藍(lán)色的海豚島讀后感作文10篇
《藍(lán)色的海豚島》是美國(guó)作家斯·奧臺(tái)兒所寫。主要講了在太平洋中有一個(gè)島嶼外形很像海豚，所以取名”海豚島“。今天小編就與大家分享藍(lán)色的海豚島讀后感，僅供大家參考!
藍(lán)色的海豚島讀后感 李晨曦
五年級(jí)，老師讓我們共同讀一本名叫《藍(lán)色的海豚島》作者是美國(guó)的斯 · 奧臺(tái)爾。書里的女孩叫卡拉娜，她生活在太平洋里的一個(gè)島嶼上。島嶼的形狀像一條側(cè)躺著的海豚，所以，人們把它叫做海豚島。島的周邊有許多海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭(zhēng)雄，野狗在決斗 ……
島上住著印第安人，生活自由自在。后來，他們?cè)獾搅瞬东C海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個(gè)島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因?yàn)闆]有趕上離開的船只，不幸被留在了島上。船離開了三四天后的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進(jìn)了姐弟住的地方，叼走了弟弟。卡拉娜非常傷心，決心報(bào)復(fù)。幾天后，她來到野狗住的山洞，一劍射中了領(lǐng)頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時(shí)候，領(lǐng)頭狗還活著。善良的卡拉娜收養(yǎng)了它。后來，她又養(yǎng)了兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥和一只紅狐貍相依為命。獨(dú)自在島上生活的日子，卡拉娜自己動(dòng)手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經(jīng)歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡 … 。 生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅(jiān)信總有一天救援船會(huì)來的。
卡拉娜的故事讓我感慨萬千：一個(gè)小女孩居然能自己在荒島上生活十八年，生活中的我卻過著衣來伸手、飯來張口的日子。所以我決定向這個(gè)開朗樂觀、勇敢的小女孩學(xué)習(xí)：熱愛生命，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的困難，做一個(gè)自強(qiáng)自立的小女孩。
藍(lán)色的海豚島讀后感 劉祎暢
書是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向，書是一個(gè)指南針，在黑暗中為你指明方向。正如朱熹說過的：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。如果你不讀書，連生活都很困難。我們可以鮮明的看出讀書的重要性，我最近讀了一本好書，名叫《藍(lán)色的海豚島》，我就來談?wù)勎业母惺馨伞?/p>
書中主要記述了12歲的印第安女孩卡拉娜的曲折生活。因?yàn)榘⒘羯耆说牡絹?，小島原來安寧的生活被打破了，又因?yàn)榉N.種的原因，卡拉娜獨(dú)自留在了小島上，一件又一件的事接踵而來。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，卡拉娜離開了海豚島，過上了新生活。
在長(zhǎng)達(dá)18年的孤島生活中，卡拉娜遇到了好多壞事，但她不放棄，憑借自身的毅力和勇氣，度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。她這種堅(jiān)持的信心和頑強(qiáng)的精神令我敬佩，然而更多的是羞愧，在現(xiàn)實(shí)生活中，一點(diǎn)小小的困難便會(huì)使我退縮。有一次，在做作業(yè)時(shí)，我看到了一道奧數(shù)題，我發(fā)現(xiàn)有些難，心想：這題，老師說可做可不做，那我就不做了吧。于是去做下一道題了。我比起卡拉娜來，簡(jiǎn)直微不足道，她堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，有毅力，可我呢?卡拉娜是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，她就是我的偶像，我要像她一樣，我不要成為一朵溫室的花!
