《看見(jiàn)》讀后感范文
《看見(jiàn)》是柴靜所著，書(shū)中的作者既到感受現(xiàn)實(shí)生活犬牙交錯(cuò)的切膚之感，又讓她一點(diǎn)一滴脫離外在與自我的束縛，也對(duì)生活與人性有了更為寬廣與深厚的理解，可視為是中國(guó)社會(huì)十年變遷的備忘錄。下面就是小編給大家?guī)?lái)的《看見(jiàn)》讀后感范文，希望大家喜歡!
1、《看見(jiàn)》讀后感范文
柴靜的《看見(jiàn)》通過(guò)她自己記者的視角為我們道出了世間的人情百態(tài)，與溫暖的感情相比更多了幾分冰冷的理性，因?yàn)?，這就是我們的人間。
這本書(shū)用一個(gè)個(gè)作者采訪過(guò)程中的心態(tài)和過(guò)程相輔，寫(xiě)出了新聞下殘酷的事實(shí)和作者逐漸成長(zhǎng)的感悟。
而第五章給我的感觸最深。文中的許多人因?yàn)樽约核鶒?ài)的對(duì)象與大部分人不同而被排斥，即使是在開(kāi)放的今天，這種現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。但這個(gè)事實(shí)卻十分荒謬，令人感到可悲與可笑。愛(ài)情不應(yīng)受到限制，發(fā)生在他們身上的事僅僅是自然所致，并不是精神病。但即使這樣，其他不同的愛(ài)好也因?yàn)椴慌c大眾相符被排斥，被迫害。
中世紀(jì)的異教徒只因不服教皇的管理，認(rèn)為有更好的方法就被驅(qū)逐，到了現(xiàn)在又何嘗不是呢?我們自詡包容開(kāi)放，但其實(shí)只不過(guò)是不把厭惡清楚地表示出來(lái)。在眾人的冷眼旁觀中，何談接受。
為什么自己一定要與他人一模一樣，為什么連一點(diǎn)個(gè)性都不能有?在對(duì)于社會(huì)的疑問(wèn)中最終屈服的不在少數(shù)。許多人不滿于局限于同一個(gè)模板，但卻無(wú)可奈何。
雖然不是絕對(duì)，但在某一方面異于常人，就必定會(huì)承受非議。我們總希望世界會(huì)是一個(gè)烏托邦，但自己卻不肯做出行動(dòng)。千人一面雖受譴責(zé)但卻依然存在著，甚至已成為了一種默化的標(biāo)準(zhǔn)。
而許多社交網(wǎng)站的個(gè)性化正是抓住了新一代年輕人的喜好，開(kāi)發(fā)了各種個(gè)性化的裝飾或模板。這雖是營(yíng)銷(xiāo)的表現(xiàn)，卻恰好反映了現(xiàn)在社會(huì)的情況。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中處處受著約束，才到虛擬世界中張揚(yáng)自我，明確地劃分自己與他人的不同。
自我本是單獨(dú)的一體，每個(gè)人不相同但卻擁有各自的魅力，正是這樣才讓這世間豐富多彩。若是要求大家都保持一樣，那豈不是和《1984》中的社會(huì)相似了?
