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《神秘島》的三年級讀后感10篇

時間: 張洪21135 分享

  《神秘島》這部小說也是凡爾納的,是除了《海底兩萬里》之外的另一部很精彩的小說。今天小編就與大家分享《神秘島》的三年級讀后感,僅供大家參考!

《神秘島》的三年級讀后感10篇

  《神秘島》讀后感

  在這一周我把神秘島讀完了,神秘島主要講的是:在美國南北戰(zhàn)爭期間五個人和一條狗乘坐人氣球逃生,但是熱氣球遇到暴風(fēng)雨,降落在一個荒無人煙的小島上,在赤手空拳的情況下,他們憑著自己的智慧制造出陶器,玻璃、風(fēng)磨、電報機(jī),把小島建立成一個繁榮的樂園,它們還挽救了一個在附近孤島居住十二年而失去理智的罪犯,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實的朋友,他們還一起打退海盜。

  可是好景不長,火山爆發(fā)導(dǎo)致孤島沉沒,在千鈞一發(fā)的時候這時鄧肯號救了他們。這本書快告訴我們當(dāng)自己落難時不能依靠他人,要靠自己創(chuàng)造生命。

  《神秘島》讀后感[400]

  媽媽剛剛給我買了一本書,書名是《神秘島》,我看了以后,覺著這本書很有趣,是因為我最喜歡看這種探險類的書了,所以我只用了一個晚上的時間就看完了。

  這里面寫,有五個俘虜,工程師史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克洛夫和少年赫伯特,他們決定要逃跑。

  有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一個熱氣球,準(zhǔn)備做著他逃走,可是熱氣球慢慢的沒氣了,他們?nèi)嫉舻搅艘粋€島上,他們在島上做出了必備生活用品,自己種麥子,養(yǎng)畜牲,還自己在島上蓋了一個房子,生活得很好,他們在臨近的島上還找到了一個英國人,還有一群海盜和他們打杖,搶他們地方,最后他們還是贏了,在島上發(fā)生了許多的怪事,好像有人暗中幫助他們,最后,他們終于找到了這個一直在幫助他們的人,但是他快死了,他告訴他們這個島馬上就要爆炸了,讓他們趕快走,他們趕緊用鐵和木頭做了一艘大船,終于回到了自己的國家,他們成了最好的朋友。

  我想:他們真厲害,在一個孤島上還能做家具、干活養(yǎng)活自己,而我只要一遇到困難就退縮,比如說,我做數(shù)學(xué)題,只要一遇到思考題,連看都不看就問媽媽,所以我以后要向他們學(xué)習(xí),做一個永不退縮的好孩子。

  《神秘島》讀后感[400]

  這個寒假,我讀了一本好書,它叫《格列佛游記》。

  這本書問世已經(jīng)有兩個世紀(jì)了,但是它仍以巨大的藝術(shù)魅力吸引著我,并被拍攝成了電影、電視播映。這本書是由英國杰出的諷刺小說家—喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的。他于1667年出生在愛爾蘭首府柏林的一個貧苦家庭。

  這本書講述了格列佛在海上突遇大風(fēng),從此,開始了稀奇古怪的遭遇。格列佛旅行了四個國度,分別是:小人國、大人國、飛島國、慧馬國。從在小人國幫助國王打退敵人,到一個由統(tǒng)治的的國度,都有不同的待遇。小人國被當(dāng)成巨人,在大人國被當(dāng)成寵物,在飛島國被當(dāng)成朋友,在慧馬國被當(dāng)成慧馬。真是無奇不有,但是也反映了當(dāng)時英國社會各種矛盾諷刺了當(dāng)時英國社會情況。

  格列佛很善良,從來不傷害別人。我覺得格列佛是福大、命大、力量大的人。

  福大

  他離開慧馬國乘坐小木船回家時,眼看生的希望已經(jīng)非常渺茫了,但不遠(yuǎn)處竟然出現(xiàn)了一條船,運(yùn)氣正好呀!

