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寫草房子的讀后感四年級作文14篇

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2023寫草房子的讀后感四年級作文14篇

《草房子》帶給人們很多的感動(dòng)。故事發(fā)生在桑桑一家搬到油麻地到離開的這個(gè)時(shí)間段內(nèi),分別講述了不同人物的故事。下面是小編為大家整理的寫草房子的讀后感,供大家參考!

寫草房子的讀后感四年級作文14篇

寫草房子的讀后感四年級作文精選篇1

有人喜歡游泳;有人喜歡跑步;有人喜歡畫畫,但我最喜歡看書。

這幾個(gè)月,我一直在看曹文軒的小說。其中,我最喜歡看的,就是《草房子》這本小說。

《草房子》主要講述:小男孩桑桑的小學(xué)六年生活。在這小學(xué)六年中,他目睹了看似尋常,但又催人淚下的事情。少男少女的純粹感情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命深切領(lǐng)悟……這六年,是孩子桑桑接受教育的六年。

這篇小說格外感人,讓我看著看著,感動(dòng)的淚水便不由自主地從我眼睛里流淌下來。

看了這本書,我想起了曹文軒的話:美的力量不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不會衰老的,那就是美。

寫草房子的讀后感四年級作文精選篇2

可愛的桑桑、光頭“禿鶴”、漂亮的紙?jiān)?、由富變窮的杜小康、還有……這些人物給我了不同的印象,主角桑桑有時(shí)搞笑,有時(shí)悲傷,但是,給我的印象卻是敬佩,他在人群中表現(xiàn)出了他與眾不同的地方,和麻油地人人都討厭的“老太婆”秦大奶奶凝造了一種親人都比不上的情感,與從江南來的頑皮小孩細(xì)馬成了一對好朋友,還變成了老師的“小郵差”……真是讓人敬佩!

讀完這本書后,我被深深的感動(dòng)了,同時(shí),也狂笑不已,感動(dòng)是因?yàn)閷⒁惠喞蠋熍c白雀的情感沒有到最后,而我狂笑不已是因?yàn)榍卮竽棠痰碾u、鴨和鵝跑進(jìn)教室拉粑粑、擾亂課堂秩序,害的校長抬不起頭來。

當(dāng)我讀完這本書的第二天,我忍不住的拿起那本書,輕輕地感嘆道:“感情的力量真的是無比的!”我愛看《草房子》這是一本感人+幽默=十全十美的書。

寫草房子的讀后感四年級作文精選篇3

同學(xué)們,寒假里我讀了《草房子》這本子,它是作家曹文軒的作品,非常好看。里面講述了油麻地小學(xué)的孩子們:桑桑、禿鶴、細(xì)馬、紙?jiān)隆⒍判】怠ぁぁぁぁぶg發(fā)生的故事。

學(xué)校的教室都是用草和水泥蓋的,因此夏天屋里涼涼的,冬天屋里暖暖的。在《紅門》這個(gè)故事中杜小康家里破產(chǎn)了,沒有錢去上學(xué),整天在家里玩還說:“不上學(xué)真好呀!”后來時(shí)間長了,他反而覺得整天玩沒意思,又非常想讀書。于是杜小康和爸爸媽媽一起努力掙錢才得已上學(xué)。這件事告訴我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在讀書的好時(shí)機(jī)。桑桑是校長的兒子,他最喜歡的女老師是溫幼菊,他最喜歡的男老師是蔣一輪。同時(shí)他也是個(gè)頑皮的孩子,有一次桑桑把爸爸年少時(shí)獎(jiǎng)到的書本拿出來亂寫,后來被爸爸發(fā)現(xiàn)了,就把他打了一頓。

桑桑后來得了絕癥只能活半年了,正在大家無可奈何的時(shí)候,紙?jiān)虑Ю锾鎏龅卣垇砹死现嗅t(yī),結(jié)果奇跡出現(xiàn)了桑桑的病治好了,這使我懂得了什么是真正的友誼。

寫草房子的讀后感四年級作文精選篇4

昨天,媽媽從她的同事那里為我借來了《草房子》這本書,路上我就情不自禁的開始看了。到家里,坐在沙發(fā)上,我一口氣就看到15頁,故事內(nèi)容真是太精彩了!

