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兩小兒辯日讀后感10篇

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  《兩小兒辯日》這是篇文言文。這篇寫了有一天孔子到東方游學,看到兩個小孩正在爭辯的故事。下面是小編為大家整理的兩小兒辯日讀后感,供大家參考!

兩小兒辯日讀后感10篇

  《兩小兒辯日》讀后感

  今天,我們學習了《兩小兒辯日》這則文言文,這則文言文主要講的是:孔子游學,看見兩個小孩在爭論,辯問原來在為太陽一個小孩說:”太陽剛剛升起的時候離人近,而正午的時候離人遠,另一個小孩說:“ 太陽剛升起是像一個車蓋,到了正午時卻像一個盤盂,這不是遠者小近大的道理嗎?”

  在日常生活中我們要向兩個小孩學習應該善于觀察、勤于思考,要向孔子學習,應該承認對這道題的無知。

  《兩小兒辯日》讀后感

  今天,老師帶我們領(lǐng)讀了《兩小兒辯日》。這篇課文講述了兩個孩子知識淵博、聰明伶俐。也說了孔子謙虛的課文。

  這是我讀過文言文里最好懂的一篇了。也是在老師領(lǐng)讀中一下子能被會的一篇。

  也說了兩個孩子特別聰明,能讓孔子答不上來的人,這一點讓我佩服不及的人。

  《兩小兒辯日》讀后感

  今天,我學了兩小兒辯日,我給你們講一講吧。

  孔子到東方游學,途中遇見兩個小孩子在爭辯,便問他們辯論的原因,一個小孩說:“我認為太陽剛升起的時候離人近,而到中午時離人遠。”另一個小孩則認為太陽剛升起離人遠,而到中午離人近。一個小孩說:“太陽剛升起時大得像車蓋,到了中午小的像盤盂,這不是遠小近大的道理么?”孔子聽了不能判定誰對誰錯,兩小兒笑祉說:“誰說你知識淵博呢?”

  《兩小兒辯日》讀后感

  今天我讀了《兩小兒辯日》這個故事講了兩個小孩在爭論太陽什么時候離我們更近一些,他們請孔子來做“裁判”,結(jié)果孔子也判斷不出來。

  這個故事告訴我要想知道太陽什么時候離我們更近一些,那么就要更努力地學習,這樣才能了解更多的自然之謎。

  《兩小兒辯日》讀后感

  《兩小兒辯日》中兩個小孩對世界的洞察和思考問題的能力讓我深深地吃驚,同時又有一些感動,他們是兩千年前的孩子,他們稚氣未脫,他們努力思考,他們各抒己見,他們難倒了孔子。同樣是他們,讓我看到了一個真實深刻的道理,就如銘在銅器上的古老文字一樣誠懇而深刻的道理,這就是探索與發(fā)現(xiàn)。這個故事說明了人類在認識自然、探求客觀真理的過程中,要敢于獨立思考,大膽質(zhì)疑。要善于觀察,才會有所發(fā)現(xiàn)。

  發(fā)現(xiàn)所未知的,發(fā)現(xiàn)生活中每一個值得思考的事物,發(fā)現(xiàn)美的事物,發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié)……從二千年前的孩童身上,我學到這樣一種難得的精神,那么回到現(xiàn)在,結(jié)合現(xiàn)代如此先進的科技,我一定要運用在生活中并將其發(fā)揚。

  《兩小兒辯日》讀后感

  今天我學習了《兩小兒辯日》這篇古文。文章講述了兩個孩子請教孔子:“太陽何時離人們近,何時離人們遠?!边@樣一個問題,孔子十分誠實說他不知道的故事。

  當老師提問時,當同學們請教時,“不知道”這普普通通的三個字說出來卻是那么的難,是怕老師批評,還是怕同學們嘲笑,自己難堪?