  命大

  他每次旅行完一個國度都能安全的回到家和家人團(tuán)聚。

  力量大

  他在小人國竟然能把一顆無比巨大的樹木扛在肩上。

  這本書讓我明白了什么是善良、真誠!同學(xué)們,如果你們也想做個善良、真誠的人,就來看看吧!

  《神秘島》讀后感

  假期里,我又重讀了《神秘島》這本書,它那逼真的幻想、曲折的情節(jié)、跌宕的故事非常合我的胃口,讓我百讀不厭、記憶深刻,更重要的是它讓我受益匪淺。

  這本書的作者是法國的大作家儒勒、凡爾納。《神秘島》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的女兒》被譽(yù)為凡爾納“三部曲”,今天我就來給大家講講“三部曲”中的一本——《神秘島》。

  為了避開戰(zhàn)爭,工程師賽勒斯。史密斯、記者吉丁。史佩萊、黑人布納、水手潘克洛夫、船長的兒子赫伯特,五個人乘坐熱氣球飛上了天。他們被突如其來的狂風(fēng)吹到了一個荒無人煙的神秘島上,他們要在這里生存,不過有了聰明睿智的工程師,一切都不是問題了。在大家一起的努力下,造出了房子、家具、草床、甚至連玻璃都制造了出來。可是一幫海盜強(qiáng)來占領(lǐng)小島,一位神秘人用水雷把船炸了,五個人才保住小島,神秘人原來是位尼摩船長,尼摩船長又把他們送回的他們的回家,此時戰(zhàn)爭已經(jīng)停止,他們又過上了平靜的生活。

  讀了這本書最大的感受就是要學(xué)會自力更生,學(xué)會堅韌。回想我在寫作業(yè)時遇見一點轉(zhuǎn)彎的問題,就不去思考,直接問媽媽,不動一點腦子。我要改掉這個壞習(xí)慣,向書中五位學(xué)習(xí),遇到困難動腦思考、勇敢面對。要在困難中打敗困難,創(chuàng)造成功!

  《神秘島》讀后感

  暑假里讀了一本法國著名作家儒勒。凡爾納寫的《神秘島》,看完后,我心中感觸頗深。

  這本書講的是美國南北戰(zhàn)爭時期,五個被困在南軍的北軍俘虜,他們是工程師史密斯,戰(zhàn)地記者史皮萊特,史密斯的仆人柰伯,水手潘克特洛夫和他收養(yǎng)的孤兒赫伯特還有一條史密斯養(yǎng)的狗,他們在乘坐熱氣球逃亡過程中,遇風(fēng)暴被拋到一個孤島上這樣一個故事。但是這五個主人公在工程師史密斯的帶領(lǐng)下卻并沒有在這種情況下對生活產(chǎn)生絕望,而是團(tuán)結(jié)起來,利用知識和一切可以利用的資源在島上生存下來。不僅建了房子,種了小麥,還有圈養(yǎng)了一些野生動物。并且在后來還于想占領(lǐng)這個小島的強(qiáng)盜們展開激烈戰(zhàn)斗,并打敗這些侵略者。最后在“鸚鵡螺”號船長尼摩的幫助下,最終被救助回國了。

  這本書中的五位主人公都不是超人,可是他們卻用自己的雙手和智慧戰(zhàn)勝了一個個困難,他們的那種團(tuán)結(jié)協(xié)作,那種大無畏的精神深深打動了我。這些都是我們現(xiàn)在許多人要學(xué)習(xí)的。我想起我自己平時生活中遇到一點事情就怨天尤人,遇到一點困難就退縮,我感到無比的慚愧。以后我也要像他們學(xué)習(xí),做一個勇敢的人,那么這世上就沒有克服不了的困難,我相信我一定也會成為這樣的人。

  《神秘島》讀后感

  在一個朋友的推薦下看了《神秘島》,《神秘島》講的是在美國南北戰(zhàn)爭期間, 五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走, 不料遇到了空前的風(fēng)暴, 把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下, 這五人充分發(fā)揮自己的聰明才智, 最終過上了豐衣足食的生活, 還改變了荒島的面貌。