我比較喜歡小“禿鶴”這個(gè)男孩子。準(zhǔn)確地說,他的原名叫陸鶴,因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子。腦袋上連一點(diǎn)瘢痕都沒有,像打了蠟一樣亮,所以大家都叫他“禿鶴”。

“禿鶴”非常天真、可愛。同學(xué)們都很喜歡摸他的頭,所以他就要求大家拿東西來換摸他的頭次數(shù)。有的拿來了折尺,有的拿來了糖,還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。

隨著年齡的增長,小“禿鶴”開始在意他的頭,他不想上學(xué)了。為了給他治病,爸爸用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天,結(jié)果連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,最后只有不了了之。

你看,小“禿鶴”是不是很可愛!

寫草房子的讀后感四年級作文精選篇5

今天我向大家介紹一本書,這本書的名字叫《草房子》。為什么我要介紹它呢?因?yàn)樗o我的感受,非常深刻。

里面介紹了主人公桑桑小學(xué)時(shí)代的趣事兒。其中我最喜歡里面的“紅門”里面的杜小康很勇敢,也很堅(jiān)強(qiáng),最讓我佩服的是他的勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次他引起了一場火災(zāi),燒了一大堆草,可是他還是諾無其事的承認(rèn)了錯(cuò)誤。他家破了產(chǎn),他也堅(jiān)持幫著父親買東西,趕鴨子。即使他最后的希望,鴨子也被人家扣留了,但是他還是堅(jiān)持借來的錢,在眾多疑惑的眼光下諾無其事的賣小東西。

里面還有很多情節(jié)。比如有吃苦耐勞的細(xì)馬,善良的蔣一輪老師……等著你來探索!

寫草房子的讀后感四年級作文精選篇6

近期精心閱讀了曹文軒所做的《草房子》,對其人物,對其情節(jié)都十分有感觸。今天我要寫的就是我對這本書的感受。

我覺得本書給我印象最深的就是全書開頭介紹的“禿鶴”。他的原名叫做陸鶴,由于他天生禿頭,無藥可治,所以大家才管他叫做“禿鶴”。他從小就被大家笑話,他自己到是沒有什么感覺,他的禿頭被人人摸,他卻天真到了一點(diǎn)意見都沒有反而很高興。等到禿鶴長大了,他有了自己的思想。才知道自己的頭很珍貴而且別人都沒有,所以竟轉(zhuǎn)變成了“有償”的。也許這個(gè)人物在全書中占不到很多的位置,但是我認(rèn)為卻給了讀者一個(gè)濃厚的興趣,通過這個(gè)詼諧的人物,烘托出油麻地的孩子都是純潔的,天真的。讓讀者更加希望認(rèn)識更多的油麻地的孩子和了解更多油麻地的故事。因此,從這里可以看出,作者曹文軒這樣的布置是很高明的。

讀完開頭,就讓我有了相當(dāng)濃厚的興趣去繼續(xù)讀下去。我看到了桑桑的敏感和同情心,紙?jiān)碌募?xì)膩,秦大奶奶奮不顧身……不過我最喜歡的人物還是細(xì)馬。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳 二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印KL的很精神,喜歡笑,十分愛說話。但是當(dāng)他到了油麻地小學(xué)時(shí),他變了,變得十分孤單寂寞,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,沒有人在課余時(shí)間與他玩耍。他甚至覺得自己不是啞巴,勝似啞巴。我覺得如果一個(gè)人喪失了與別人交往的權(quán)利,那么他的世界將不是彩色的,將不是立體的。細(xì)馬最后因?yàn)檫@一點(diǎn)使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。逐漸他覺得他跟羊很處得來,他可以跟那群羊一呆就是一天。但終究經(jīng)過幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅(jiān)強(qiáng),不服輸?shù)钠焚|(zhì)十分另人敬佩。