這就是《藍(lán)色的海豚島》這本書，它在我心中十分寶貴，不是它的價(jià)錢，而是讓我明白的道理十分珍貴，我真的明白了好多……
藍(lán)色的海豚島讀后感
這部小說描寫了這樣一個(gè)故事：太平洋里有一個(gè)島嶼，形狀像海豚，人們叫它”海豚島“，島上的印第安人受到阿留申人的迫害，離開島嶼，去別處謀生，意外地把一個(gè)小姑娘——卡拉那，留在了島上，她為了生存，制造武器，修建住所，自己燒飯做衣服，還馴養(yǎng)動(dòng)物，就這樣在島上孤零零地生活了十八年。
讀了這本書，我感慨萬千，讓我明白了許多道理。
首先，我十分佩服卡拉那，她一人在島上生活了十八年，而我呢?卻當(dāng)了個(gè)衣來伸手，飯來張口的”小皇帝“，嬌生慣養(yǎng)，不僅不會(huì)燒飯，連自己的東西都保管不好，我一定要改掉”小皇帝“作風(fēng)，自己的事自己做，不依賴家長(zhǎng)。
其次，這本書激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的理念，由于溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒的危險(xiǎn)，如果再不保護(hù)環(huán)境，任其惡化下去，總會(huì)有這么一天——美麗的海豚島也會(huì)難逃厄運(yùn)，那該多可惜啊!同時(shí)，人類的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛的動(dòng)物，也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，例如：海獺，海豚等海洋動(dòng)物都面臨著生存危機(jī)，甚至是滅頂之災(zāi)。為了如此美麗的自然風(fēng)光和可愛的動(dòng)物，我們沒有理由不去保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境。一句話：善待地球，就是善待我們自己!
最后，我從書中明白了”和平“對(duì)我們意味著什么，”和平“與”幸福生活“是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒有一個(gè)和平的環(huán)境，就根本談不上能過上幸福生活。這里，我要對(duì)目前還在打仗的國(guó)家說一聲：”停戰(zhàn)吧!和平才會(huì)讓民眾幸福!“
藍(lán)色的海豚島讀后感 李家欣
你在從前關(guān)注過別人對(duì)你的信任嗎?你覺得信任是美好的嗎?你可能關(guān)注過，也有可能根本沒有注意過，想過這個(gè)問題。但是，我最近讀的一本書《藍(lán)色海豚島》，就告訴了我，信任是多么美好。
《藍(lán)色海豚島》主要敘述了全村人在經(jīng)過與阿留申人大戰(zhàn)以后，決定離開他們一直居住的島嶼——藍(lán)色海豚島?？煽ɡ葏s決定留下來。當(dāng)卡拉娜獨(dú)自一人時(shí)，她做了許多不可思議的、和她的族人習(xí)慣不同的事情，最后，她和來捕殺海獺的白人一起，離開了藍(lán)色海豚島——這個(gè)她一直居住著的島。
讀完了這本書，我才真正明白，信任，是多么重要，因?yàn)?，?dāng)阿留申人詆毀了信用，殺死了村子了幾乎所有的男人時(shí)，卡拉娜再次見到阿留申人，即使阿留申人沒有打算傷害她，她也不愿意再對(duì)阿留申人保持信任。所以，我覺得，如果失去了信任，沒有一個(gè)人認(rèn)為你是可靠的，那就你活著，也不會(huì)有多少的快樂。喪失信任，是很容易的，可是，一旦喪失了信任，想要重新建立起信任，那是很難的，因?yàn)閯e人已經(jīng)覺得你不可以信任了;失去信任不但會(huì)讓別人覺得你是不可靠的，有了一些什么事情還會(huì)往你的身上想。我們?cè)谶€沒有失去信任之前，或許都不會(huì)感覺到信任的重要，可如果在已經(jīng)失去信任以后，再感到信任的可貴和美好，那也已經(jīng)晚了。因此，我們應(yīng)該在失去信任之前，就意識(shí)到信任的可貴，避免讓自己失去別人的信任，成為一個(gè)不可靠的人。
