假如給我三天光明讀后感400字以上
《假如給我三天光明》由美國著名作家海倫。凱勒所寫，她雖然喪失了視力和聽力，但強烈的求知欲望，使她從不向身體的殘缺屈服。下面是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感，供大家參考!
假如給我三天光明讀后感 馬宇龍
“世上無難事，只要肯登攀”，這句話如果用來形容 20 世紀一個人，那是再貼切不過的了。
一個獨特的生命個體，以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫 —— 凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了 88 個春秋，卻熬過了 87 個無光、無聲、無語的孤絕歲月的女子。
然而，正是這么一個幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被《時代周刊》評選為 20 世紀十大英雄偶像之一。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫、凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
雖然海倫 —— 凱勒看不見，聽不著，還說不出，學習的方式也很特殊，但她勇敢的去面對，去挑戰(zhàn)。雖然她有時會因為說不出或?qū)W不會而又踢又打，但她從不懈氣。我真無法想像她是怎么學習的，因為在她的內(nèi)心世界里有著比我們健全人還豐富的色彩世界，有著更多的生命體會。她的手代替了“眼”“口”“耳”三個器官。雖然她的肉體不自由，但心是自由的。
做為一個健全的人，我們應該用明亮的眼睛觀察世界，用我們的耳朵聆聽這個世界，用我們的雙手把這個世界建造的更加美好和諧。
世上無難事，只要肯登攀!
讀《假如給我三天光明》有感
暑假里，老師推薦我們讀海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。合上書，想想海倫·凱勒，一生只有十九個月的光明，剩下的就只是黑暗?？伤€不是在莎莉文和其他老師、同學的幫助與關愛下，克服重重困難，一步一個腳印的慢慢走向成功、實現(xiàn)夢想。她完成了哈佛大學的學業(yè)，獲得了學士學位;始終盡力與幫助殘疾人的公益事業(yè)，最終成為了一名杰出的慈善家……
讀完后，我的心里好像五味瓶打翻了一樣很不是滋味。我的夢想是當一名海報設計師，追夢的自己以前因為一點兒小困難就叫苦喊累，那點困難與海倫·凱勒為了夢想所克服的困難相比，簡直是冰山一角。可那一次，我堅強了，沒有再因為困難，要放棄夢想。
那天，語、數(shù)老師布置的作業(yè)特別多，再加上英語又快期末考了，作業(yè)多上加多。可碰巧這次的黑板報輪到我們小組做了，要做得好，做的精美需要花上很多的時間;但如果做的隨隨便便，做得應付，明天去學?？隙ㄒ馔瑢W嘲笑?！拔沂且龅暮每催€是為了省時間隨便應付應付呢?哎，該怎么辦?”我長嘆一口氣，問自己。
當深藍的天空已經(jīng)逐漸變黑，繁星布滿天際的時候，我才把作業(yè)做完。理智告訴我：真么遲了，應該去睡覺了。不做小報頂多明天被老師罵一頓，明天中午補出來就好，身體搞好才是關鍵?？芍庇X卻讓我，今晚一定要做好小報，而且要做的精美，遲點睡也沒什么，況且當個海報設計師不一直是你的夢想嗎?難道這次你還要放棄，一步步遠離夢想嗎!
當我把小報做出來時，我的成就感比平時多出了好幾倍!看著用我精心制作的小報，我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。這抹微笑不只是因為，我把小報做的好看，更大的原因是這次我離夢想更近了一步，戰(zhàn)勝了要把我打倒的“惡魔”——困難!
困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，如果你們有夢，請不要向在追夢路上阻攔你的困難低頭!記住，一定要向海倫·凱勒學習，做個戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)夢想的強者，不向困難低頭!
假如給我三天光明讀后感 趙亞琦
最近我閱讀了一本名叫【假如給我三天光明】的一本書，這本書是美國的海倫·凱勒寫的。 海倫·凱勒(1880——1968)，一位美國女作家、教育家。1964年被授予總統(tǒng)自由勛章。在【假如給我三天光明】的這本書中，讓我更深一步了解海倫童年的生活經(jīng)歷。海倫是一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人，這是由于在她兒時的一次高燒造成的，從此海倫便永久的生活在了黑暗中。
7歲錢的海倫由于沒有獲取正確信息的途徑，心靈之窗被禁錮，照成他性格乖戾、脾氣暴躁。但就在這關鍵時刻，海倫的家庭教師——莎莉文小姐來了，他用極大的愛心、耐心和毅力，引燃海倫的生命之火，成功的將海倫從一個又聾又啞的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個知書達理、才換橫溢的少女，并且海倫也自強不息、積極向上，不僅學會了唇讀能夠與他人進行交流，還掌握了多門語言，學識淵博，成為教育史上最偉大的成就。
文中，海倫將自己與視聽健全的人做對比，表達出自己對生命，對生活態(tài)度。假如給我三天光明，這三天對海倫而言就是生命中追完美的三天。而每一個擁有健全生命的人，誰又曾在意這三天呢? 海倫說：“我努力求取知識的目地在于為社會為人類貢獻一點力量?！睆囊粋€殘疾人身上，我們看到了人類美好的心靈、最善良的天性。假如，我們每一個人，都能像海倫一樣。每天懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添更多歡樂與幸福。
讀《假如給我三天光明》有感
我不明白又聾又啞的滋味怎樣，也不明白它的苦楚有多少，但我明白，它足以讓一個人崩潰，讓一個人振作。
看了《假如給我三天光明》，我被這個矢志不渝的海倫·凱勒深深地感動了。她在老師沙利文女士的幫助下，走出如同圍墻包圍著她的黑夜與死寂，學會書寫和說話，這兩項聾啞人很難做到的內(nèi)容，是什么讓她做到了呢?是目標，是努力，是決心!
