凡卡讀后感
凡卡讀后感篇1
今天，我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)，讀后，心情久久不能平靜。
凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種.種折磨時(shí)，每天勞累的干活，骨瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的，狠心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，就用皮帶抽打他。小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里，凍得他只打冷戰(zhàn)。當(dāng)讀到：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝?！蹦且宦暵暟暮魡?，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)。
想想凡卡，我們的生活是多么的幸福啊!想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè)，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著?；旧弦裁从惺裁矗诩依镂覀兿敫墒裁淳透墒裁?。我們真是身在福中不知福。我們做錯(cuò)事家長(zhǎng)也不打我們，只是說(shuō)了我們幾句，有時(shí)我們還跟大人翻臉。在家里父母每天給我們做好飯菜，叮囑我們要吃好穿暖，每天都把喝水的杯子倒?jié)M。在學(xué)校里呢，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事，
我們受到了多么好的教育啊，教室里有干凈的桌椅、先進(jìn)的電腦，老師嘔心瀝血的教育我們，讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，正從一個(gè)不懂事的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí)，可他卻在做苦工，多么可憐啊!他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期，與我們比之上下，真是天壤之別!
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細(xì)，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì)來(lái)接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活，我想：如果我，我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船，接你到我家來(lái)，讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂(lè)呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。
凡卡讀后感篇2
天亮了，縷縷陽(yáng)光照耀在披著濃霜一身銀白的樹木上，顯得格外燦爛。凡卡的夢(mèng)被光芒照醒，睡意與信件隨之而去。昨晚的那封信飽含著凡卡的所有希望，一直縈繞于心。
老板的吼叫又將凡卡卷進(jìn)了一波三折的悲慘生活里，凡卡應(yīng)聲而去，只見老板怒目圓睜，厲聲呵斥。原來(lái)凡卡寫完信后，忘記將墨水與筆放回原處，被老板發(fā)現(xiàn)了。老板揪著凡卡的耳朵，從這邊扯到那邊，凡卡覺得耳朵火辣辣的，像快要被揪掉了。一滴滴淚水奪眶而出，被抽打的臉，烙印上了又大又紅的巴掌印。盡管凡卡可憐地哭泣著，但無(wú)情的老板仍然把他當(dāng)作玩具般玩弄于股掌之間，任意喊罵!小凡卡忍氣吞聲，遭受打罵的同時(shí)，心里是多么希望爺爺能收到那封用打罵換來(lái)的信，趕來(lái)帶他離開。。。。。。
事后，小凡卡被弄得面青臉腫，渾身上下覆蓋著疼痛，使他悲痛欲絕。老板并沒(méi)有因?yàn)檫@樣，不讓他工作，反而施加給他更多的壓力，凡卡日漸消瘦。
就這樣，日復(fù)一日，弱小的凡卡終于累倒了。他躺在過(guò)道里，有氣無(wú)力，想要爬起來(lái)，卻力不從心?？菔莸哪樕狭髀冻鰺o(wú)助、可憐，不斷的咳嗽讓他聲嘶力竭。他還惦記著給爺爺?shù)男?，可是他不知道那封信永遠(yuǎn)都到不了爺爺?shù)氖种辛恕?/p>
生病的小凡卡心如刀絞，悲痛不已，他多么希望爺爺能出現(xiàn)?？墒牵习宀坏焕頃?huì)，反而讓他干更重的活，小凡卡無(wú)能無(wú)力。終于!老板一怒之下，把凡卡趕出家門。
