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尼爾斯騎鵝旅行記讀后感四年級(jí)作文10篇

時(shí)間: 張洪1135 分享

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是出自瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的一部長(zhǎng)篇童話,這是一部旅行日志式的作品,擁有經(jīng)久不衰的魅力。今天小編就與大家分享尼爾斯騎鵝旅行記讀后感,僅供大家參考!

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 許皓揚(yáng)

  寒假里,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。書(shū)里的主人公是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮小男孩。由于他作弄了一個(gè)小精靈而被變成了小不點(diǎn),并被家里的大白鵝帶上了高空,開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。經(jīng)過(guò)這段奇異的冒險(xiǎn)之旅,尼爾斯變成了一個(gè)勇敢,善良,樂(lè)于助人的好孩子。

  這本書(shū)非常有趣,我一看就愛(ài)不釋手。我被尼爾斯的神奇遭遇深深吸引了。書(shū)中講到:有一次,尼爾斯和大雁們來(lái)到了一座古堡。古堡里世世代代居住著許多勇敢的黑老鼠。但是,這幾年他們的地盤被一群貪婪的灰老鼠霸占了?;依鲜筮B他們唯一剩下的一棟樓也不放過(guò),灰老鼠們準(zhǔn)備趁今晚的動(dòng)物大舞會(huì)搶奪這塊地方。尼爾斯為了救黑老鼠,不顧自己的安危,機(jī)智地引開(kāi)了黑老鼠。小老鼠被他的行為深深感動(dòng)了。老鼠們?yōu)榱舜鹬x尼爾斯,破例邀請(qǐng)他參加動(dòng)物聚會(huì)。

  我從尼爾斯身上看到了許多珍貴的品質(zhì)。例如他的足智多謀,不畏艱難,樂(lè)于助人。我也要向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)受人歡迎的孩子。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的女作家塞爾瑪。拉格洛芙寫給孩子們的一部童話故事。它生動(dòng)地講述了十四歲的小男孩“尼爾斯”騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。描寫了作者祖國(guó)的美麗河山,講述了許多瑞典的民間傳說(shuō)。讓我們?cè)陂喿x中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)和愛(ài)國(guó),并獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。

  書(shū)中的主人公是被小精靈變小了的尼爾斯。尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯竟然飛上了天空和大雁一起旅行。于是尼爾斯便開(kāi)始了漫長(zhǎng)又危險(xiǎn)的旅行。從這次的旅行中,尼爾斯不僅看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光,還使他增長(zhǎng)了許多知識(shí),結(jié)識(shí)了許多好朋友,同時(shí)也經(jīng)歷了許許多多的困難與危險(xiǎn)。一路上,他與小動(dòng)物們克服了重重困難,來(lái)到了拉普蘭。后來(lái),他把鵝照顧地很好,就變大了。也從一個(gè)頑皮的孩子變成了一個(gè)勤勞、勇敢、懂事、樂(lè)于助人的好孩子。

  從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中,使我懂得了在生活中不管遇到什么困難,我們都要勇敢去面對(duì),想辦法去克服困難。還讓我明白了動(dòng)物是我們的朋友,我們要關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。我以后要像尼爾斯那樣去幫助需要幫助的人。讓我們的世界變得更加美好!

  讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 馬璐瑤

  “和小尼爾斯一起去旅行吧”,聽(tīng)到這句話,你第一反應(yīng)可能是這樣:尼爾斯是書(shū)中的人物,你怎么可能和他一起去旅行呢?這就錯(cuò)了,我在讀《尼爾斯旅行記》的時(shí)候,仿佛也進(jìn)入了書(shū)中,和小尼爾斯、雄鵝茅頓,跟著大雁阿卡的雁群,一起去旅行了呢!