總結(jié)全書,細(xì)細(xì)品味了那么多的人物,我唯一感嘆的就是成長似乎并不是一個(gè)漫長的過程,也許只是一瞬間。不管是對于細(xì)馬,還是杜小康,都是如此?,F(xiàn)如今,父母們老是感嘆養(yǎng)個(gè)孩子費(fèi)力,費(fèi)神。但是往往不能體會到養(yǎng)子的樂趣所在。而正是《草房子》給我們揭示了一群孩子的生活經(jīng)歷,為我們找到了養(yǎng)子的趣味,自然也就充滿了溫馨和愛。

寫草房子的讀后感四年級作文精選篇7

暑假里,我讀了一本老師要求讀的書,它是一本曹文軒純美小說系列的一本,這本書的名字就叫《草房子》。

這本書里有很多可愛的孩子:調(diào)皮可愛,是麻油地學(xué)校校長桑喬的兒子——桑桑。還有聰明、文靜的姑娘白雀。還有禿頂?shù)亩d鶴……這么多人,都有他們自己的性格,我來具體說一說主人公桑桑吧!

這本書主要寫了桑桑一年級至六年級令他受益終生、刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)生活。桑桑在這本書中做了很多的事情,如:他與秦大奶奶一起在艾地里打滾,幫蔣一輪和白雀送信,幫細(xì)馬放羊……最令我感動(dòng)的是,他把自己心愛的鴿子賣掉了,把得來的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢(杜小康的爸爸生病了,杜小康只能代替爸爸做生意)。他是多么善良的一個(gè)孩子啊!還有杜小康,他也是個(gè)好孩子,在家庭困難時(shí),主動(dòng)為家庭分憂,輟學(xué)在家照顧爸爸,并在學(xué)校門口擺小攤維持家庭生活,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,令人贊嘆!我就很佩服他,因?yàn)樗麜诩彝ダщy時(shí)出一份力。

讀了這本書,我明白了:每個(gè)人在遇到困難時(shí),不要選擇放棄而是要選擇面對,怎么面對呢?微笑著去面對,選擇合適的方法面對。就像杜小康,他遇到的困難是家庭的頂梁柱他的爸爸生病了,他是選擇了自己去面對,在學(xué)校門口擺攤,維持一下家庭生活。我們也要學(xué)習(xí)杜小康,在困難來臨時(shí),微笑著去面對,想辦法去改變困難的現(xiàn)狀,你就能克服困難了。還有,我們要在朋友遇到困難時(shí)幫助他,出自己的一份力,就像桑桑,在杜小康遇到困難時(shí),賣掉了自己心愛的鴿子,把得來的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢在學(xué)校門口擺攤,我們也要學(xué)習(xí)桑桑哦!

我讀了這本書,收獲可很多,懂得了很多的道理,希望大家也去讀一讀這本書,相信它也會給你帶來不少知識的!

寫草房子的讀后感四年級作文精選篇8

讀了曹文軒的《草房子》,感覺這真的是一片唯美的文章。農(nóng)村生活的氣息并不濃郁,但釋然之感躍然紙上。同時(shí)又刻畫了許多人物,栩栩如生,全然不同的性格,全然不同的環(huán)境,讓我們深深的沉醉其中。

(一)陸鶴·禿鶴

對于陸鶴(禿鶴),特征就是一顆光頭。從開始懂得用光頭賺錢,到后來一個(gè)人都不許動(dòng)他的光頭,這之間陸鶴經(jīng)歷了許多許多。從大家的歧視到想摸一摸,從桑桑給格尺摸一下到丁四的以給肉為“獎(jiǎng)勵(lì)”摸一下,從愛上帽子到再也不帶帽子,從報(bào)復(fù)鄙視他的人到自信的向別人強(qiáng)調(diào)我就是個(gè)禿子,再到后來的以禿頭演戲。這讓我們看到了每個(gè)人人性的長短。人的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都有對立的兩面,不管你現(xiàn)在看到的是什么。對于別人的缺憾,我們應(yīng)該的是給予保護(hù);對以自己的缺憾,我們應(yīng)該的事看到長處——因?yàn)槭撬屛覀冏兊门c眾不同起來。

