那個(gè)黑色的下午讀后感500作文
《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)描繪了人們地震時(shí)眾志成城，把悲傷化為動(dòng)力，權(quán)力搶救道戰(zhàn)場(chǎng)的第一線(xiàn)在地震中有得教師為保護(hù)自己的學(xué)生，四腿跪地把兒童護(hù)在身下的故事。下面就是小編給大家?guī)?lái)的那個(gè)黑色的下午讀后感500作文，希望大家喜歡!
那個(gè)黑色的下午讀后感500(一)
今年暑假，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)。讀完了整本書(shū)，我明白了許多人生的真理，獲得了一些啟示。
啟示一——母親永遠(yuǎn)都是愛(ài)孩子的，永遠(yuǎn)會(huì)為孩子著想，他們的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的。文中有一位母親，她為了保證孩子不受傷，躬著身子跪在斷垣殘壁之間，把孩子緊緊抱著，用身體保護(hù)著孩子，當(dāng)搜救隊(duì)員找到這對(duì)*時(shí)，母親的身體早已僵硬。女搜救隊(duì)員從母親手中小心翼翼地抱出孩子，而另一個(gè)搜救隊(duì)員想把母親的身體放平，可是，母親的尸體仿佛已成為了舍身救子的誓言，她那躬著身子跪在地上的姿勢(shì)已成為永遠(yuǎn)的雕塑。這時(shí)，另一個(gè)搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了母親手里緊握著的一部銀白色手機(jī)，他看著手機(jī)屏幕緩緩說(shuō)道：“啊，有一條短信：親愛(ài)的孩子，如果你能活著，一定要記?。何覑?ài)你!”讀到這里時(shí)，我早已淚流滿(mǎn)面，心里在想：母親真的好偉大啊!但平時(shí)我卻一直和母親頂嘴，說(shuō)她偏心妹妹，但是，讀了這本書(shū)，我以后一定不會(huì)和母親頂嘴了，因?yàn)檫@本書(shū)告訴我，無(wú)論是哪個(gè)母親，她們永遠(yuǎn)最?lèi)?ài)自己的孩子。故事里，在生與死的邊緣，母親用身體保護(hù)著孩子，為孩子撐起了一片光明，卻為自己留下了永遠(yuǎn)的黑暗。
啟示二——在災(zāi)難面前，務(wù)必要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。因?yàn)橹挥袠?lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)災(zāi)難，才能看見(jiàn)希望的光芒，就像文中的小女孩一樣，她在面對(duì)這場(chǎng)大災(zāi)難時(shí)，沒(méi)有哭，沒(méi)有放棄，因?yàn)樗?，有人在找她，她不能睡著，哪怕一條腿已經(jīng)廢了，在一塊預(yù)制板下壓了三天三夜，自己也在廢墟中待了三天三夜，自己很疼很疼，很困很困，她想睡覺(jué)，因?yàn)樗司筒惶哿?，可她不要讓自己睡著，她如果睡著了，別人就找不到她了，她就會(huì)死，她不要死，不要……再充滿(mǎn)希望的聲音，最終也變成了無(wú)力的吶喊?？伤x擇了唱歌這條路，不停地唱，她邊唱邊想，想象，想象自己離開(kāi)了這片廢墟，快樂(lè)的生活著，和朋友，和親人……最終，搜救隊(duì)員找到了她——一個(gè)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)的女孩;一個(gè)樂(lè)觀看待未來(lái)的女孩，哪怕她的夢(mèng)想是跳芭蕾舞，但這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)破滅了，因?yàn)樗囊粭l腿已經(jīng)沒(méi)了，可是，她仍是用自己超乎常人的毅