在現(xiàn)實(shí)中也有許多例子，在飯店吃飯時(shí)，一位衣著邋遢的老人需要幫助但卻無(wú)人問(wèn)候，反而遭到周?chē)晨偷拿暌暫托÷曌h論。人們常常會(huì)因?yàn)橥獗?，知識(shí)文化水平或是作品來(lái)判斷，如果不符合大眾那便會(huì)加以排斥甚至是侮辱。
這種并不公平的規(guī)則的出現(xiàn)，是因?yàn)橐粋€(gè)群體生活中潛移默化的教育，言論和行為。雖然口號(hào)是開(kāi)放平等，但我們的心中仍然存在著所謂的標(biāo)準(zhǔn)，這讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中帶上了一副有色眼鏡。
避免排斥別人的方法便是設(shè)身處地想想，站在對(duì)方的角度思考，那么避免受人排斥的方法是否存在呢?如今這個(gè)問(wèn)題仍是無(wú)解，這要取決于你的想法是否對(duì)群體有害。
但現(xiàn)在人們思考的方式仍帶點(diǎn)多余的規(guī)則，即使是有益的想法，若與大眾不同，便會(huì)遭到冷眼。在這時(shí)候只需要不理會(huì)他人的看法，堅(jiān)持自己的路，一直走下去就好了。
若是發(fā)現(xiàn)自己與他人不同，不必害怕或急于糾正，因?yàn)槟憔褪悄?，并不是這里的任何一個(gè)人。人類(lèi)是復(fù)雜與多樣的，不合群亦是人的特點(diǎn)，也是推動(dòng)進(jìn)步的重要條件。
——同樣是《看見(jiàn)》，兩個(gè)人的理解會(huì)是大同小異，還是大相徑庭，又會(huì)擦出怎樣的火花?
2、《看見(jiàn)》讀后感范文
深藍(lán)色的封裝，一位極具親和力的女子和幾位老人的合照，白色的加粗體——“看見(jiàn)”二字映入眼簾，署名：柴靜。
第一次拿到這本書(shū)，還未翻開(kāi)匪頁(yè)，就用自己的無(wú)知，判斷這是一位記者輝煌一生的自捧?？僧?dāng)我合上這本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。這是作者柴靜不斷犯錯(cuò)，不斷推翻，不斷疑問(wèn)，不斷重建的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的一部作品。
透過(guò)《看見(jiàn)》，讓我從更深的層次了解到了柴靜。她雖然身材嬌小，但卻讓我心生敬畏。
在所有人都在人心惶惶，內(nèi)心起伏不定的“非典”時(shí)刻，只有她——柴靜，主動(dòng)申請(qǐng)去非典現(xiàn)場(chǎng)了解最真實(shí)的現(xiàn)狀。只有她，在所有人都對(duì)“非典”心生畏懼的時(shí)候，她說(shuō)：“我不怕它，我憎恨它?！币仓挥兴?，在所有人都已經(jīng)被非典纏得心不在焉的時(shí)候，還會(huì)關(guān)心別人，不管自己有沒(méi)有被病菌附上身。
這，就是柴靜。她正直，她真誠(chéng)，她為他人著想······這也是為什么，人們敬佩她，欣賞她。
也許，柴靜她付出過(guò)太多。幾年前，她說(shuō)：“我關(guān)心新聞中的人?！睅啄赀^(guò)去了，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。她去過(guò)許多地方，遇到過(guò)許多人。她嘗試用最真實(shí)的自己來(lái)回報(bào)這個(gè)世界，因?yàn)樗溃耗阆肴绾螆?bào)道一個(gè)國(guó)家，就要如何報(bào)道自己。
或許人與人之間就應(yīng)該像柴靜對(duì)待世界那樣，充滿真誠(chéng)與正直，少些欺騙與愚弄。坐在天橋底下的乞討者，有些正是正值工作的大好年華的年輕人，卻因自己本身的懶惰與懈怠，將自己?jiǎn)萄b成四肢不健全者，上街乞討。
在他人給予的信任面前，他們是否會(huì)有一絲的愧疚，抑或者是一如既往的視而不見(jiàn)?這就是一個(gè)真實(shí)，正直的世界?