  在書中,我看到了 許許多多的人間真情,比如當(dāng)他們五人流落荒島, 史密斯被海浪給沖走了時, 他的愛犬托普自愿撲上去救他, 卻和他一起失蹤了; 忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人, 不惜冒著驚濤駭浪和大風(fēng)大雨, 堅信史密斯還活著。 在書中還讓我看到了 魯賓遜的影子,史密斯工程師、斯皮萊記者他們在荒島中面對著一個和魯賓遜一樣惡劣的環(huán)境, 在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所……他們靠著那種不輕易放棄生命, 堅忍不拔,自強(qiáng)不息的精神堅持了下來。在人生的道路中,總有磕磕絆絆,此時我們是就需要像他們一樣樂觀地面對生活,勇敢地戰(zhàn)勝困難。

  記得有人和我說過:人生像一幅四季畫。有人會畫出春天的寂寞, 夏天的燥熱, 秋天的零落, 冬天的嚴(yán)寒, 而有人會畫出春天的希望, 夏天的豐茂, 秋天的成熟, 冬天的純潔。的確,一個人的心態(tài)不同,他看到周圍的一切也會不一樣。其實, 人生并不是一帆風(fēng)順, 而是滿布荊棘的, 但只要充滿信心, 努力奮斗, 人生就會變得美好, 這幅四季畫也將更加美麗! 這次“《神秘島》之行”使我更加深刻地體會到這些……

  《神秘島》讀后感

  《神秘島》這本書是法國著名“科幻小說之父”——凡爾納寫的,書中的故事讓我震撼,書中的人物令我感動。

  故事還得從一場戰(zhàn)爭說起:1865年,美國展開了一場激烈的南北內(nèi)戰(zhàn),杰出的工程師史密斯、戰(zhàn)地記者史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特、工程師的仆人納布五個人以及愛犬托普乘著熱氣球從里士滿逃了出來,但中途遭遇風(fēng)暴,竟然落在了太平洋的一個荒島上。為了生存,他們并沒有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助克服了重重困難,他們用自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡。后來,他們找到了一直在暗地幫助他們的“神秘人”尼摩船長,最后乘坐著來接艾爾通的“林肯號”返回了祖國。

  俗話說得好,眾人拾柴火焰高。讀了《神秘島》這本書,讓我豐富了無限的想象力,了解到了許多有趣的科學(xué)知識。他們赤手空拳制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機(jī)等等,并又一起炸出了所居住的“花崗石宮”。他們五個人雖然職業(yè)各不相同,性格各有差異,但是他們團(tuán)結(jié)起來的力量和毫不畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí),也就是這種精神,鼓舞著他們用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂園。可以肯定地說,團(tuán)結(jié)就是力量。

  在我們現(xiàn)實生活中,處處可以體現(xiàn)團(tuán)結(jié)力量大的精神。在我們的游戲和學(xué)習(xí)中都存在著團(tuán)結(jié)合作的關(guān)系。游戲中,愉悅的團(tuán)結(jié)會讓大家分享到快樂。學(xué)習(xí)中,每個同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,如果同學(xué)們能夠團(tuán)結(jié)共享,豈不是解決很多問題!

  當(dāng)然,我們的確能夠感覺到團(tuán)結(jié)可以產(chǎn)生超人的力量,團(tuán)結(jié)能夠幫助我們戰(zhàn)勝一切困難,團(tuán)結(jié)能為集體贏得榮譽(yù),能給我們帶來愉快的體驗。

  同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,一起去克服學(xué)習(xí)和生活道路上的攔路虎吧!

  《神秘島》讀后感[200字]

  這兩天,我讀了一本書,名字叫《神秘島》,這本書的作者是儒勒。凡爾納,他是一個法國人,有科幻小說之父的稱號,他一生寫了大大小小六十部科幻小說。

  這本書講了5個戰(zhàn)俘和一只狗,為了逃出敵軍的領(lǐng)地,坐上熱氣球逃走了,可是他們飄到了一個小島上,之后過了很久很久,他們在小島上住了下來,可是因為火山爆發(fā)這個小島沒有了,但是他們最終被好心人救走了!