力和樂(lè)觀的精神活了下來(lái)，那無(wú)力的吶喊被她變成了歌，跳動(dòng)的音符引來(lái)了搜救隊(duì)員，她的歌頓時(shí)停了，她知道她活了下來(lái)，她有希望了，她可以離開(kāi)這片廢墟了，臉上勉強(qiáng)扯出了一個(gè)苦澀的笑后，她昏沉的睡去，搜救隊(duì)員用一種復(fù)雜的眼神看著這個(gè)小女孩，他們不能相信，這個(gè)小女孩真的活了下來(lái)，臉上卻出現(xiàn)了那種苦澀的笑，真的好苦好苦，他們的眼神中出現(xiàn)了敬佩，出現(xiàn)了憐憫……在生與死的邊緣這個(gè)小女孩所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀無(wú)人能比，她用她的樂(lè)觀，她的堅(jiān)強(qiáng)使無(wú)邊無(wú)際的黑暗中出現(xiàn)了一絲希望的曙光。
在生與死的邊緣，老師為了保護(hù)學(xué)生，用身體和雙手，撐起了生的大門(mén)，卻為自己留下了那扇永遠(yuǎn)都是毫無(wú)生氣的死亡大門(mén);在生與死的邊緣忠心的大白鵝用自己的蛋讓自己的主人在廢墟中待了九天九夜，那蛋連蛋殼大白鵝都喂給主人吃了，但自己卻始終沒(méi)有吃一點(diǎn)，最后，大白鵝親手將自己的主人送進(jìn)了光亮的生命大門(mén)，自己卻進(jìn)了那扇永遠(yuǎn)灰蒙蒙的死亡大門(mén)……這本書(shū)讓我知道了地震帶給我們的悲傷，又讓我明白了親人陰陽(yáng)相隔的悲痛，真是令我受益匪淺啊。
那個(gè)黑色的下午讀后感500(二)
這幾天我把笑貓日記之《那個(gè)黑色的下午》讀完了。
這本書(shū)講的是：2008年5月12日兩點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚全世界的地震將笑貓那原本幸福的一家分散了。在那慘白的陽(yáng)光下，笑貓和伙伴們走過(guò)了一片又一片廢墟，踏上了艱難的尋親之路。
在一片廢墟里，笑貓、老老鼠和二丫意外地碰見(jiàn)了三寶，笑貓想帶分開(kāi)已久的三寶離開(kāi)，可三寶卻堅(jiān)持要留下做一只“救援貓”。
地震發(fā)生后的第二天，天空中下起了大雨，笑貓便讓老老鼠去外面找點(diǎn)吃的，自己和二丫堵住漏雨的窟窿。不一會(huì)老老鼠回來(lái)了，脖子上帶著一捆曬干了的紅辣椒，老老鼠讓笑貓和二丫把紅辣椒吃了。
第三天，雨漸漸停了下來(lái)，笑貓他們又踏上了那艱難的尋親之路。在另一片巨大的廢墟里，笑貓他們又遇見(jiàn)了二丫和搜救犬公爵。但是，公爵受了重傷，醫(yī)生也沒(méi)有辦法幫它治聊。指導(dǎo)員只好傷心的開(kāi)槍打死了公爵，免得讓它在痛苦了。
第四天，笑貓他們回到了櫻桃溝，昔日的櫻桃溝已經(jīng)不是往日的櫻桃溝了，昔日珍珠灘也不再是往日的珍珠灘了。他們來(lái)到了馬小跳的爺爺家，二丫發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老人，和一只大白鵝，鷯哥說(shuō)那個(gè)人就是馬小跳的爺爺，那只鵝就是白母鵝。白母鵝餓死了，馬小跳的爺爺活了下來(lái)。笑貓它們找到了一個(gè)前面有山，后面有水的地方把白母鵝永遠(yuǎn)的埋葬了起來(lái)。在回去的路上他們遇見(jiàn)了馬小跳爺爺家養(yǎng)的大黃狗阿黃，阿黃把事情的經(jīng)過(guò)仔細(xì)地對(duì)笑貓說(shuō)了一遍，還說(shuō)自己和馬小跳的奶奶這幾天一共救助了二十一個(gè)遇難者。笑貓聽(tīng)后便決定和阿黃一起上山采草藥，救助那二十一幸存的人。經(jīng)過(guò)笑貓的不懈努力，終于在一座鐘樓里發(fā)現(xiàn)了虎皮貓，一家人終于見(jiàn)面了。
從這本書(shū)中我明白了一個(gè)道理，不管做什么事都要有恒心、有耐心，不能半途而廢，那樣做起事來(lái)才會(huì)成功。