其實(shí)，世界還是原來(lái)的，只是你能從地表看到地下。
——是啊，在他人給予的信任下，能否還別人一個(gè)真實(shí)的世界，用平凡的眼光審視世俗。那么對(duì)于這本書(shū)，還其他同學(xué)會(huì)有另外的感悟嗎?拭目以待。
3、《看見(jiàn)》讀后感范文
起初，我并不了解柴靜，但讀完了《看見(jiàn)》，卻是對(duì)她多了一份敬佩之情。
在二十章中，講述的都是柴靜的親身經(jīng)歷，她用一個(gè)個(gè)平凡的故事，講述了一個(gè)記者從業(yè)十年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述了她的成長(zhǎng)和蛻變，也讓我們從不同的角度了解記者這個(gè)與眾不同的職業(yè)和這個(gè)社會(huì)。
在書(shū)中，記錄了柴靜從無(wú)知無(wú)畏的年少輕狂，到理解了解后的從容淡定;從失去自我到找到方向。沒(méi)有任何的夸大和說(shuō)教，只是娓娓道來(lái)，只是不帶偏見(jiàn)的表述，卻自有動(dòng)人心扉的力量，如此平凡豐富，如此深刻。
在書(shū)中提到的非典一章令我格外記憶深刻，在書(shū)中真實(shí)的記錄了當(dāng)時(shí)發(fā)生的情景?！暗夜懿涣四敲炊?，心里就剩了一個(gè)念頭，我必須知道?！边@句話是文中最令我受到觸動(dòng)的一句話。
那個(gè)集中病患的天井，就是四周樓群間的一塊空地，一個(gè)樓與樓之間的天井，加個(gè)蓋，就成了個(gè)完全封閉的空間，成了輸液室，發(fā)熱的病人都集中到這里來(lái)輸液。
我無(wú)法想象來(lái)到這個(gè)地方需要多大的勇氣。那沉悶的、帶著死亡的氣氛似乎比病毒更能侵蝕人的身體。病房中凌亂的被褥和四腳朝天的椅子，意味著逃命般的撤退。
但是對(duì)于一個(gè)記者來(lái)說(shuō)，她很少感到恐懼：“有一些比這更強(qiáng)烈的感情控制了人?！?mdash;—盡管，她活在每天早上測(cè)量體溫以確保自己并非感染了非典這樣的噩夢(mèng)之中。
在書(shū)中，沒(méi)有刻意選擇標(biāo)志性的事件，也沒(méi)有多大的宏觀視角，但是卻用平凡的眼光觀察、發(fā)現(xiàn)來(lái)描繪了真實(shí)的事件，卻更能打動(dòng)人心。想要“看見(jiàn)”，就要有一顆平凡的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼。
——看見(jiàn)，就是用那雙純潔的眼，還有深藏于靈魂的那雙屬于你的“眼”。
4、《看見(jiàn)》讀后感范文
初次了解柴靜是因?yàn)樗?015年時(shí)發(fā)表的霧霾研究演講“穹頂之下”，當(dāng)時(shí)的我對(duì)她了解甚少，甚至不知道她曾是一位記者，只是因被她的語(yǔ)言所吸引而記住了柴靜這個(gè)名字。如今，在讀完《看見(jiàn)》這本她自己編寫(xiě)的自傳后，我更是為她的人格魅力以及她做人處事的方法所吸引。
《看見(jiàn)》是一本柴靜個(gè)人成長(zhǎng)的自白書(shū)：從對(duì)新聞一無(wú)所知的新人，嘗遍失敗、迷茫、摔打的滋味，到如今成為央視最受歡迎的女記者和主持人，柴靜從未停止反思和追問(wèn)，這本書(shū)告訴了我柴靜何以成為柴靜，她經(jīng)歷過(guò)什么，思考著什么，又記下了什么，這令我受益匪淺。
就如同柴靜所言，“《看見(jiàn)》中，我沒(méi)有刻意選擇標(biāo)志性事件，也沒(méi)有描繪歷史的雄心，在大量的新聞報(bào)道里，我只選擇了留給我強(qiáng)烈生命印象的人，因?yàn)楣ぷ髟?，我恰好與這些人相遇。
他們是流淌的，從我心腹深處的石壩上漫溢出來(lái)，堅(jiān)硬的成見(jiàn)和模式被一遍遍沖刷，搖搖欲墜，土崩瓦解。這種搖晃是危險(xiǎn)的，但思想的本質(zhì)就是不安?！?/p>
