讀《昆蟲記》有感作文10篇

　　《 昆蟲記》里面有許多昆蟲的習(xí)性，住宅，身體等描述，下面是小編為大家整理的讀《昆蟲記》有感作文，供大家參考!

　　讀《昆蟲記》有感 小飛

　　今天，我讀了法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作——昆蟲記。我被這本書深深地吸引了，但是吸引我的不僅僅是生動(dòng)的內(nèi)容，更是作者法布爾堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。當(dāng)你在閱讀昆蟲記這本書的時(shí)候，應(yīng)該不會(huì)想到它的法布爾在寫這本書時(shí)，費(fèi)了多少精力。為了更好地了解昆蟲的生活習(xí)性和特征，法布爾毅然放棄了城市的小康生活，來(lái)到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。在這途中，法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿，不管刮風(fēng)下雨，就算身體不適，仍舊專心致志的觀察昆蟲，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于寫下了《昆蟲記》，為人類做出了非比尋常的卓越貢獻(xiàn)。

　　我們想一想，法布爾為什么能在艱苦的條件下堅(jiān)持研究昆蟲呢?這很簡(jiǎn)單，他靠得只有堅(jiān)持不懈的努力，正因?yàn)樗麍?jiān)持了，才可以在昆蟲學(xué)方面取得巨大的成就。我又想了想自己，記得一次我學(xué)滑板，由于自身的穩(wěn)定能力不強(qiáng)，所以一上去剛滑沒(méi)兩步，就從滑板上摔了下來(lái)，一連幾次都是如此，這時(shí)，我就失去了信心，決定不再練滑板。我所缺少的不就是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)嗎?我和法布爾比起來(lái)，是多么的渺小，多么的微不足道。

　　讓我們一起向法布爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，無(wú)愧于我們的祖國(guó)!

　　《昆蟲記》讀后感[400]

　　《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的著作，這是他花費(fèi)了整整后半生的精力完成的著作，這本書是科學(xué)與文學(xué)的結(jié)晶。

　　其中，我印象最深的是《蟬與螞蟻的寓言》和《小闊條紋蝶》。

　　在《蟬和螞蟻的寓言》中，法布爾通過(guò)觀察推翻了寓言家伊索所說(shuō)的寓言。伊索所描寫的是：冬季，產(chǎn)請(qǐng)求螞蟻給它一些糧食，螞蟻說(shuō)：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧!”而法布爾描寫的是螞蟻對(duì)產(chǎn)進(jìn)行剝削。法布爾為蟬平了反。這篇文章給我們的啟示是：不要迷信權(quán)威，要親自去實(shí)踐、去觀察。

　　《小闊條紋蝶》所描寫的是：一個(gè)男孩送給法布爾一只雌性小闊條紋蝶，一天夜晚，雌性小闊條紋蝶蝶卻招來(lái)了許多雄蝶，足有四十多只。法布爾對(duì)這個(gè)事件進(jìn)行了研究，做了許多實(shí)驗(yàn)，他忙得不亦樂(lè)乎。最終，他終于研究出來(lái)了這個(gè)事件的原因：在交配期，雌蝶可以釋放出一種氣體，雄性小闊條紋蝶從千里之外嗅到后便會(huì)趕來(lái)。

　　閱讀《昆蟲記》使我增長(zhǎng)了知識(shí)，如：知道了許多關(guān)于昆蟲的事情、知道了運(yùn)用設(shè)問(wèn)句的好處(設(shè)問(wèn)句可以起到引起讀者思考、承上啟下的作用)等。法布爾能將科學(xué)與文學(xué)交融在一起，這很令我敬佩。我還要學(xué)習(xí)法布爾對(duì)于科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、觀察的細(xì)致、不屈不撓的精神、對(duì)科學(xué)探究事業(yè)的耐心以及不迷信書本、權(quán)威，勇于探索、敢于實(shí)踐的精神。

　　《昆蟲記》讀后感[400]

