爾斯金說:“大約三四個小時?!薄澳忝恳惶炀毩曢g隔的時間都很長對嗎?”“我想是這樣,每次差不多一個小時,至少也是半個小時以上。我覺得這樣才好。”“不,不要這樣!”卡爾說:“你將來長大以后,每一天不會有很長的空閑時間。你就應養(yǎng)成一種用極少時間練習的習慣,一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習。比如在你上學之前,或在午飯之后,或在工作的休息中間,哪怕5分鐘也去練習一下。把短時間的練習分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了?!?4歲的愛爾斯金因為聽了卡爾的忠告,使自我日后得到了不可估量的益處。之后愛爾斯金當了哥倫比亞大學的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長篇小說。他的授課工作雖然每一天都很繁重,但是他每一天仍有許多可利用的短暫余暇用來寫作和練習鋼琴。愛爾斯金驚奇地發(fā)現,每一天無數個幾分鐘的時間,足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項工作,而且最后都取得了豐碩的成果。

  讀后和孩子們一齊交流讀后感受。

  作業(yè)和各種興趣班把孩子的時間擠的滿滿的,孩子總是感到時間不夠用。如果我們學會充分利用時間,把吃飯前抽出5分鐘,睡覺前抽出5分鐘,玩耍前抽出5分鐘……一天里就會有好幾個5分鐘,連在一齊可能就有二三十分鐘,甚至更多。每個5分鐘里讀會兒書,練會兒字,背一會兒古文,相信會有收獲。時間像海灘上的沙粒,要一點一點地抓取,積累很多的時候,我們才明白它的分量。

  透過師生共讀,孩子認識到時間是靠自我“找”出來的,是靠自我利用起來的,是靠5分鐘5分鐘積累起來的。誰能堅持下來誰就會有豐厚的收獲。當“沒有時間”成為我們無所作為的借口時,平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時間去做一件事,那我們可能永遠一事無成。時間像海灘上的沙粒,要一點一點地抓取,積累很多的時候,我們才明白它的分量。

  我要利用《哈佛家訓》陪伴我和我的孩子們健康成長!

  哈佛家訓讀后感(3):

  哈佛家訓是一位哈佛博士的教子課本,這本書以前對美國和世界產生了巨大的影響,此刻它又繼續(xù)影響著我們中國人。讀了這本書后,我深深地感受到,父母不僅僅要用牛奶和面包將子女養(yǎng)大,在他們成長過程中,他們還要及時用完美的思想熏陶我們的靈魂。幾乎所有的所輕人都渴望有成功的人生,然而,他們幾乎都是因為缺少正確指導,往往事倍功半,甚至不留意誤入歧途,這本書每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,這本書不僅僅能夠激發(fā)我們對社會,對人生進行多角度的思考,還以點燃他們內心深處的智慧火花。我被《哈佛家訓》生動搞笑而且富有很強的人生哲理的故事給吸引住了,資料結構微妙微竅,富有很大的啟發(fā)性,絕對是一部“經典”之作??赐赀@本書之后,我在其中悟到了很多很多東西,回味無窮。很多時候,生活中的一些細小的故事中往往蘊涵著深刻的道理,會引起人們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育好處和生活好處,給我們的思維以啟迪,引導我們對人生進行多角度的思考。這是一本推薦給青少年的教育讀本,對于我們的教育仍有很大的啟示。就應

  說,它不是純理論的教育書籍,它帶給我們的,更是平易近人的道理和心靈的感悟,是一本讓人受益匪淺的書籍。這本書能讓身陷絕境的人看到期望,能讓自暴自棄的人重新樹立起自信,這本書,融入了很多精神,讓我們重新站立起來。

  謙讓——這本書的第一個故事《一條小面包》,講述了一個窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包,并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。在此刻一些人看來,這個小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實,真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自我不好的品德暴露在光天化日之下,對自我一生的發(fā)展大大不利。好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之相讓。那位面包師說的好:“我要告訴你一個道理,謙讓的人,上帝會給予你幸福。愿你永遠持續(xù)一顆寧靜,感恩的心?!边@個故事不僅僅讓我們看到了凡事要謙讓,更讓我們看到了要對幫忙自我的人心存感恩之心。

  夢想——這本書中還有一個故事叫《當一塊石頭有了愿望》,這個故事敘述

  了一位辛勤的郵遞員,他對一條道路上的很多石頭,他夢想著用這些石頭建起一座座城堡,那該是多么美麗啊!人們認為他是在異想天開,可他不這樣認為。他每一天去送信時就經常帶一些石頭回家,之后他擁有了很多的石頭,并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后,憑著他堅持不懈地努力,最后他建成了他的夢想城堡。此刻,這個城堡已成為法國著名的風景旅游點,它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮?!碑斠粔K石頭有了夢想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中??戳诉@個故事后,我不由得感嘆。這是一個人們認為不可能實現的夢想,但他卻用他的雙手實現了,看來,只要一個人有夢想,并且為這個夢想努力拼搏,最后總有圓夢的一天。有夢想就會有奇跡!