無(wú)家可歸的凡卡四處流浪，因?yàn)樯。偌由象w力不支，昏倒在路邊。寒風(fēng)席卷著他的身軀，被風(fēng)吹起的垃圾鋪蓋在他身上，一聲聲可怕的風(fēng)聲呼嘯著，仿佛在可憐這個(gè)不幸的孩子，為他的悲慘而狂風(fēng)怒吼。寒風(fēng)中逐漸走來(lái)兩位青年，他們衣著整齊，看上去一副和善的樣子，但大風(fēng)吹得他們縮成一團(tuán)，聳著肩膀。當(dāng)他們無(wú)意間低頭時(shí)，瞇成縫的眼睛瞟到了躺在地上的一個(gè)小孩——凡卡。
盡管狂風(fēng)無(wú)情的刮著，兩位青年將凡卡抱起，發(fā)現(xiàn)他還有呼吸，于是那顆炙熱的心催使著他們救助這個(gè)孤苦伶仃的孩子。
次日，朝陽(yáng)依舊升起，旭日光輝如同新的希望播種在凡卡身邊。漸漸地，小凡卡從昏迷中醒來(lái)，頭疼得厲害，肚子也咕咕地叫起來(lái)，他邁著沉重的步伐，慢慢地挪動(dòng)著。兩個(gè)面目清秀的青年出現(xiàn)在凡卡的跟前，他們是那么高大。手中正端著一碗熱氣騰騰的面條，香味四溢，正向凡卡走來(lái)，并遞給凡卡，凡卡終于吃到一碗香噴噴的飯菜了。
飽餐一頓后，幸運(yùn)的小凡卡美美地睡了一覺，他在夢(mèng)里看見爺爺正整裝待發(fā)，來(lái)城里接他回去呢。
九歲凡卡的命運(yùn)從此改變了，他終于再也不用挨打、挨餓、挨困了，他終于再也不用遭受各種折磨了，他再也不用過(guò)痛苦的生活了。
凡卡讀后感篇3
這幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《凡卡》。里面主要通過(guò)凡卡給爺爺寫的一封信，向我們講了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，同時(shí)，也向我們揭露了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的最黑暗的時(shí)代。 學(xué)了這篇課文，我的感受很深，在這篇文章里，我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是：凡卡年僅九歲，就要去看小孩子，還被老板打，可我們呢?瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了，還是父母的掌上明珠呢!早上起來(lái)，是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，并且吃完了飯連飯碗看都不看一下，就直接把飯碗推到一邊去，就直接上學(xué)去了，還得讓父母送。
而且，現(xiàn)在的孩子，父母疼都來(lái)不及了，更別說(shuō)打孩子，現(xiàn)在和凡卡那時(shí)比，現(xiàn)在真是太好了。 在那樣的社會(huì)里，還是以強(qiáng)欺弱，富人欺負(fù)窮人，現(xiàn)在的生活是人人平等的，我現(xiàn)在感到，我真是太幸福了!窮苦人民吃的都不好，而現(xiàn)在呢?
我們吃的都是山珍海味，而且小孩子們還都不好好吃飯，整天給家長(zhǎng)要錢，去外面吃許多沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西啊。凡卡那個(gè)時(shí)候都睡不好，現(xiàn)在的人都睡的是大床，軟床墊，還有上等的蠶絲被呢!那個(gè)時(shí)代的人是十分可憐的，就像小凡卡一樣。 我覺得，我們應(yīng)該向小凡卡學(xué)習(xí)，也應(yīng)該憶苦思甜哦!現(xiàn)在我也想去小凡卡那個(gè)時(shí)代去體驗(yàn)一下小凡卡的生活，也讓小凡卡來(lái)我們現(xiàn)代感受一下人人平等的快樂(lè)!
凡卡讀后感篇4
今天，媽媽帶我去書店買書，我在書店里挑來(lái)挑去，突然，我的眼前一亮，看到了一本叫《凡卡》的書，我翻看了幾頁(yè)，很有趣，于是，我就把它買回家了。
這本書寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當(dāng)我讀到凡卡受到種.種折磨這段的時(shí)侯，我的心情久久不能平靜。是啊!凡卡那么小本該像我們一樣背著書包，高高興興上學(xué)去，但是因?yàn)榧依锔F，他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒?？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡穿暖，吃飽，而且還要打他、罵他，讓他睡在過(guò)道里，他是多么可憐啊!