  孔子自己也曾說過:“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話也告訴我們:知道就是知道,不知道就是不知道,要實事求是。不知道并不可怕,可怕的是明明不知道,還要不懂裝懂。

  從這篇文章里我體會到孔子實事求是。勇于說“不知道”的精神;同樣也體會到了學習是無止境的,再博學的人也會有所不知,我們還要學會獨立思考,大膽質(zhì)疑。

  讀《兩小兒辯日》有感

  今天我們學了兩小兒辯日這一課,讀后我有深深的感受。

  故事中講了有一位我們都知道的人孔子去了東方游學,在路上碰見了兩個小孩子,他們在爭吵太陽,于是就上去問了問,一個小孩說:“我認為太陽剛剛升起的時候離人近,到正午是離人遠。”另一個小孩認為剛剛升起的太陽離人遠,而正午的太陽離人近。一個小孩又說:“日出的時候大的如車蓋一樣,而正午的時候入盤盂。”另一個小孩說:“日初出有一種清涼的感覺,正午時很熱。”孔子也不能判決,兩小而笑著說:“誰說你的知識淵博?”從這個故事中我懂得了在生活中一定要多觀察,而且做事要實事求是。

  讀《兩小兒辯日》有感

  今天中午,老師帶領(lǐng)我們學完了《兩小兒辯日》這篇文言文。

  文言文的主要內(nèi)容是說孔子到東方游學,兩個小孩所爭論的話題把他給問住了,表現(xiàn)了孔子實事求是的為人處事精神,同時還告訴我們學無止境。這篇文言文又讓我想起了表弟這個“吹牛大王”。表弟上五年級,是《水滸傳》的超級粉絲,每次來我家玩,都吹人家能把《水滸傳》中一百單八將的綠林好漢都背下來,我問他:“第一百零七位是誰?”表弟立馬蔫兒了,站在那兒一動也不敢動。表弟這樣說,即使問他碰巧會了,可是在以后的時間里,就會騙來騙去騙自己了。所以,表弟以后可千萬別那么吹了啊!

  通過今天的學習,我要向孔子學習他為人處事的態(tài)度,也要更急努力地學習,因為學無止境。

  《兩小兒辯日》讀后感

  《兩小兒辯日》這是篇文言文。這篇寫了有一天孔子到東方游學,看到兩個小孩正在爭辯,便問其原因。

  一個小孩說:“太陽剛出來像車蓋一樣大,到了中午卻像個盤子,這不是表明黎明時太陽大而正午時太陽小嗎?”另一個小孩說:“太陽剛出來時感覺清涼,而到了中午卻像把手伸進熱水里一樣,這不就說明了黎明時太陽小而正午時太陽大嗎?

  孔子不知道誰是誰非,兩小孩說:”誰說你的知識淵博呢?“通過這篇文章,我感受到了兩個小孩的善于觀察,善于思考,也體會到了孔子實事求是的為人態(tài)度,感悟到了要從不同的角度去看待同一件事的道理……

  《兩小兒辯日》讀后感

  今天我學了兩小兒辯日這篇文言文,感悟良多。

  孔子去東方游學,看見兩小兒在辯斗,問其原因,一兒說:“我認為太陽剛升起離人近,正午時離人遠?!?/p>

  另一兒又說:“我認為太陽剛升離人遠,正午離人近?!币粌涸僬f:“太陽剛升時大如車蓋,正午時小如盤盂,這不就是離人遠則小離人近則大的道理么?”一兒又說:“太陽剛升時給人清涼的感覺,正午時使人身體有身入熱湯的熱。這不就是離人遠涼快離人近熱的道理么?”

  孔子不能判斷,兩小兒笑著說:“誰說你知識淵博?”生活中,我們要學習孔子知之者知之,不知者不知這種事實求事的精神,學習上也要有孔子這種學無止境的態(tài)度。還要有兩小兒這種善于觀察勤于思考的學習方法,說話也要有理有據(jù),有自己的道理。

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