(二)桑桑

沒錯(cuò),桑桑就是桑桑。他就是與眾不同。這本書桑桑出現(xiàn)了很多次,表現(xiàn)了他不同的性格面。有時(shí)的他是活潑可愛,給大家?guī)須g笑,就像夏天穿棉襖;有時(shí)的他是帶著孩子氣的,讓人忍不住發(fā)笑,就像與杜小康的斗爭;有時(shí)的他又是充滿愛心的,就像勇敢保護(hù)紙?jiān)?。好像桑桑就像他的鴿子,總是那么不可捉摸,又是那么美好。其?shí)他就是童真的化身,就是我們一直尋找的主旋律。

(三)杜小康

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(四)細(xì)馬

他,讓人感動(dòng)。

在遠(yuǎn)離父母的日子里,他來到一個(gè)并不很愛他的家庭,來到一個(gè)陌生的環(huán)境。語言不通形成了一種障礙。讓有一段時(shí)間的他痛苦不堪,也讓他找來了另一個(gè)好朋友——羊群。細(xì)馬很精明?,F(xiàn)在的細(xì)馬很幸福。

尾篇

這是童真的合奏。酸甜苦辣你嘗到了幾味?

寫草房子的讀后感四年級作文精選篇9

成長有太多說不清的傷痛,在物質(zhì)至上、金錢為本的社會,對大多身處迷幻都市的成人來說,最大的傷痛或許就是忘了初心、忘了童年、忘了兒時(shí)在日記本上寫下的夢想誓言。如我這般,早已模糊了自己的童年,記不清是不是寫過長大后一定要成為怎樣的人的誓言,忘記了很多的童年故事。到如今,累積了太多成人世界的繁雜,思想也早與童話無關(guān)??商煲怆y違,或許就在某一天注定了現(xiàn)在的我站在了講臺上,活在了童話里,自此,作了一名小學(xué)語文老師。

讀書碼字成了最大的樂趣,早起的空當(dāng)、午休的閑暇、夜晚的時(shí)光,我如癡如醉的品味著文字帶給我的快樂。小學(xué)校外是一條林蔭路,直走路過鬧市,街角有一家新華書店,經(jīng)不住書的誘惑,我踏入書的王國。漫步在最喜歡的散文書架下,我多么想把這些書都帶回家呀,我多想一本一本的看完它們呀,可是未拆封的精裝書籍還有那不菲的書價(jià),都讓我卻步,最后我于書海茫茫中選走了一本兒童文學(xué)書《永遠(yuǎn)的布谷鳥》,另有一本字帖。

我不是第一次接觸兒童文學(xué)的作品,在讀研的時(shí)候?qū)熅妥屛覀冏x了不少的繪本,我從來不知道還有這么好看的兒童書,想想我的童年都是怎么過來的呢。我小時(shí)候家里窮,就玩具而言,老爸說我就靠著一只玩具大公雞就玩大了,在我的印象里,小時(shí)好像沒讀多少故事書,所以現(xiàn)在作為小學(xué)語文老師要給孩子們講故事,這可真考驗(yàn)我呀。

兒童文學(xué),這個(gè)詞語仿佛一下子抓住了我的心,當(dāng)我閱讀著那一首首雖詞句簡單卻充滿童真的小詩、閱讀著一個(gè)個(gè)用心編織的童話故事、閱讀著一部部寫給孩子看的小說,我的內(nèi)心震顫了,不禁感嘆,孩子的世界真美呀!