那個(gè)黑色的下午讀后感500(三)
相信大家與我一樣，是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，愛(ài)讀的書(shū)當(dāng)然像天上的星星數(shù)不盡。我最喜歡的，就是《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)了。
一聽(tīng)題目，同學(xué)嗎肯定就會(huì)疑惑不解：“下午怎么會(huì)是黑色的呢?”5.12大地震，大家肯定不陌生。在主人公笑貓的記憶里，5.12大地震的那個(gè)下午，就是黑色的。
笑貓一家五口住在望龍山莊。地震前，笑貓一家在馬小跳的好朋友馬天寶的學(xué)校里。突然，操場(chǎng)對(duì)面的青山，從中間被劈開(kāi)，露出了猙獰的石塊;學(xué)校里的教學(xué)樓被撕裂開(kāi)來(lái)，鋼筋水泥制成的預(yù)制板一塊一塊地掉下來(lái)。笑貓意識(shí)到地震了，于是，它拼命拉住妻兒?？墒?，在自然災(zāi)害面前，人類(lèi)、動(dòng)物、植物，不論做什么都是勞而無(wú)功的。笑貓一家被震散了。為了尋找妻兒，笑貓?zhí)ど狭诉@條艱苦的尋妻之路。一路上，有許多真實(shí)的故事讓笑貓十分感動(dòng)。當(dāng)我讀到“母親為了保護(hù)孩子，不惜用自己那柔弱的身體來(lái)?yè)踝—b獰的巖石”時(shí)，我淚流滿(mǎn)面。
是啊，在大自然面前，一切生物都是渺小的，是不堪一擊的。但是，在自然災(zāi)害面前，有的人是善的，有的人是惡的。善的人會(huì)用自己的生命換來(lái)別人的生命，惡的人會(huì)逃避掉這一切，不顧別人的死活。而善人的做法無(wú)疑是值得肯定的。
同學(xué)們，請(qǐng)讀一讀這本書(shū)吧。我相信，你們看了這本書(shū)也會(huì)受到啟發(fā)，有所感悟的!
那個(gè)黑色的下午讀后感500(四)
《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)描繪了人們地震時(shí)眾志成城，把悲傷化為動(dòng)力，權(quán)力搶救道戰(zhàn)場(chǎng)的第一線(xiàn)在地震中有得教師為保護(hù)自己的學(xué)生，四腿跪地把兒童護(hù)在身下。
有得表現(xiàn)了母子身親的段落，其中我最感動(dòng)的就那個(gè)母親用手機(jī)寫(xiě)給孩子的那段話(huà)，女搜救員從那位已經(jīng)死去的母親的懷里，把嬰兒抱過(guò)來(lái)。男搜救員向巴那位母親的尸體放平，可是， 他那僵硬的仿佛程舍身救子的誓言，他的弓著的身子跪在地上的姿勢(shì)成了永遠(yuǎn)的雕塑難搜救援從年親的母親的手中取出那部銀色手機(jī)：“啊，上面有一短信!”女搜救員迫不及待的問(wèn)道：“寫(xiě)什么，快念!”難搜救援念叨：“親愛(ài)的孩子，如果你能活著一定要記?。何覑?ài)你!”頓時(shí)，兩位搜救援淚如雨下。
無(wú)論是什么考驗(yàn)我都堅(jiān)持不懈，第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)雨任命群眾攻讀難關(guān)。大地震的時(shí)候，還有許多的搜救犬，他們?nèi)找辜娉袒鹚仝s往災(zāi)區(qū)，到了災(zāi)區(qū)后日夜不息的救人靠食物來(lái)維持體力，掘出來(lái)的人要蒙上黑眼罩這個(gè)廢墟找完后，就馬上本想下一個(gè)廢墟全民族銘記的日子，讓我們記住了許在這次地震喪生也有些狗在就認(rèn)識(shí)英勇獻(xiàn)身，表現(xiàn)力對(duì)人名的忠誠(chéng)。2008年5月12日14：28，是一個(gè)讓人不法忘記的，是讓的男女老少和搜救犬。我們要向他們表示英雄的氣概，讓他們安心的去把!