在《看見(jiàn)》中，我無(wú)法找出任何的標(biāo)志性事件，能找到的只有觸動(dòng)了柴靜自己和我的一些小事。
在看到第三章雙城的創(chuàng)傷時(shí)，我不斷的在思考，柴靜為苗苗的表弟抹眼淚時(shí)的動(dòng)作為何會(huì)讓她被認(rèn)為是“表演性主持”，在我看來(lái)，這不過(guò)是她作為一個(gè)正常人的真情的流露，就像陳虻所說(shuō)的一樣“別當(dāng)了主持人就不是人了”，我認(rèn)為一個(gè)記者不僅僅需要專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更需要有一顆溫暖的心、一顆正常人的心，要用心去采訪，不應(yīng)該用不斷地拋出問(wèn)題的方式去采訪，只有用心了才能采訪到真實(shí)的東西，這是很少有記者能做到的。
《看見(jiàn)》帶給我的不僅僅是對(duì)柴靜職業(yè)生涯的了解，更讓我學(xué)到了很多做人處事的方法，這本書(shū)所帶給我的將會(huì)陪伴我成長(zhǎng)。
5、《看見(jiàn)》讀后感范文
《看見(jiàn)》這本書(shū)有三條線，中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步歷程;柴靜姐姐自己的職業(yè)成長(zhǎng)史;還有與一個(gè)人的交集和對(duì)他的紀(jì)念。
看記者寫(xiě)這種自傳體的書(shū)，我還是第一次，我相信，只要是做記者的，并且已經(jīng)成了一名名記者，文筆什么的就不用說(shuō)了。書(shū)中，一章就是一個(gè)專(zhuān)題的采訪。二十章，二十個(gè)故事。帶給我們的是感動(dòng)，也是沉重。這些故事并不是刻意挑選的標(biāo)志性事件，也不是描繪歷史的雄心。
在大量的新聞報(bào)道里面，他們只是那些留給了作者深刻印象的人。“他們是流淌的，從我心腹深處的石壩漫溢出來(lái)，堅(jiān)硬的成見(jiàn)和模式被一遍遍沖刷，搖搖欲墜，土崩瓦解。這種搖晃是危險(xiǎn)的，但思想的本質(zhì)就是不安?！辈耢o姐姐這樣說(shuō)道。
書(shū)中有一張照片給我印象非常深刻，柴靜姐姐蹲在地上，為一個(gè)哭泣的男孩擦拭眼淚——那是雙城時(shí)間中一個(gè)失去及姐姐的男孩。這個(gè)飽受非議的鏡頭讓很多人懷疑她是不是“表演性主持”，甚至有人因此戲稱(chēng)她是“新聞戲劇主義”的代表人物。
其實(shí)，柴靜表現(xiàn)的是最純粹的真實(shí)，讓很多不習(xí)慣真實(shí)的人感覺(jué)她不真實(shí)。這樣的真實(shí)用冷漠的視角去看待，自然也就蒙上了矯揉造作的影子。之所以書(shū)中常有有這樣的真情流露，因?yàn)樗Ｍ槐緯?shū)是關(guān)于‘人’，而不是關(guān)于‘我’。
十年之間，從非典、汶川地震，到家庭暴力和藥家鑫案，幾乎都能發(fā)現(xiàn)柴靜的身影，而如華南虎照、征地等剛性的調(diào)查報(bào)道她也多有制作。在書(shū)中，她作為講故事的人，記錄下淹沒(méi)在宏大敘事中的動(dòng)人細(xì)節(jié)，為時(shí)代留下私人的印記。
編者按
今天，一共推薦了五位同學(xué)對(duì)《看見(jiàn)》一書(shū)的讀后感悟。每個(gè)人的見(jiàn)解，各有不同，但不變的是對(duì)《看見(jiàn)》這本書(shū)的肯定，對(duì)在書(shū)中的作者的肯定，她記錄下淹沒(méi)在宏大敘事中的動(dòng)人細(xì)節(jié)，為時(shí)代留下私人的注腳。
最后，希望大家都可以感受閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)，體會(huì)文字的情感，讓我們一起閱讀，一起“讀”樹(shù)一幟!
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