有時候，我就像海倫·凱勒，有一位耐心的沙利文老師來指導著我……
“又要寫作文!”怕作文的我無奈地說，說起寫作文，我可是一大堆意見，題材這么怪，我真恨不得發(fā)明個事情回憶機，把遇到過的事一件一件列出來，看作文題往哪兒逞兇，可回到現(xiàn)實，作文分數(shù)這么高，而我有時寫得主次不分、太羅嗦，分是扣在紙上，痛在心里啊!于是一要寫作文，我不是發(fā)牢騷，就是發(fā)呆，要么想，可想來想去，一點頭緒也沒有，我就大發(fā)脾氣，忙叫爸爸教。而爸爸會先看一下題目要求，然后皺起眉頭，稍微思索一下，再用疑惑地口氣問我：“難道你真的想不出來了嗎?”“如果我想的出來就不用你教了!”本來就煩躁不安的我厭倦地說，可停了一會兒，我還是去搜記憶了，“有了!”“快說說看!”“在一個……”“不錯嘛，那快寫上去呀!”爸爸眼里發(fā)出欣喜的光?！拔遗挛覍懖缓?hellip;…”我有些遲疑，“你肯定寫的好!”爸爸鼓勵我，“有一次大戰(zhàn)，曹操因為多疑而大敗，所以你要相信自己!”我看了看爸爸那鼓勵的眼神，點了一點頭，然后一握筆，如同行云流水似的一氣呵成，最后還蠻高興的!
每個人的人生路上都會有坎坷，都會有障礙物，你有，我有，海倫·凱勒更有，我們要用心去克服困難，讓以賽亞的預言在我們身上得到實現(xiàn)，“高山和丘陵將在你面前高歌，田野里所有的樹木也將鼓掌!”
假如給我三天光明讀后感
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。在這個暑假我爬上了一個又一個階梯。其中最讓我記憶深刻的那層階梯是—— —— 《讀假如給我三天光明》。
書中的主人公：海倫 · 凱勒，一個生活在黑暗中卻給人們帶來光明的女性。然而，正是這樣一個幽閉在盲聾啞的人，竟畢業(yè)于哈佛大學德克夫?qū)W院，并用生命建起一家家慈善結構，為殘疾人造福。
她的世界無光、無聲、無語。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明 ——
第一天：我要透過 “ 靈魂之窗 ” 看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、 …… 感動與善良。
我們仔細想一想：海倫 · 凱勒，這個殘疾的弱女子，為人們作出了巨大的貢獻。而我們不殘疾，卻沒有人們做出什么貢獻。原因就在：海倫 · 凱勒靠的是一顆不屈不撓的心，并且有著一種對學習的渴望，還以驚人的毅力面對種.種困難。而有些同學卻不好好學習，一遇到困難就退縮。因此我們要向海倫 · 凱勒一樣勇敢地面對困難，從黑暗中尋找光明。以樂觀的精神向上!
我有這樣一本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更充實。
讀《假如只有三天光明》有感
今天閱讀了美國女作家海倫·凱勒的《假如只有三天光明》這篇文章，我感觸頗深。文章講述了作者作為一個雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩?，用常人無法比擬的毅力和熱情感受著生活的每一天，以此告戒我們要珍愛生命。
海倫在很小時因病導致雙目失明，兩耳失聰，從此她生活在黑暗與無聲的世界里，這并沒有讓她灰心和消沉，而是積極勇敢地面對生活，她把每一天都當作生命中的最后一天，從不虛度，從不懈怠，最終成為著名的作家，教育家，為社會作出了巨大貢獻。
了解了海倫·凱勒的一生，再反思自己的生活，心里不覺有些慚愧。早晨，我們可以看到燦爛的朝霞，晚上我們可以欣賞夕陽西下的余輝。我們可以盡情的享受五彩繽紛的世界，看五顏六色的花朵，聽蟲鳴鳥叫，看藍天白云，聽風聲雨聲，看大海的廣闊，看牧場的遼遠，聽巨浪滔天，聽野馬嘶鳴……仿佛所有的畫面都盡收眼底，所有的聲音都在耳畔回蕩，多么美好的生活，多么美麗的世界呀!可對于海倫來說，這一切又是多么的殘酷啊!她完全可以對生活鳴不平，她甚至可以讓社會補嘗她。她沒有這樣做，她對生活說：不!這些并沒有成為她懈怠生活的理由，而是成為她更加熱愛生活的動力。什么也改變不了她對生活的熱愛，她微笑著走向火熱的生活。她這種面對生活的勇氣、不屈不撓的精神，不值得我們這些正常人學習嗎?
這讓我不由得想起了殘奧會上失去左腿的李月，沒向不幸低頭，而是用她的微笑，她的舞姿，征服了全世界。高位截癱的張海迪姐姐，沒有抱怨生活，而是靠自己的奮斗，用知識武裝了自己，最終得到了社會的尊敬。
醒醒吧，生活在幸福中的我們!他們尚且如此，難道我們不應比他們做得更好嗎?假如明天，你的眼睛不再看見，你的耳朵不再聽見，我們將如何珍愛這最后的今天呢?假如我們把握住了今天，我相信，你的明天會更加燦爛和輝煌。
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