  勇氣——一個講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學家實驗南瓜能承受多大的壓力。他們用鐵圈緊緊套住一個小南瓜,日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂。可讓他們意想不到的是,這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當科學家看到南瓜的根時,不覺驚呆了,它的根深入地底,為了戰(zhàn)勝鐵圈,它努力尋找養(yǎng)分,發(fā)覺自我的潛力,承受了巨大的壓力。我們人何嘗不是呢?為什么不發(fā)掘自我的潛力?一個小小的南瓜就有那么大的潛力,何況我們人呢?我們就應發(fā)掘自我的潛力,頂住壓力,最終就會取勝。

  哈佛家訓讀后感(4):

  我有一本書,書名是《哈佛家訓》。這本書分為十部分,每部分都有自我的含義,比如說:親情,照耀心靈的太陽;童真,純白無暇的善意;習慣,決定成敗的細節(jié)等。在這些故事中,有一個故事深深的感動著我,它是在親情中的:可憐父母心。

  當我翻開這頁時,發(fā)現并沒有什么含義。但是,當我讀到第二遍時,我才發(fā)現父母的愛有多么偉大。

  有人認為父母照顧自我是理所應當的,等到父母年老時,他們的兒女卻不去照顧他們,反而為了自我的事業(yè)、前途而對父母不理不睬,往往事后才會后悔自我沒有好好照顧父母。如果你的父母還能看見你,還能聽你說話;如果你能抽出一點時間,如果你還沒有忘記他們以前給你的愛——回去看看他們吧!年華正在離去,他們是多么盼望你陪他們走一段路,說上幾句真心話,或是隨便的坐在一齊,看看窗外蔚藍的天空。光陰似箭,世事如煙,不明白明天過后,你還有沒有這樣的機會,陪自我年邁的父母度過這樣完美的時光。

  每一位父親、母親,有哪位不愛自我的孩子,甚至在生病的時候心里都在想孩子冷不冷、熱不熱,應對這樣偉大父母的愛,有哪個孩子能不為之動容呢?

  哈佛家訓讀后感(5):

  這天,我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓》?!豆鸺矣枴分械拿總€故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,不僅僅能夠激發(fā)青少年對社會、人生進行多角度的思考,還能夠點燃他們內心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。

  能夠從一個故事來舉例:從前有一個班級,班級里的所有人都是老師頭疼的對象,老師對他們已經放下了,他們對自我也放下了,沒有人愿意來教這個班。有一天,一位女老師來任教,她對學生們說:“同學們,我讓你們做個選取?!薄坝腥齻€人,一個篤信巫師,嗜酒如命,一個少年時進過禁毒所,有很多情-婦,一個生前沒干壞事,只喝一店酒,你們愿意當哪一個人?”同學們不約而同地選取了第三個人,因為他們明白前兩個人是不會有好下場的。他們的想法啊貼合正常人的,可他們都錯了,前兩個人是美國2任總統(tǒng)林肯和美國二戰(zhàn)總司令羅福斯,而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。

  20年后,那些學生都有了工作,有些還當了老板。當別人問他們?yōu)槭裁磿羞@翻改變時,他們回答:“當我們認為自我沒期望是,老師告訴我們年輕的時候犯錯沒什么只要之后改正就行了。

  讀了這個故事,我深深的被這本書所感動,它不僅僅僅是一個故事,他也是一個人生的轉折,里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個生活富裕的人。正如開頭所說的:《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,它讓孩子們走出迷途,走出黑暗,拯救他們。

  哈佛家訓讀后感(6):

  最近,我看了一本十分有好處的書,它叫《哈佛家訓》。它不一樣于眾多說教式的書籍,《哈佛家訓》從頭到尾都是生動的,引人入勝的。每讀完一個故事,就會覺得人生出現了另一片天空。其中有一篇,《上帝偏愛她,讓她洗廁所》,讓我感觸很深。故事是關于日本政府的一名官員——郵政官員野田圣子小姐年輕時的一件事情。許多年前,她去一家酒店當服務員,并下定決心好好干,想不到她的任務是洗廁所。正當她猶豫是否洗時,同單位的一位前輩給她示范了一次:先把馬桶抹干凈,然后從馬桶里盛了一杯水一飲而盡,竟一點也不勉強。看完這些,她恍然大悟。而我也明白了:無論什么樣的職業(yè),什么樣的官職,都有一個共同的內涵和要求——一流的敬業(yè)精神。