我們大家眾志成城是沒(méi)有困難能戰(zhàn)勝的。
那個(gè)黑色的下午讀后感500(五)
特別愛(ài)讀楊紅纓阿姨的《笑貓日記》，一個(gè)個(gè)故事猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”，我感動(dòng)、我流淚、我開(kāi)心、我思考。特別是《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)，我讀了一遍又一遍，讓我感動(dòng)萬(wàn)分，心情久久不能平靜。
書(shū)中人物和它們的事跡一次又一次的打動(dòng)了我的心。那是2008年5月12日下午，一場(chǎng)震驚世界的大地震發(fā)生了。一瞬間好像什么都沒(méi)有了，笑貓和它的妻子、孩子、好朋友都走散了，笑貓心想：“不論你們走到那里，我都要找到你們，我們要生死不離?！毙ω?zhí)ど狭藢ふ宜麄兊穆烦?，在尋找的過(guò)程中，笑貓看到了、聽(tīng)到了許多感人的故事。
漂亮善良的老師鄭美麗在給學(xué)生們上課，大家正聽(tīng)得津津有味，突如其來(lái)的地震使她支撐著變形的門(mén)框，指揮著同學(xué)們逃生，為了保護(hù)最后二個(gè)學(xué)生，忍受著巨痛，承受那石板的壓力，當(dāng)已經(jīng)順利逃生了的小非洲來(lái)救她時(shí)，她卻無(wú)私地將自己生存的機(jī)會(huì)讓給了她的學(xué)生，而將死亡留給了自己。這位長(zhǎng)發(fā)飄飄的年輕女老師已倒在血泊之中，她是多么無(wú)私，多么偉大啊!我想到了這世上真愛(ài)的偉大。其實(shí)，我們的老師平常對(duì)我們雖然特別嚴(yán)厲，但對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，老師每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)匯集在一起，像大海一樣，讓我們開(kāi)心地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)!
其中還有一位母親，她用自己的身軀頂住磚塊，緊緊地抱住孩子，手中還握著手機(jī)，當(dāng)孩子的哭聲引來(lái)了搜救人員把她救出來(lái)后，她已經(jīng)死了，可孩子卻安然無(wú)恙，搜救人員看到母親的手機(jī)上面寫(xiě)著：”親愛(ài)的孩子，如果你能活著，一定記住，我愛(ài)你”!我感動(dòng)不已!不由的想起了我的媽媽?zhuān)业膵寢岆m不會(huì)有這樣驚天動(dòng)地，但她的愛(ài)也會(huì)在平時(shí)一點(diǎn)一滴中顯露出來(lái)。比如每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，做我喜歡吃的飯菜，輔導(dǎo)我做作業(yè)，我生病了比誰(shuí)都著急……。這都是媽媽對(duì)我愛(ài)的表現(xiàn)。生活中處處透露著媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)，。
這本書(shū)不僅讓我愛(ài)不釋手，而且受益匪淺，讓我體會(huì)到無(wú)私偉大的師生情、血濃于水的親情……這些至真至純的感情都融入了深深的愛(ài)，但愿我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)化為力量，世界就會(huì)更美好!
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