  一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他時(shí)常作弄小動(dòng)物,結(jié)果被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)大拇指般的小人。就在這個(gè)早晨,尼爾斯忘記現(xiàn)在自己是多么弱小,竟然抱住了飛向天空,逃離家鵝群的雄鵝茅頓,加入到雁群,并認(rèn)識(shí)了領(lǐng)頭雁——老人家阿卡,開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。

  讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)后,我對(duì)雄鵝茅頓的勇敢和仗義“情有獨(dú)鐘”對(duì)他們之間深厚的友誼無(wú)比羨慕。在書(shū)中,茅頓既是尼爾斯的“坐騎”、又是尼爾斯的好旅伴、還是跟他一起打敗天敵的好戰(zhàn)友。我覺(jué)得茅頓與尼爾斯不僅是道友,還是共患難的知心朋友。這種互相了解、關(guān)心的好朋友,真令人羨慕啊!

  我也有一個(gè)好朋友,叫王汀。雖然我們很要好,可我們倆老是因?yàn)橐恍┬∈乱庖?jiàn)不合,吵架,這成了我們友誼的攔路虎。其實(shí),每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),如果我們給對(duì)方多一點(diǎn)關(guān)心,對(duì)一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)包容,這樣我們的友誼就會(huì)更加美好、更加堅(jiān)固,就算再有更大的困難,還有什么好怕的呢!

  親愛(ài)的朋友,跟我一起和尼爾斯、茅頓去旅行吧!

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感

  這幾天,我看了一本書(shū),名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。講的是,以前有一個(gè)頑劣、調(diào)皮的男孩,名叫尼爾斯,居住在瑞典南部的一個(gè)村莊。因?yàn)榈米锪诵【`,被變成了大拇指那么大、能用獸語(yǔ)的小人兒。他跟隨著大雄鵝和以阿卡為首的大雁群,周游了瑞典全國(guó),并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴品質(zhì)。當(dāng)他重返家園的時(shí)候,他不僅恢復(fù)了身形,而且成為了一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心、富有正義感的好孩子。

  在這故事中,我最喜歡那個(gè)調(diào)皮的尼爾斯,他以前是那么的不聽(tīng)話,愛(ài)捉弄小動(dòng)物,大家都不喜歡他。但是,當(dāng)他跟著雄鵝歷險(xiǎn)回來(lái)后,他真正成為了大家的朋友。在離波羅(地名),一群小孩子把大雄鵝抓住,大人們說(shuō),這只雄鵝肉真嫩,把它吃了吧。尼爾斯一聽(tīng)就著急了,他和大雁阿卡趁人們不注意,冒著很大的風(fēng)險(xiǎn),偷偷溜進(jìn)廚房,他看見(jiàn)雄鵝很高興,大家一起從墻上的洞里鉆了出去,大雁和尼爾斯把雄鵝救了出來(lái)。尼爾斯這種不顧一切,救朋友的精神很讓我感動(dòng)。當(dāng)尼爾斯經(jīng)歷了重重困難和危險(xiǎn)后,尼爾斯在伙伴們的幫助下,成為了一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的男孩子。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

  看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。調(diào)皮搗蛋、愛(ài)捉弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒后,在艱險(xiǎn)刺激的旅行中,顯得善良又有責(zé)任心,學(xué)會(huì)了用愛(ài)心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時(shí)候很感人。而雄鵝也因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人,最終找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六只小雁,從此過(guò)著幸福的生活。

  我覺(jué)得《拯救松鼠一家》這個(gè)故事寫得最精彩,夜深時(shí),一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上,想偷襲大雁。當(dāng)他快挨到一只大雁時(shí),突然爪子一滑,在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽(tīng)到聲響后,紛紛張開(kāi)翅膀往空中飛去。可是最近的那只大雁來(lái)不及逃走,便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出,為救大雁勇敢與狐貍戰(zhàn)斗,但他畢竟太小了,斗不過(guò)狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時(shí)刻,機(jī)智地把被困的尼爾斯救出來(lái)。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看到尼爾斯是個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的孩子,不再趕他走。

  這個(gè)故事使我感悟到,要有愛(ài)心,要樂(lè)于助人,才能成為人們喜愛(ài)的孩子;只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,團(tuán)結(jié)一致,就一定能戰(zhàn)勝敵人。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

  自由自在的在天空中飛翔是每個(gè)孩子的夢(mèng)想,如果能騎在鵝背上飛翔,那就更刺激了。讓我們翻開(kāi)塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》,一起來(lái)旅行吧!