活到現(xiàn)在,總感覺以前的日子混沌不堪,恍恍惚惚就那么混過了20多年,如今自食后果,欠下了太多的書債,太多的好書還沒去讀。教導(dǎo)主任的書櫥有一些藏書,我偶然的機(jī)會,拿到曹文軒的《草房子》,一下子就被油麻地村莊的故事和油麻地小學(xué)的孩子們吸引了,于是如饑似渴的讀起來,腦海中一下子就有了這些活蹦亂跳的孩子。

命運(yùn),或許用在這些孩子身上不太合適,可我確實(shí)看到了每個(gè)孩子的命運(yùn),那是與油麻地息息相關(guān)、與他們的家庭息息相關(guān)的命運(yùn)。桑桑、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)隆@些孩子的童年快樂與憂傷并存,家庭造就了他們不同的命運(yùn)。家道中落的杜家淹沒了杜小康愛干凈愛讀書的愿望,一場場災(zāi)難讓他覺得讀書再也無望,但災(zāi)禍沒有壓垮這個(gè)少年卻讓他迅速的成熟成長,最后在油麻地小學(xué)校外做起了貨郎。細(xì)馬也是一個(gè)讓人無奈和心疼的孩子,父親的離去,讓這個(gè)孩子也選擇了遠(yuǎn)離校園,成了十足的放羊娃,但唯一欣慰的是他是快樂的。紙?jiān)率且粋€(gè)謎一樣安靜的女孩,從她來到油麻地小學(xué)到她最后離開這里跟隨智慧和尚回到江南小鄉(xiāng),讓我看到了一個(gè)從骨子里透著憂傷的女孩的形象。桑桑集萬千寵愛于一身,他有一個(gè)好的家庭,他可以任性、可以調(diào)皮,但是在經(jīng)歷了秦奶奶的去世、蔣一輪老師與白雀的分別、細(xì)馬的蛻變、杜小康的別離、以及自己最后的生死考驗(yàn)后終于成長為一個(gè)讓人安心的好孩子,可是他身邊的一切都變了,或許此時(shí)他能夠明白成長是帶著痛的。

讀了《草房子》的故事,沉醉于曹文軒所描繪的油麻地純美的風(fēng)土人情的同時(shí),更多的是感到了一種沉重感,孩子的世界是需要大人盡心呵護(hù)的,小學(xué)是孩子快樂的天堂,作為教師要有一顆寬愛的心,用自己的世界來包容孩子的世界。

寫草房子的讀后感四年級作文精選篇10

在本學(xué)期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛的男孩,但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個(gè)壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”

在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這又是為什么呢?這是因?yàn)?,?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí),桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙?jiān)拢挠職饬钗覀儦J佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù),看來,桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。

沒的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個(gè)東西永久不衰,那就是美。

《草房子》的主人公名叫桑桑。桑桑其實(shí)就是曹文軒小時(shí)候的自己?!恫莘孔印分v的是桑桑有滋有味的六年小學(xué)生活。雖然桑桑是校長桑喬的兒子,但是他卻是個(gè)調(diào)皮蛋,常常會做出一些好笑的事情。一個(gè)片段令我十分難忘:一天,桑桑想改善一下鴿子們的住處,他看中了家中的碗柜,找來了啊恕,把碗柜改成高級鴿子籠。四條腿沒用,砍了;玻璃門沒用,敲了;沒有隔板,裝上去。晚上,母親看到一個(gè)殘廢的碗柜高高地掛在西墻上,成了鴿子的新家時(shí),她把桑桑狠狠地揍了一頓。我最喜歡桑桑,他雖然很調(diào)皮,但他的作文寫得很好,還喜歡打抱不平。一天,天還蒙蒙亮,桑桑就跑到板倉村,要去解開紙?jiān)逻t到之謎。剛好碰到綽號“豁嘴大茶壺”的劉一水和他的兩個(gè)跟屁蟲正拿紙?jiān)麻_心呢!這時(shí)桑桑站了出來,他要為紙?jiān)麓虮Р黄?,讓紙?jiān)孪扰茏吡?,自己與劉一水等人干了一架,被打出了鼻血。最后,桑喬校長聯(lián)系地方政府,對劉一水他們發(fā)出最后警告:“如果再有欺負(fù)紙?jiān)碌默F(xiàn)象,后果不堪設(shè)想!”