　　《昆蟲記》這本書，講的是昆蟲的生活，作者法布爾用淺顯易懂的語(yǔ)言，帶我們走進(jìn)了一個(gè)奇趣真實(shí)且充滿人情味的昆蟲世界。

　　書中的內(nèi)容很是有趣：在夏天里我們最熟悉的蟬，它要在地下潛伏四年才能鉆出地面，然后蛻殼變蟬，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期便銷聲匿跡;蜘蛛織網(wǎng)的才能比工程師還厲害，人類用尺子和圓規(guī)也未必能畫那么準(zhǔn)確;蝎子們?cè)谝黄鸷玫臅r(shí)候溫文爾雅，吵架的時(shí)候有嚴(yán)重暴力傾向;管蟲會(huì)穿‘衣服“，松蛾蟲會(huì)預(yù)報(bào)天氣……幽默的文字，擬人的手法，讓我想到了潮濕的土壤，昏暗的燈光，黑夜的星辰，昆蟲的鳴叫，在讀書的過(guò)程中猶如身臨其境，奇妙的昆蟲世界，就這么展現(xiàn)在我面前。

　　我嘆服作者法布爾的探索付出精神，他可以幾十年一日地對(duì)昆蟲世界深入研究。他細(xì)致入微地觀察糞金龜?shù)纳盍?xí)性和工作方式，并為這些”衛(wèi)生大使“打抱不平，讓人類對(duì)”他們“善良寬容一點(diǎn);他還不辭勞累地于深夜偷偷參加大孔雀蝶的盛大晚會(huì)，順便拐回一只蝶繭，觀察破繭成蝶的過(guò)程……法布爾用他的付出精神和對(duì)昆蟲的熱愛(ài)，給我們留下了一本昆蟲界的奇異之作。

　　《昆蟲記》是本好書，讀它，有趣味，更有意義。我在了解昆蟲世界的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)作者法布爾的探索付出和堅(jiān)持不懈的精神。

　　《昆蟲記》讀后感[450]

　　夏天來(lái)了，子墨對(duì)昆蟲的迷戀期爆發(fā)啦。他可以一動(dòng)不動(dòng)得蹲地上看螞蟻，順便在沙坑里拿個(gè)小棍子說(shuō)給螞蟻挖個(gè)家;也可以大著膽子抓著蝸牛的殼把移動(dòng)中的蝸牛從A葉子弄到B葉子，這個(gè)更厲害，他在植物園交的朋友：昆蟲館人家根本就不進(jìn)啦，在門口玩兒搭建，阻擋毛毛蟲回家的腳步。

　　對(duì)蟲子的熱愛(ài)幾乎會(huì)發(fā)生在每個(gè)小孩子的身上，如果大人沒(méi)有刻意阻止過(guò)，他們可以長(zhǎng)久一動(dòng)不動(dòng)的觀察蟲子，對(duì)任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，會(huì)提出各種各樣怪異的問(wèn)題，有的孩子還會(huì)抓回家去養(yǎng)。我覺(jué)得小孩的這種探索精神難能寶貴，他們對(duì)玩兒蟲子這件事情的專注也很值得贊賞。有些家長(zhǎng)可能怕蟲子臟、或者自己就不喜歡、害怕蟲子，因而阻止孩子對(duì)昆蟲的探索，我覺(jué)得這仿佛就是活生生的切斷了他們的求知欲。我可能說(shuō)得比較嚴(yán)重了，我自己長(zhǎng)大以后也不再敢用手觸碰大青蟲了，不過(guò)對(duì)子墨擺弄蟲子還是很鼓勵(lì)的。

　　他擺弄多了之后，我給弄了套《法布爾昆蟲記》。一開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)難度，怕他聽(tīng)不明白，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小孩子的記憶力都是很強(qiáng)大的，理解不理解我實(shí)在是不好說(shuō)，但讀著讀著就記住了。我自己也跟著學(xué)了不少昆蟲知識(shí)，估計(jì)我要是不養(yǎng)孩子，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道誰(shuí)是誰(shuí)的幼蟲、誰(shuí)要在地下藏幾年之類的。

　　《昆蟲記》讀后感[450]

　　暑假，我讀了一本關(guān)于昆蟲的書——《昆蟲記》。這本書的作者法布爾，是十九世紀(jì)法國(guó)著名作家和生物學(xué)家。《昆蟲記》洋洋十卷之多，如果全譯成中文不下二百萬(wàn)字。我所讀的《昆蟲記》中，只是挑選了中國(guó)人比較熟悉的昆蟲的文章。

　　讀完《昆蟲記》發(fā)現(xiàn)是一部經(jīng)典的昆蟲學(xué)、文學(xué)作品。其語(yǔ)言豐富多彩，比喻活靈活現(xiàn)，是難得的一部百科全書。

　　著名的昆蟲學(xué)家法布爾把兒時(shí)對(duì)大自然尤其是對(duì)昆蟲的熱愛(ài)，用大半生的時(shí)間、心血去發(fā)現(xiàn)，去觀察，去分析……才有了他的巨著《昆蟲記》