  這部童話講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,頑皮、淘氣,他的父母也常常拿他一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。

  一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人兒。接著,他被一只家鵝帶上了天空,開(kāi)始了和大雁們周游各地的歷程。在這個(gè)過(guò)程中,他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光,學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí),也經(jīng)歷了種.種危險(xiǎn)和苦難。最后,他克服磨難回到了家,還改正了自己以前的缺點(diǎn),變成了一個(gè)勇敢、善良和樂(lè)于助人的大男孩兒。

  從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中,我知道了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)和誠(chéng)實(shí)。我看完這本書(shū)后一定要像尼爾斯那樣樂(lè)于助人,幫助需要我?guī)椭娜恕?/p>

  讀完這本書(shū),我多么想和尼爾斯一起到綠樹(shù)成蔭的大森林里去旅行,看一看那里一棵棵蒼翠挺拔的參天大樹(shù);聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲;和蝴蝶一起舞蹈;和雄鵝莫頓一起去藍(lán)天飛翔……,我還要幫助很多人,讓我們的世界更加美好。

  塞爾瑪·拉格洛夫在這本書(shū)中描寫的景色風(fēng)光非常生動(dòng),仿佛是一幅幅美麗的畫卷在我的眼前展開(kāi),山水秀麗,景色優(yōu)美。她描寫的動(dòng)物也是那樣的栩栩如生,田野是那樣的生機(jī)勃勃。

  這本書(shū)還獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),而且是惟一一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童小說(shuō)。這也是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫最有名的作品,是一本對(duì)孩子非常有意義的書(shū),她教會(huì)了孩子們要熱愛(ài)小動(dòng)物,怎樣做一個(gè)好孩子。

  讓我們一起打開(kāi)這本書(shū),和尼爾斯騎上白鵝,開(kāi)始一段奇妙的空中旅行吧!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

  這個(gè)假期我和孩子一起讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)非常適合親子共讀,里邊有很多有趣的問(wèn)題,有時(shí)我和孩子會(huì)看的哈哈大笑,有時(shí)會(huì)爭(zhēng)的面紅耳赤,有時(shí)會(huì)為他們的遭遇捏一把汗,有時(shí)會(huì)為他們的機(jī)智勇敢拍手叫好。

  這本書(shū)里的小主人公從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮小男孩,被小精靈施了魔法后變成一個(gè)拇指大的小人后,騎著大鵝跟一群大雁走南闖北,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),變成了一個(gè)會(huì)用愛(ài)心幫助別人,不再捉弄小動(dòng)物,一個(gè)即善良,又有責(zé)任心的小男孩。

  這本書(shū)里的故事深深的感動(dòng)了我和孩子,讀完后,不僅凈化了我的心靈,改變了我對(duì)很多事情的看法,也使孩子從中學(xué)到了在危難時(shí)刻,不要退縮,要勇敢?guī)椭鷦e人。要有智慧,遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋。要有愛(ài)心,要幫助周圍需要幫助的人,才能成為人們喜愛(ài)的孩子。

  尼爾斯騎鵝旅行記讀后感

  我去書(shū)店買書(shū)時(shí),偶然看到這本《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí),我就在想,一個(gè)人怎么可能騎在鵝背上,還去旅行,好神奇啊,于是,我就迫不及待的吧它買回家來(lái)讀,想看看這到底是怎么一回事。

  這本書(shū)講述的是一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯因?yàn)椴粣?ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇,并且捉弄小精靈而被施了魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。到了春天,尼爾斯家的鵝要與大雁們一起飛向南方,尼爾斯也跟去了,他被皮地騎在鵝背上。一路上,出現(xiàn)了許多困難,尼爾斯都幫助了大家,由于他樂(lè)于助人,動(dòng)物們都很喜歡他,?