從此,紙?jiān)律蠈W(xué)再也沒遲到了。從這段故事中我想到了一件事情:以前午自習(xí),我總是東張西望,不會利用時(shí)間。但是,我慢慢的意識到了自己的錯(cuò)誤,午自習(xí)開始讀書,寫作業(yè)。。。。。。因此,我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:不寫好作業(yè)絕不玩。

寫草房子的讀后感四年級作文精選篇11

近期精心閱讀了曹文軒所做的《草房子》,對其人物,對其情節(jié)都十分有感觸。今天我要寫的就是我對這本書的感受。

我覺得本書給我印象最深的就是全書開頭介紹的“禿鶴”。他的原名叫做陸鶴,由于他天生禿頭,無藥可治,所以大家才管他叫做“禿鶴”。他從小就被大家笑話,他自己到是沒有什么感覺,他的禿頭被人人摸,他卻天真到了一點(diǎn)意見都沒有反而很高興。等到禿鶴長大了,他有了自己的思想。才知道自己的頭很珍貴而且別人都沒有,所以竟轉(zhuǎn)變成了“有償”的。

也許這個(gè)人物在全書中占不到很多的位置,但是我認(rèn)為卻給了讀者一個(gè)濃厚的興趣,通過這個(gè)詼諧的人物,烘托出油麻地的孩子都是純潔的,天真的。讓讀者更加希望認(rèn)識更多的油麻地的孩子和了解更多油麻地的故事。因此,從這里可以看出,作者曹文軒這樣的布置是很高明的。

讀完開頭,就讓我有了相當(dāng)濃厚的興趣去繼續(xù)讀下去。我看到了桑桑的敏感和同情心,紙?jiān)碌募?xì)膩,秦大奶奶奮不顧身,不過我最喜歡的人物還是細(xì)馬。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。但是當(dāng)他到了油麻地小學(xué)時(shí),他變了,變得十分孤單寂寞,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,沒有人在課余時(shí)間與他玩耍。他甚至覺得自己不是啞巴,勝似啞巴。

我覺得如果一個(gè)人喪失了與別人交往的權(quán)利,那么他的世界將不是彩色的,將不是立體的。細(xì)馬最后因?yàn)檫@一點(diǎn)使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。逐漸他覺得他跟羊很處得來,他可以跟那群羊一呆就是一天。但終究經(jīng)過幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅(jiān)強(qiáng),不服輸?shù)钠焚|(zhì)十分另人敬佩。

總結(jié)全書,細(xì)細(xì)品味了那么多的人物,我唯一感嘆的就是成長似乎并不是一個(gè)漫長的過程,也許只是一瞬間。不管是對于細(xì)馬,還是杜小康,都是如此?,F(xiàn)如今,父母們老是感嘆養(yǎng)個(gè)孩子費(fèi)力,費(fèi)神。但是往往不能體會到養(yǎng)子的樂趣所在。而正是《草房子》給我們揭示了一群孩子的生活經(jīng)歷,為我們找到了養(yǎng)子的趣味,自然也就充滿了溫馨和愛。

寫草房子的讀后感四年級作文精選篇12

《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒一部現(xiàn)代著名長篇小說。

《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書,才當(dāng)上了校長。在這六年小學(xué)生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)??删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種.種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

寫草房子的讀后感四年級作文精選篇13

光陰似箭,日月如梭,時(shí)間的書頁翻的真快啊!送走了小學(xué)三年級,一轉(zhuǎn)眼便迎來了四年級的學(xué)習(xí)生活。

新學(xué)期開始后,我每天一做完作業(yè),就去東圖書店“啃書”。到了書店,我便毫不猶豫地拿起曹文軒伯伯寫的《草房子》這本書,津津有味地看了起來。我孜孜不倦地咀嚼著書中的故事,跌宕起伏的故事情節(jié)總是那么引人入勝,吸引著我愛不釋手。