　　《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，每一篇文章讓人看了都會(huì)身臨其境，原來(lái)金蟬在地底下時(shí)聰明的像工程師，在隧道的墻上涂上 “水泥”。四年黑暗的努力，只為了一個(gè)月的歌頌，它珍愛(ài)生命，哪怕最后的一分鐘、一秒鐘也要放聲歌唱。同時(shí)給了我們很多啟發(fā)去思考。還有，我誤解了蟻和蟬的故事。螳螂打獵、蟋蟀的魅力住屋、黃蜂的另類生活……

　　神秘的大自然給予了昆蟲的不僅僅是生命，同時(shí)也給予了它們智慧與生計(jì)，也給予挑戰(zhàn)與堅(jiān)定，還有五彩繽紛的自然界。

　　《昆蟲記》它帶給了我豐富的知識(shí)，在它的引導(dǎo)下我和孩子也學(xué)會(huì)了多去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索神秘的大自然。

　　《昆蟲記》讀后感[300]

　　昆蟲記的作者是法國(guó)的著名昆蟲學(xué)家法布爾，他寫的《昆蟲記》我非常喜歡看，這是為什么呢?這是因?yàn)榉ú紶枌懙摹?昆蟲記》，里面有許多昆蟲的習(xí)性，住宅，身體等描述，里面還有許多自己的疑問(wèn)，這樣也就會(huì)想知道下一個(gè)奧秘，讓大家期待。而且，法布爾還主要的寫他對(duì)每一個(gè)昆蟲行為的理解，說(shuō)出了他對(duì)這奇妙的昆蟲的想法，寫出了他每一種昆蟲奇異的能力。

　　我也非常的佩服法布爾，因?yàn)樗麨榱擞^察一個(gè)昆蟲還非常的耐心等待著，有時(shí)候如果實(shí)在是耐不住了，但還是繼續(xù)堅(jiān)持著，要我的話早就跑走了。

　　法布爾也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的故事告訴我們要選擇一個(gè)自己的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)而努力。法布爾就是這樣的，他曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來(lái)放養(yǎng)昆蟲。在這塊荒地上，他對(duì)昆蟲進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的觀察，揭開(kāi)了昆蟲世界的許多秘密，創(chuàng)作了著名的《 昆蟲記》。

　　所以我們不但要通過(guò)讀《 昆蟲記》學(xué)習(xí)和了解奇妙的昆蟲世界，更要學(xué)習(xí)作者法布爾堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神。

　　《昆蟲記》讀后感[250]

　　我看的這本書是法布爾的《昆蟲記》中的第六本，講的是蔬菜大食客—菜粉蝶，這個(gè)菜粉蝶都是把卵產(chǎn)在好的卷心菜的葉子上，但是只有少量的卵能變成蛹，更只有非常少的蛹能變成菜粉蝶。

　　菜粉蝶幼蟲專門吃卷心菜的葉子長(zhǎng)大，當(dāng)幼蟲長(zhǎng)大成菜粉蝶后又專門十字花科植物的花蜜，所以說(shuō)菜粉蝶是十字花科的害蟲，但是呢，菜粉蝶又有很多的天敵，比如說(shuō)有螳螂、鳥(niǎo)類、赤眼卵寄生蜂、小繭蜂和黃金小蜂等等，它們會(huì)吃掉菜粉蝶和菜粉蝶的幼蟲。

　　要不是這樣菜粉蝶的數(shù)量會(huì)增加的驚人，如此一來(lái)，卷心菜就會(huì)越來(lái)越少，面臨滅絕的危險(xiǎn)，所以說(shuō)自然界真是非常奇的呀!自然界總是用一種神奇的力量控制著各種事物，讓自然界生態(tài)能平衡發(fā)展。

　　《昆蟲記》讀后感[250]

　　最近，我讀了法布爾所寫的一部名著——《昆蟲記》?？戳恕独ハx記》以后，我知道了不同的昆蟲有不同的習(xí)性。

　　雌性小闊條紋蝶站在一個(gè)物品上久了，就會(huì)散發(fā)出一種氣味，雄性小闊條紋蝶就被這種氣味吸引了過(guò)來(lái)，那種氣味是我們?nèi)祟惵劜坏降?。菜豆象不吃新鮮的菜豆。而是吃干的菜豆。一粒菜豆里面能住下二十多只菜豆象呢，菜豆象只要吃起菜豆來(lái)就把里面的豆粒都吃完。隧蜂和進(jìn)了隧蜂家的小飛蠅碰面了，隧蜂居然只跟小飛蠅對(duì)視了一會(huì)就飛走了，小飛蠅就進(jìn)去隨便吃蜂蜜了，隧蜂快回來(lái)了，小飛蠅就飛走了，等待隧蜂下一次出去，這真是一個(gè)有趣的事情。