信任，是一件無形的珍寶，值得我們?nèi)フ洳?。它是美好的，可貴的。失去信任很容易，而想重拾信任，卻很困難。信任，就是《藍(lán)色海豚島》這本書，告訴我的道理。
《藍(lán)色的海豚島》讀后感 劉夢(mèng)雪
書是人類的朋友，書讓人們獲得知識(shí)，人們因讀書而快樂，多讀書便開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，因此我們要讀好書。最近我讀了一本國(guó)際小說《藍(lán)色的海豚島》，讓我受益匪淺。
《藍(lán)色的海豚島》是美國(guó)作家斯·奧臺(tái)兒所寫。主要講了在太平洋中有一個(gè)島嶼外形很像海豚，所以取名”海豚島“。島上住著印第安人，日子過得幸福美滿，但可惡的海獺捕殺阿留申人打破了這美好的日子，阿留申人殺害了海豚島上的人，印第安人只好離開海豚島，到東方去居住。他們離開，留下一位姑娘卡拉娜。卡拉娜在孤獨(dú)之下制造武器和捕魚工具，修建住所，與野狗、海洋動(dòng)物作斗爭(zhēng)，歷盡艱難與危險(xiǎn)才生存下來。她在島上住了18年，靠自己的聰明終于離開了海豚島。
書中的主人公卡拉娜很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng)、并富有愛心。如果我也如卡拉娜一樣遇到困難而不退縮用智慧克服困難與挫折，那是多么美好啊!記得以前我寫作業(yè)都是讓人很費(fèi)心的(什么意思?)，為什么呢?因?yàn)槲胰绻錾狭瞬粫?huì)的題從來不會(huì)先動(dòng)動(dòng)腦子想一想，馬上就叫爸爸媽媽來教我。如果他們也不會(huì)的話，我就要哭了。然而，在學(xué)校里我不能叫父母來教，就會(huì)同學(xué)如何做……隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道我錯(cuò)了，我應(yīng)該把讀書學(xué)習(xí)看作是自己的一個(gè)生命，一個(gè)新的生命。我要用自己的雙手創(chuàng)造這個(gè)新生命，讓自己遇到困難絕不低頭，要向卡拉娜、霍金、夏洛蒂·勃朗特一樣，要做對(duì)社會(huì)有用的人。
《藍(lán)色的海豚島》讓我明白了許多道理，我們要看好書，傳承好思想，讓世界再添一份光輝。
藍(lán)色的海豚島讀后感
寒假里，我讀了一本書，它的名字叫藍(lán)色的海豚島。看了它，讓我受益匪淺。
那本書主要講了：在海豚島上，住著許多的人，他們過著幸福安康的生活。可是有一天，島上來了許多阿留申人和俄國(guó)人，他們的到來使島上的人們改變了命運(yùn)。那些阿留申人和俄國(guó)人自私殘暴，他們把三分之二的海洋給自己，把三分之一的海洋留給道上的人們。他們還把海獺抓來，扒皮換珍珠，撕肉烤著吃，這讓?shí)u上的人們看不下去了，于是就發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果打的兩敗俱傷。最后，阿留申人和俄國(guó)人逃走了。可是島上留下來的人不多了，于是他們決定到別的島上去。只有卡拉娜和他的弟弟留了下來。但是不久，卡拉娜的弟弟別野狗咬死，只剩下卡拉娜一個(gè)人，于是她孤零零的在島上生活了18年。
看到這里，我感到很慚愧。身為中華人民共和國(guó)的接班人，我連卡拉娜都比不上。我就像一朵在溫室里的花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;我還像一塊薄薄的冰，經(jīng)不起千錘百煉;我還像一塊活寶，被爸爸媽媽捧著抱著，哪怕傷到一根毫毛;我整天過著衣來伸手，飯來張口的日子，一點(diǎn)都不知道什么叫做辛苦，什么叫做勞累。人生的道路是很忐忑的。有人堅(jiān)持的住，但又人卻無力地倒下了。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要為小小的挫折而動(dòng)搖，而沮喪。