《草房子》這本書中的文學(xué)精華滿山遍野,遍地開花:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng),勇敢,淳樸……一個(gè)又一個(gè)發(fā)人深省的故事,深深地震撼著我的心靈。

書中給我留下印象最深的要數(shù)杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家,由于他家的商船沉沒,一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的他不得不放棄學(xué)業(yè),跟著父親放鴨子,在學(xué)校門口擺地?cái)偅闳惶羝鹆思彝サ闹負(fù)?dān)。一直生活在蜜罐里的他,在困難面前顯得格外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。這種永不言棄,勇于挑戰(zhàn)困難的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!一分耕耘,一分收獲!我不禁想起了今年高考失利的學(xué)生,有些人接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí),承受不了沉重的打擊,選擇了極端的生活方式,匆匆結(jié)束了年輕的生命,正是因?yàn)樗麄冊趯W(xué)習(xí)的田地里沒有辛勤耕耘,所以才不會在高考的季節(jié)里收獲碩果。這些高考失利的學(xué)生和杜小康形成了鮮明的對比,他們都是生活的弱者。

通過讀《草房子》這本書,我明白了這樣一個(gè)道理:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,不能退縮,要滿懷希望,微笑著面對生活。

寫草房子的讀后感四年級作文精選篇14

今年寒假,我?guī)е闷娴男睦碜x了《草房子》這本書。為什么說帶著好奇的心理呢?一:因?yàn)樗淖髡呤遣芪能幉?。他寫了很多關(guān)于兒童方面的書籍,這本書還被改拍為電影,反響很大;二:看過這本書的人都極力推薦我看,說非常好看;三:我想看看這座房子到底是不是草堆成的房子?帶著這一系列的想法,我進(jìn)入了這本書的世界。

這本書主要寫了小學(xué)生桑桑小學(xué)六年來所經(jīng)歷的酸甜苦辣,讀了這本書,我除了認(rèn)識了桑桑,還認(rèn)識了熱愛學(xué)習(xí)的紙?jiān)?,樂于助人的杜小康,,?jiān)韌不拔的陸鶴……其中,我最感興趣的是陸鶴,因?yàn)樗莻€(gè)十足的小禿子,同學(xué)們都叫他禿鶴。以前,陸鶴不在乎自己是禿子,后來漸漸長大了,他介意別人說他是禿子,可同學(xué)們偏偏往他的傷口上撒鹽,嘲笑他是禿子,他很生氣,覺得自己身上有一種被尊重的東西被慢慢的剝落下來。為了讓禿鶴長頭發(fā),他爸爸用生姜在禿鶴頭上擦,說擦七七四十九天就會長頭發(fā)。可禿鶴并沒有堅(jiān)持下去,因?yàn)橥瑢W(xué)們上課都在聞哪里有生姜味,禿鶴很不好意思,就用水把生姜味洗干凈。后來,他爸爸給他買了一頂白帽子,可是又被同學(xué)們拿下來當(dāng)球玩。禿鶴惱羞成怒,回去后,他想了一晚上,既然我是禿子,為什么要掩蓋呢?還不如就光明正大的去上學(xué)。讀到這兒,我很佩服禿鶴有這樣的勇氣,如果是我,早就大門不出,二門不邁了,更別說去公共場合了。

禿鶴為了報(bào)仇,也做了一些讓人意想不到的事情,比如在一次體操表演時(shí),他故意搗亂,讓小學(xué)失去了榮譽(yù),雖然他自己解了氣,但是迎來了同學(xué)們的排斥:不和他玩、不和他在一組,都躲著他,最后,他意識到自己錯(cuò)了,在學(xué)校的文藝表演中,他為學(xué)校掙了光,同學(xué)們又重新和他交往。

看完這本書,我覺得心里有一種無法訴說的感動(dòng)在心底蔓延、蕩漾……全書把幾個(gè)小故事聯(lián)系起來,歌頌了人世間最真、最善、最美的情感,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒……

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