　　這本書還讓我知道了，不同的昆蟲有不同的顏色。這本書的作者法布爾肯定是一個(gè)愛(ài)觀察的人。

　　《昆蟲記》讀后感[400]

　　我讀了法布爾【昆蟲記】后，我認(rèn)識(shí)到了很多知識(shí)，比如：昆蟲如何產(chǎn)卵、昆蟲如何捕食、昆蟲如何培育兒女、昆蟲如何生活等等很多很多知識(shí)。我還知道法布爾是個(gè)非常細(xì)心的人。

　　通過(guò)仔細(xì)地閱讀，我發(fā)現(xiàn)這本書上還有四個(gè)主要“人物”。它們分別是：一、蟹蛛，人們見(jiàn)了它都會(huì)敬而遠(yuǎn)之，但法布爾筆下美麗的蟹蛛?yún)s不怎么害怕。它們有的只運(yùn)動(dòng)，不進(jìn)食，在整個(gè)幼年時(shí)期都躲在自己的軟布袋里。他們長(zhǎng)得很可愛(ài)，不僅有優(yōu)雅的體型和服飾，而且都是天才的紡織家。二、是蟋蟀，蟋蟀不僅有知天氣的本領(lǐng)，它們懂節(jié)氣，在天氣冷的時(shí)候會(huì)遷到人的院落里去。

　　蟋蟀還是個(gè)優(yōu)秀的建筑師，能造出獨(dú)一無(wú)二的精致家園。三、蟈蟈，蟈蟈屬于秋蟲，它的卵產(chǎn)在土中，入冬后卵會(huì)在土中蠕動(dòng)，前后脫掉七次殼。蟈蟈愛(ài)叫，且鳴聲各異，那聲響螞蚱一般響亮。四、螳螂：螳螂外表威嚴(yán)，身材健壯，腰部和大腿長(zhǎng)得十分修長(zhǎng)。它們是優(yōu)秀的殺手，多數(shù)情況下它們都埋伏在適宜的地方等獵物送上門。螳螂是田野里的霸王，昆蟲界的小魔王?？赡芪疫€有些疏忽的地方，我以后會(huì)改進(jìn)的。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈的精神，不能半途而廢。

　　《昆蟲記》讀后感[400]

　　我合上法布爾的《昆蟲記》，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫的那么有趣，而他，只是在自己的小院子里觀察著那幾只小昆蟲，寫下那樣一本長(zhǎng)長(zhǎng)的觀察日記，而且十分有趣，老少皆知。

　　法布爾的小院子里，有許多的植物，招來(lái)了許多的昆蟲，他和女兒與這些昆蟲成了朋友，他天天為昆蟲們寫日記，連起來(lái)后，成了這本《昆蟲記》。

　　我們身邊也有許多像法布爾一樣辛苦勞作的人，比如生我養(yǎng)我的父母一天幾乎沒(méi)得休息的警察，晚睡早起的老師，還有許許多多利國(guó)利民的人……

　　有兩個(gè)人，讓我更認(rèn)識(shí)了《昆蟲記》。

　　他們就是我的數(shù)學(xué)老師彭老師和中國(guó)相聲大師侯寶林。

　　彭老師是副校長(zhǎng)，她既要處理學(xué)校的公事，又要給我們班上課，教育局來(lái)檢察，又要做準(zhǔn)備，有時(shí)還要上一大堆公開(kāi)課，如此的累，就像法布爾一樣，觀察昆蟲，寫日記，還要照顧小女兒，都是如此的累，如此的令人敬佩啊!!

　　還有侯寶林，他為了看到一本明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京所有的舊書攤也未能如愿，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)北京圖書館有這本書，一連18天都頂著風(fēng)雪去圖書館抄書，終于，這本十萬(wàn)多字的書被他抄錄到手。

　　侯寶林不怕艱難的抄書，就像法布爾不怕累的寫書一樣，十分令人敬佩。

　　《昆蟲記》令我受益匪淺，我喜歡這本書!