從現(xiàn)在開始，我要向卡拉娜學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是堅(jiān)定，什么是冷靜，什么是聰慧，在人生的道路上，我要消滅那些攔路虎，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
《藍(lán)色的海豚島》讀后感 杜瑜珂
人們都這樣說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，要多讀書，讀好書，好讀書?！蔽揖陀幸槐竞脮?mdash;—藍(lán)色的海豚島。
這本書的作者是“斯?奧臺(tái)爾”，他是一位經(jīng)歷十分豐富的美國(guó)作家，藍(lán)色的海豚島是他優(yōu)秀作品之一，很受大家歡迎。
《藍(lán)色的海豚島》中的主人公是位印第安女孩名叫卡拉娜，印第安人都在海豚島上生活。一次他們?cè)獾搅税⒘羯耆说墓?，為了保護(hù)自身的安全，就乘白人的船到東方去居住了，卡拉娜為救沒能及時(shí)上船的弟弟跳下船，船開走了，弟弟卻不小心被野狗咬死。12歲的卡拉娜獨(dú)自一人在海豚島上生活了18年，遭遇了無數(shù)的磨難與坎坷，但她卻憑借自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了困難，最終獲救。
卡拉娜可愛善良，他用自己的愛心救了咬死她弟弟的那條領(lǐng)頭狗，那條狗成為了保護(hù)她的忠實(shí)朋友;卡拉娜聰明勇敢，她為了捕獲到海里的大章魚，自己制作武器，勇于和章魚搏斗，雖然沒有成功，但她卻收獲了很多經(jīng)驗(yàn);卡拉娜還很樂觀開朗，一個(gè)人在18年的孤島生活中，從不報(bào)怨絕望，積極與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，與大自然交朋友。
通過讀這本書，卡拉娜對(duì)生活堅(jiān)韌不拔的毅力深深地打動(dòng)了我，“世上無難事，只要肯攀登”只要我努力去做，認(rèn)真對(duì)待生活的每一件小事，肯定會(huì)和卡拉娜一樣：可愛善良，聰明勇敢，樂觀開朗!
藍(lán)色的海豚島讀后感
《藍(lán)色的海豚島》這本書的封面很漂亮。近處有一只小海獺躺在海面上，手里拿了兩個(gè)綠色的貝殼，遠(yuǎn)處，有一群海豚在海面上跳躍。整體看來，讓人眼前一亮。
我拿起這本書，津津有味地看了起來，內(nèi)容是這樣的：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零生活了十八年，等待救援的船只到來。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來?？ɡ日媸翘赂伊耍粋€(gè)人在島上，與野狼，野狗……作斗爭(zhēng)，幾時(shí)還差點(diǎn)兒被它們吃掉，即使這樣，她也毫不畏懼。
卡拉娜同時(shí)也太堅(jiān)強(qiáng)了，她留下來并不是別人然他這樣做的，她是為了他的弟弟——拉莫。當(dāng)時(shí)她的弟弟拉莫沒有趕上船只，卡拉那見了，不受他人的阻攔，仍冒險(xiǎn)去找弟弟。如果是我，我都會(huì)只顧及自己的安危，不會(huì)想到他人。我想大多數(shù)人也會(huì)像我這么做，而卡拉娜卻做到了，她的這種精神不正是我們學(xué)習(xí)的嗎? 卡拉娜雖然找到了弟弟，可不幸的是他的弟弟又被野狗咬死了。她并不像別人那樣失去了親人之后坐在那里大哭，而是下定決心，一定要把野狗全部殺光。她是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!
同學(xué)們，這本書同時(shí)也給了我們一個(gè)啟示：無論遇到什么困難，都不能退縮，要勇敢﹑堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，要像文中的卡拉娜那樣，用自己的力量去克服困難﹑解決困難。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)自力更生，不能永遠(yuǎn)依靠別人。也要多為別人著想，同學(xué)們，你們說對(duì)嗎?