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入了沉思?？蓱z的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒(méi)有地址的信是不可能寄到的。如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活?？蓯旱呐f社會(huì)是多么黑暗呀!
當(dāng)我讀完全文，心里很不平靜，想想自己生活在這么一個(gè)溫暖幸福的社會(huì)主義國(guó)家里，吃的飽，穿的暖，還可以到學(xué)校去讀書，這是多么幸福啊!因此我們要更加努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
凡卡讀后感篇5
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國(guó)的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘生活的事，無(wú)情地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗，以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代，一定會(huì)天天快樂(lè)的讀書學(xué)習(xí)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，就會(huì)覺得自己是多么幸福，多么快樂(lè)。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和睦、美好，也很溫暖的社會(huì)主義大家庭里許許多多的孩子快樂(lè)、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，十分貧窮，過(guò)著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū)，還有許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽](méi)錢上學(xué)，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，希望得到社會(huì)的幫助。有的孩子眼看自己沒(méi)有希望上學(xué)了，寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書，通過(guò)他們圓自己的讀書夢(mèng)。
雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，但是，黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來(lái)說(shuō)。
就在今年4月20日，一場(chǎng)7.0級(jí)的地震，突如其來(lái)的襲擊了四川雅安，成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟，是許多孩子無(wú)家可歸。一方有難，八方支援，就在這時(shí)，全國(guó)各地的救援工人立即趕到了災(zāi)區(qū)，就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了，可以在建，現(xiàn)在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子，想要地震中的孩子們天天都可以快快樂(lè)樂(lè)的讀書學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校也不例外。我們學(xué)校和“公略完小”還有過(guò)幾次“手拉手活動(dòng)”為了讓他們學(xué)校的學(xué)生能夠快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，我們還捐錢捐物，同時(shí)也讓彼此的感情更深一層。
親愛的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來(lái)的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，為祖國(guó)、為人們做更大的貢獻(xiàn)。
凡卡讀后感篇6
星期五下午，老師領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講的是：9歲的小凡卡在鞋匠家里當(dāng)學(xué)徒，飽受折磨、凌虐，凡卡給爺爺寫信傾訴自己難以忍受的悲慘的學(xué)徒生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒。我含著同情凡卡的眼淚、帶著可憐凡卡的心情將這篇課文讀完，讀完之后我的心情久久不能平靜下來(lái)。
凡卡隨時(shí)都要忍受著兇狠殘暴的老板和老板娘的毒打?！袄习寰局业念^發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓”和“老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過(guò)來(lái)。我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如!……”當(dāng)我讀到這里時(shí)，我簡(jiǎn)直都不敢想象更想象不出，凡卡當(dāng)時(shí)會(huì)有多痛?他會(huì)被打成什么樣子啊?一個(gè)血肉模糊，皮開肉綻的凡卡在我的腦海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨還不止這些呢!他還吃不飽睡不好，“早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包，至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個(gè)搖籃。”如果不說(shuō)，誰(shuí)能知道這是一個(gè)9歲的孩子每天的生活啊!僅僅9歲而已，他過(guò)著怎樣度日如年的生活啊?!想到這里，我仿佛看到了骨瘦如柴、遍體鱗傷的凡卡。想想現(xiàn)在的我，豐衣足食，有父母的疼愛，可我有時(shí)候還埋怨這，埋怨那的。了解了凡卡，我才體會(huì)到自己的生活是多么的幸福!