  還有這兩篇《神父的懺悔》、《仁慈的謊言》這兩篇故事的主人公,同一類的事情,不一樣的做法,不一樣的結局。

  《神父的懺悔》講的是:一個男人跟神父坦白自我是殺人犯,而警察局卻抓了一個無辜的人,已經判了死刑。神父本就應向警察局說出真相,但是他的教規(guī)嚴禁將懺悔者的秘密泄露于他人。他陷入了兩難,于是他又將這件事告訴了另一位神父,另一位神父也沒辦法,又告訴了另外一個神父……結果那個無辜的人死了。

  《仁慈的謊言》講的是:一個人自殺了,而在那個小鎮(zhèn)上,自殺便是在上帝面前犯罪,他的靈魂將在地獄飽受烈焰焚燒,村民們也會視他們全家為異教徒,從此不會有好人家的男孩子約會他們的兒女們,也不會有良家女子理解這個家族男子的求婚。可徹查這件事的警察局長十分可憐這個人,便從那個自殺的人身上偷偷地取下一塊銀表,騙那些居民,這個人是因為財物被謀殺。這個警長打破了這保守的風氣。卻讓更多人過得更好。

  這幾個故事讓我感觸很深,這本書讓我感觸更深。

  哈佛家訓讀后感(7):

  這天我讀了哈佛家訓,發(fā)現了里面有十分有好處的故事。

  伯頓和波文是快遞公司的速遞員。有一天,老板叫他們去遞一個很珍貴的花瓶。但是在離成功不遠時伯頓心中打起來小算盤。伯頓說:“波文,把花瓶給我。”波文把花瓶給伯頓時,伯頓沒接穩(wěn),花瓶摔碎在地上。之后在老板辦公室里時伯頓居然把職責推給波文!波文說;“雖然這是他弄的,但是我愿意承擔職責。”老板說,不!伯頓能夠走人了,波文擔當客戶經理。為什么?因為客戶看到了整個過程!

  這篇故事使我明白事實是無法掩蓋的,只有應對事實才有好的絕局。誠信也是一事之隔,你在做總有人在看,不要總想著占小便宜。

  哈佛家訓讀后感(8):

  假期李老師介紹了一本好書,名叫《哈佛家訓》,第一眼看到這本書我就喜歡上了它,這本書告訴了我很多道理。

  書里有一個故事講的是有一個孤兒院的小朋友,他悲觀的對院長說“我這樣沒有父母的孩子活著有什么用啊!”院長拿了一塊石頭交給他,讓他到集市上去賣,但是無論別人出什么價錢都不要賣給他,于是這個小朋友在之后的幾天分別去了黃金和鉆石市場,他發(fā)現只要他不賣人們出的價錢就越來越高,他明白了一個人要自我看重自我別人才會看重你。

  這本書用許多簡單的小故事告訴了我們許多深刻的人生道理,我還沒有全讀完,我會堅持把它讀完。

  哈佛家訓讀后感(9):

  最近無意之中在辦公桌上看到了這本書——《哈佛家訓》

  那是一位哈佛博士的教子課本,作者叫‘威廉·貝納德’。很早以前聽朋友說這是一本不錯的書,可一向沒有時間去拜讀。書的構造是以講故事的形式呈現,當我翻到第一頁的時候,就被那些生動搞笑而且富有很強的人生哲理的故事給吸引住了,資料結構微妙微竅,富有很大的啟發(fā)性,不愧是一部‘經典’之作。下方的3篇文章就是其中的選段,看完這本書之后,讓我發(fā)現原先生活也能夠那樣,實在是讓人難以琢磨。真的,在其中悟到了很多很多東西,此刻想起來都回味無窮。

  哈佛家訓讀后感(10):

  《哈佛家訓》是一位哈佛博士的家教課本。之所以我喜歡讀這本書,是因為這本書里有:親情,童真,習慣,處世,明察,行動,心態(tài),自律,大度,感思,這些道理。

  在這個故事中,親情是十分的偉大。

  夏季一個傍晚,戈爾丁先生出去散步??匆娨粋€在玩彈弓的小男孩,水準十分差。他的母親在草地上靜靜的看著他。戈爾丁就對那位母親說“:讓我來教教他吧?!蹦赣H說“:多謝你,不用了,他看不見?!备隊柖『荏@訝,他又開始乃心的等待。過了很久,戈爾丁最后堅持不住了。他在回家的路上,就聽到“砰”的一聲,然后是那對母子倆的歡呼聲。

  戈爾丁默默地想:這可真是偉大的親情!

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