藍(lán)色的海豚島讀后感 劉釗源
假期里，我讀了一本書，名字叫《藍(lán)色的海豚島》，故事講……
在太平洋里，有一個(gè)像一條側(cè)躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在決斗……主人公卡拉娜和一些村民生活在美麗的海豚島上。一場(chǎng)種族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)打破了人們的平靜生活，還有使許多人犧牲了。人們后來逃到了東方國(guó)家，離開時(shí)，只有十二歲的卡拉娜和他的弟弟留下了。后來她的弟弟被野狗咬死了。剩下她一人，她在島上獨(dú)自生活了十八年，她獨(dú)自搭建房屋，制造武器和打魚的用具，與野狗戰(zhàn)斗，歷經(jīng)艱難才生存下來。
讀完這本書，我想到：如果我和卡拉娜一樣只有十二歲，別說十八年，就連十八天我也受不了呀!
卡拉娜和咬死弟弟野狗成為朋友，減少獵殺海豹等動(dòng)物，促使他干這些的是什么?讀完這本書時(shí)，我明白了——是善良?？ɡ鹊挠職狻Q心、膽量，值得我們學(xué)習(xí)。雖然整個(gè)島上只有她一個(gè)人，但是，大批阿留申人的來到，沒有使她恐慌、害怕、退縮，面對(duì)野狗群，她勇敢地和它們斗爭(zhēng)。她想盡一切辦法，自己尋找生活的樂趣。我們要向卡拉娜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她在面對(duì)困難時(shí)有的“勇氣”、“膽量”。學(xué)習(xí)她在絕望下的“決心”。面對(duì)困難，我們不要退縮，世上無難事，只怕有心人。就比如我們小時(shí)候練習(xí)起自行車的過程。那時(shí)，媽媽給我推來一輛自行車，我翻上去，當(dāng)起了駕駛員，我們總是把握不好方向，騎著騎著，一失重翻車了。弄的滿身是土，或許還磕痛了自己。有些人怕摔倒而不學(xué)自行車了。而那些堅(jiān)持下來的人，繼續(xù)、反復(fù)練習(xí)，雖然摔倒了很痛，卻品嘗著豐收的喜悅。日復(fù)一日，你始終會(huì)學(xué)會(huì)的，而那些因害怕摔倒的人，還在車前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……
《藍(lán)色的海豚島》讀后感 章雨晗
最近，我讀了一本名叫《藍(lán)色的海豚島》的書。書中講述的是這樣的： 太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，所以叫海豚島。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)留下一位小姑娘——卡拉娜和她的弟弟。她們?cè)趰u上生活，但過了幾天，弟弟卻不幸被野狗咬死了，卡拉娜發(fā)誓要把野狗們都?xì)⑺?hellip;…卡拉娜孤零零的生活了十八年，等待救援和船只的到來。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。卡拉娜一共養(yǎng)了：兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。
我覺得卡拉娜很聰明、能干、機(jī)靈，還有愛心?？ɡ仍谀敲雌D苦的環(huán)境下，和他的弟弟在島上生活，一場(chǎng)災(zāi)難又讓她陷入絕境——弟弟被狗咬死，她都沒有絕望，而是樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一切。而我們現(xiàn)在條件優(yōu)越，再加上爸爸媽媽對(duì)我們抱有希望，我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)?
這讓我聯(lián)想到了我的學(xué)習(xí)。每天早晨，爸爸媽媽開著小汽車一起送我上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，都一樣;每天晚上，爸爸都去小飯桌接我，我如果有題目不會(huì)，爸爸不管有多累都教我。如果我在學(xué)不好，那豈不是辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望和付出?
《藍(lán)色的海豚島》這本書讓我了解了卡拉娜的艱苦生活，也同時(shí)讓我明白了，人生中有許多坎坷，就看你怎么去面對(duì)，只要你樂觀堅(jiān)強(qiáng)，像卡拉娜一樣，就一定可以戰(zhàn)勝困難!