我同情凡卡，我可憐凡卡，我想馬上把凡卡從那對(duì)魔鬼似的夫妻手里就出來(lái)，可是……哎!我現(xiàn)在都懷疑凡卡他的老板和老板娘還有人性嗎?還有人所具有的感情和親情嗎?他們是鐵石心腸嗎?一連串的問(wèn)題讓我的心情沉重下來(lái)。我聽見了，我聽見發(fā)卡那凄慘的聲音，他呻吟著、呼喚著：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也忍受不住了!……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝?！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，深深刺痛著我的心，。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺的留了下來(lái)，同時(shí)也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來(lái)!在此，我也體會(huì)到了發(fā)卡是多么的想要回家，是多么的想離開那個(gè)鬼地方，他受不了了，他堅(jiān)持不住了!!他現(xiàn)在是多么的希望回到爺爺?shù)纳磉?，回到村子里。他需要溫暖，需要一個(gè)幸福的家庭，需要一個(gè)快樂(lè)的童年。我真想時(shí)光能倒流，讓我去幫助無(wú)助的凡卡!讓他感受到我們生活的幸福，哪怕是感受片刻也好。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，因?yàn)榉部ǖ谋瘧K命運(yùn)，我們不會(huì)遭遇;凡卡所忍受的痛，我們不會(huì)嘗試;凡卡那沒(méi)有親情的生活，我們不會(huì)經(jīng)歷……我現(xiàn)在想對(duì)凡卡說(shuō)：凡卡，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都是你的朋友、親人，歷史不會(huì)重演，你不會(huì)再孤單、寂寞了!
凡卡讀后感篇7
明月高懸在明朗的天空中，夜已經(jīng)很深了，可平時(shí)貪睡的我心潮澎湃，久久不能入睡“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了。我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝，帶我離開這兒吧!要不，我就死了!凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。
凡卡是一個(gè)窮人家的孩子，被送到鞋店當(dāng)學(xué)徒，九歲的凡卡遭受到老板和伙計(jì)的打罵，但是是沒(méi)有理由的挨打，過(guò)著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是，他不知在信封上寫地址。貼郵票，爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義的罪惡，我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇，再看看現(xiàn)在物品現(xiàn)在的生活與現(xiàn)在的童年相差十萬(wàn)八千里啊!童年本來(lái)應(yīng)該是人生最美好的歲月，無(wú)憂無(wú)慮的，過(guò)著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒(méi)好的生活中生存，他小時(shí)候就父母雙亡了，他睡覺時(shí)不像我們一樣睡在床上，他睡在過(guò)道里。當(dāng)老板的孩子哭時(shí)，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍?，早晨只有一丁點(diǎn)兒面包，只有中午有一點(diǎn)稀粥，下午呢，又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰(shuí)能吃得飽啊?如今，這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板虐待，沒(méi)有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊!
凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢?在家里，爸爸媽媽把我當(dāng)成"掌上明珠"，對(duì)我無(wú)微不至：遇到了委屈，一家人為我出氣.真是含在嘴里怕話了，捧在手里怕摔了.在學(xué)校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo).這難道不是鮮明的對(duì)比嗎?
我的童年充滿了溫和的陽(yáng)光.早晨，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽便給我端來(lái)了可口的飯菜;放學(xué)后，一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前.到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調(diào)使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖.凡卡的童年，卻充滿了凜冽的寒風(fēng)，吃不好，睡不好，更別說(shuō)水果、空調(diào)了;冬天，甚至連棉被都沒(méi)有，在資本主義制度中忍饑挨凍。
夜，越來(lái)越深了，我也漸漸睡著了我夢(mèng)見凡卡來(lái)到了我的學(xué)校，正坐在教室聽老師講課。下課，同學(xué)都和他在一起玩，凡卡甜甜地笑了，笑得那樣燦爛。
凡卡讀后感篇8
今天，我又讀了五年級(jí)語(yǔ)文書中{這是我看了第7遍了｝《凡卡》這篇課文，使我的心再也不能平靜下來(lái)，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九歲呀，他就被老板折磨著，在寒冷的冬天，他凍縮成一團(tuán)，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健?/p>
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言寒冷這個(gè)詞，我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午，父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心，饑餓這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。
他希望爺爺來(lái)接她，他想他的爺爺，而我們呢?被親人愛護(hù)著，這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然，對(duì)他來(lái)說(shuō)：親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡在后來(lái)竟如了甜蜜的夢(mèng)想，他肯定又夢(mèng)見了他的爺爺，然而，這只是夢(mèng)，對(duì)凡卡來(lái)講，這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?/p>
他出生在那種黑暗的社會(huì)里，他正過(guò)著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂(lè)與親人的呵護(hù)，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。
我們是二十一世紀(jì)的兒童，我們擁有一切，而是過(guò)去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來(lái)之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。
等他醒來(lái)后，可能會(huì)再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護(hù)，我們有親人，我們更應(yīng)該尊重周圍的親人，去認(rèn)識(shí)他們的愛，體貼他們。
我們的生活幸福，親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會(huì)不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護(hù)吧!