  這本書多我最大的啟發(fā)是:做什么事,一定要靈活變通。假如有一天我們也飄在一個小島上了,如果大家在那里干巴巴的等待,到最后大家都不會活下來!

  所以我們遇到問題要積極解決,而不是一味地等待!

  《神秘島》讀后感 賈里樂

  在班中書架上,我見到了這本《神秘島》,它讓我如癡如醉。寒假中,我又讀了一遍,有了更多的感悟。

  這本書寫的是在第二次世界大戰(zhàn)時期,一群不向德國屈服的人,在一個暴風(fēng)雨的夜晚,冒險搭乘氣球逃離??蓺馇蛟谥型緣牧耍鼈兟湓诹艘粋€荒島上。他們沒有向命運(yùn)屈服,而是努力的團(tuán)結(jié)起來,在大家的努力下,他們做好了各種生活用品,這樣過了四年。第四年的時候,海盜入侵海島,他們在尼摩船長的幫助下,打敗了海盜,治好了哈伯特,去相鄰的海島找到了被流放在那里的艾爾通。但是尼摩船長卻在幫助他們之后因病去世與鸚鵡螺號沉入海底。最后海島上火山爆發(fā),他們幸運(yùn)的活了下來,乘著“鄧肯號”返回了祖國?;厝ズ?,他們用尼摩船長留下來的錢買了一塊土地,仍然團(tuán)結(jié)的在一起生活。

  當(dāng)我讀到第三章時,寫史密斯被海浪給沖走,他的愛犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅信史密斯還活著,執(zhí)意去找他。這讓我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們,救援人員都不怕勞累,日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中,一只小狗一直守護(hù)在它的主人 —— 一位白發(fā)老奶奶身旁,當(dāng)時的她已經(jīng)昏迷了,小狗一直用舌頭舔她的臉,想讓她感覺不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎?堅持不懈的精神讓它們堅定不移。

  另外是團(tuán)結(jié),島上的居民一直可以生活,并能回到祖國所依靠的就是團(tuán)結(jié)。如果他們不團(tuán)結(jié),怎么堅持到第四年?五個人各有所長,缺誰都不行,如果他們一開始就放棄工程師,那就有可能被水淹死,也有可能沒有火,或像艾爾通沒被他們救以前,生吃肉,像個野人。那樣會怎樣?想想也知道吧。

  讀了這本書,我明白了要堅持不懈,團(tuán)結(jié)。

  《神秘島》讀后感

  在每個男孩的心中,都有一個愿望——出海冒險。我也是,因此,每次看《神秘島》,我都會把自己想像成史密斯、史佩萊、納布、赫伯特和潘克洛夫。想像著和他們一起探險。

  林肯島真是一個富饒的、美麗的小島。如果他們五個人不是以這種方式來到這個島上,那么逃亡簡直就是旅游了!

  最有趣的事是:他們竟然捕捉并馴化了大猩猩——杰普!如果是我,見到野生大猩猩能做的事只有三件:1、當(dāng)場嚇?biāo)馈?、拔腿就跑。3、裝死。

  可惜的是,我看的《神秘島》不是完整版的,有很多精彩的部分被刪掉了。哼!我一定要看到完整版的《神秘島》!

  《神秘島》讀后感

  《神秘島》這部小說也是凡爾納的,是除了《海底兩萬里》之外的另一部很精彩的小說。故事的大概內(nèi)容是:在美國的南北戰(zhàn)爭中,有五個人被圍困在南軍城的北方人,他們落在太平洋的一個荒島上,他們在那個荒島上生存了很多年,但是似乎總有一個神秘人在援助他們,原來這個神秘人就是尼摩船長,他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。他們在島上用自己的雙手創(chuàng)造一切。其實他們在島上什么也不缺,但他們?nèi)匀幌牖貒?,更體現(xiàn)了他們的愛國心。他們最終回到了祖國。

  這個小說告訴我們要時時刻刻熱愛自己的國家,并且要學(xué)會勇敢,學(xué)會堅強(qiáng)。

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