凡卡讀后感篇9
一張消瘦的臉，凍得通紅的鼻尖，一雙充滿渴望的眼睛······他就是《凡卡》的主人公—凡卡·茹科夫。讀完《凡卡》，映在我腦海的是凡卡那一雙充滿渴望的眼睛。
凡卡九歲就被送到老板那兒打工。他只有爺爺一個(gè)親人。凡卡天天在那里挨打.挨餓.挨凍，生活連狗都不如。他非?？释蜖敔斣谝黄鸬纳?，雖然很窮但充滿快樂(lè)。他給爺爺寫信，把他接回鄉(xiāng)下，但他忘了寫地址也每貼郵票?？蓱z的孩子還以為爺爺看到信會(huì)接他回去，但他還不知道那只是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)后悲慘的生活還將繼續(xù)。
看啊!凡卡的生活是如此悲慘。他九歲就要去打工，現(xiàn)在我國(guó)制定了《未成年人保護(hù)法》18歲以下的孩子必須受到老師和家長(zhǎng)的教育，不能去打工，上學(xué)至少要到初中畢業(yè)。我沒(méi)在家里吃好的穿好的，爸爸媽媽把我們當(dāng)作寶貝一樣。什么也不需要讓我們做，只要求我們學(xué)好功課，別的沒(méi)有什么要求，我們要什么他們給我們買什么。自己再苦也不苦孩子.自己再窮也要省著滿足孩子。和凡卡比起來(lái)我們多么幸福呀!正是因?yàn)檫@樣，所以我們更不能讓爸爸媽媽失望，精力要全部集中在學(xué)習(xí)上，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的辛勞，讓他們知道，自己付出的辛勞是值得的，沒(méi)有白費(fèi)。但是我們最好不要經(jīng)常想爸爸媽媽要東西，要為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，他們每天已經(jīng)很累了。
同學(xué)們，當(dāng)我們穿上美麗的新衣，燃起新年禮花的時(shí)候，當(dāng)我們坐在豐盛的餐桌前挑肥揀?C的時(shí)時(shí)候，當(dāng)我們坐在明亮的教室里還不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們可曾想過(guò)凡卡那雙充滿渴望的眼睛?讓我們好好珍惜身邊的幸福吧!
凡卡讀后感篇10
今天，我讀了一本小說(shuō)，被其中《凡卡》這篇小說(shuō)深深地吸引住了。
這篇小說(shuō)寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當(dāng)我讀倒凡受到種.種折磨這一段的時(shí)候，我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小，本該向我們一樣本著書包，高高興興上學(xué)去。但是因?yàn)榧依锔F，他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過(guò)道里，他是多么的可憐呀!當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入了沉思?？蓱z的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒(méi)有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活?？蓯旱呐f社會(huì)是多么的黑暗呀!
當(dāng)我讀完全文，心里很不平靜。想想我自己，生活在整么一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì)主義國(guó)家里，吃得飽，穿得暖，還可以到學(xué)校去念書。每天，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。下課時(shí)，又可以無(wú)憂無(wú)路的玩耍，是多么幸福啊!相比之下，我的童年生活多么幸福、快樂(lè)。因此，我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)才對(duì)呀!假如凡卡能來(lái)到我們溫暖、幸福的新中國(guó)，他就能向我們一樣吃白米飯、穿新衣裳，和我們一樣戴紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)。我想：凡卡一定會(huì)激動(dòng)得哭起來(lái)。
我真希望全世界所有的孩子都能過(guò)上幸福的生活!