森林報(bào)的五年級(jí)讀后感10篇
《森林報(bào)》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗的畫(huà)卷，帶你開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅行、領(lǐng)悟生命輪回的意義。下面是小編為大家整理的《森林報(bào)》讀后感，希望對(duì)大家有幫助。
《森林報(bào)》讀后感
有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像跟一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)?！薄渡謭?bào)》就給了我難忘的體會(huì)。
這本書(shū)分別寫(xiě)了春、夏、秋、冬，這四類(lèi)，書(shū)中詳細(xì)的介紹了一年四季動(dòng)植物的習(xí)性與變化，書(shū)中展現(xiàn)了一個(gè)我們不為人知的世界。兇殘的狼、溫順的鹿，健壯的狗熊等，是多么美妙啊!
我最喜歡的是那些云杉，他們雄壯的身子下面有一片野草，云杉開(kāi)始跟野草搶地盤(pán)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，有無(wú)數(shù)的云杉死去，也有無(wú)數(shù)的野草消亡，最終云杉還是勝出了。過(guò)了幾年，云山被人們砍伐，野草軍團(tuán)有大張旗鼓，招兵買(mǎi)馬，又占領(lǐng)了失陷的領(lǐng)土，若年后，出現(xiàn)了白楊和白樺。云杉在默默積蓄力量，最終打敗了白樺和白楊。云山用頑強(qiáng)的意志勝出。我們?cè)谏钪?，常常?huì)遇到困難，沒(méi)有嘗試去努力，而云杉卻在困難中傲然挺立，他為我們指明了方向。
大自然有了這些動(dòng)植物的參加，才會(huì)變得活靈活現(xiàn)，異常生動(dòng)。
讀《森林報(bào)》有感 高瑩琪
《森林報(bào)》，一本有趣的書(shū)，它讓我充分領(lǐng)略到了動(dòng)、植物朋友們的智慧。它們有的狡猾，有的謹(jǐn)慎，有的聰明，有的堅(jiān)定，還有的奇特……總之，它們各有各的本領(lǐng)，各有各的生存之道。
先說(shuō)說(shuō)植物吧。植物們紛紛從土里鉆出來(lái)，都想霸占身下的土地?？墒牵笞匀粌?yōu)勝劣汰的法則并不能滿(mǎn)足所有植物的欲望，就這樣，林中大戰(zhàn)開(kāi)始了。大家都爭(zhēng)先恐后、不甘示弱，而我們這場(chǎng)戲的主角——云杉樹(shù)，也寸步不讓。但隨著大戰(zhàn)的繼續(xù)，所有“軍團(tuán)”都傷亡慘重。但小云杉依然不放棄、堅(jiān)持不懈的與入侵者抗?fàn)幍降住：芸?，默默無(wú)聞的小云杉變得更加高大，最終贏(yíng)得了最后的勝利。想到自己在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就想打退堂鼓，真是自愧不如呀!
如果說(shuō)植物們裝點(diǎn)了森林，那可愛(ài)的動(dòng)物們就是使森林充滿(mǎn)生氣的精靈。它們的智慧真是處處可見(jiàn)呀!你看，狼最會(huì)耍花招，它們的腳印在雪地里形成一條筆直的線(xiàn)，就像把所有的腳印都串起來(lái)似的，讓獵人分辯不出到底有幾只狼從這里走過(guò)，使經(jīng)驗(yàn)不足的獵人畏懼三分，自己好逃之夭夭;狐貍則更加狡猾，為了不暴露自己，它們會(huì)踩著兔子的腳印走，如果你不仔細(xì)看，還真分辨不清呢!總之，每種動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)和妙招。讓我看了瞠目結(jié)舌。
走進(jìn)森林報(bào)，走進(jìn)這個(gè)動(dòng)植物們的世界，你會(huì)學(xué)到很多東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)橛辛诉@些有趣、可愛(ài)的動(dòng)植物們，整個(gè)大自然才會(huì)變得異常生動(dòng)、精彩紛呈!
讀《森林報(bào)》有感[500]
在這個(gè)十月中，我了解了森林里的新聞，很多人會(huì)問(wèn)：“森林里哪有新聞啊?”我可以肯定的回答：“有!”就是森林報(bào)了，在讀森林報(bào)的期間，我看到了許多有趣的事情，了解了許多關(guān)于動(dòng)物有趣的事情，特別是許多動(dòng)物之間的友情，幫助與一系列的動(dòng)作都非常的引人注目。這里有森林里一年四季發(fā)生的新聞，我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣，因?yàn)樗俏腋恿私獯笞匀?，更加喜?ài)大自然，所以我非常喜歡這套書(shū)。這本書(shū)是蘇聯(lián)著名科普作家維 比安基的代表作，一共有四冊(cè)，分為春夏秋冬，分別描寫(xiě)了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩以及冬的憂(yōu)傷，使我有時(shí)感動(dòng)流淚，有時(shí)哭笑不得。
用十二個(gè)月描寫(xiě)了各種各樣動(dòng)物的習(xí)慣與個(gè)性，寫(xiě)得非常的生動(dòng)，栩栩如生，好象比作人一樣來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)得每樣動(dòng)物都很可愛(ài)很惹人喜歡。最讓我感動(dòng)的是一只小牛被野獸咬死了，看管它們的女員工看見(jiàn)這一幕竟然大哭起來(lái)，顯示了女員工喜愛(ài)動(dòng)物融入到動(dòng)物世界里的真切感受。
在這這么多本書(shū)中，我最喜歡的就是《秋》 因?yàn)榍锾於嘧硕嗖?，所以我非常喜歡這本書(shū)，雖然秋天會(huì)落葉，但是也絲毫沒(méi)有帶出憂(yōu)傷的感覺(jué)，當(dāng)中《林中大漢的戰(zhàn)斗》我感覺(jué)最為好看，我覺(jué)得這兩只鹿在打架，非常激烈，非常刺激，使我感到了一陣陣血腥，非?？植溃刮液孟裆砼R其境一樣，看著他們打架。
動(dòng)物有許許多多的事情等待我們?nèi)グl(fā)掘，讓我們細(xì)心觀(guān)察，珍愛(ài)動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于動(dòng)物有趣的事情吧。
我覺(jué)得這本書(shū)非常精彩，所以我希望大家快快來(lái)讀讀這本書(shū)，了解一下森林里的新聞吧!
讀《森林報(bào)》有感[500]
今天有什么新聞啊?如果要你回答這個(gè)問(wèn)題你一定會(huì)答關(guān)于人的新聞，但是你對(duì)動(dòng)物的新聞?dòng)辛私舛嗌侔?相信你一定一無(wú)所知吧!當(dāng)今居住在鋼筋水泥森林中的我們，對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了，為了讓我更好的去感受森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入的探尋大自然的無(wú)窮奧秘，我最近在讀《森林報(bào)》。
大家一聽(tīng)到報(bào)紙，都會(huì)想起：哦，那每天都有世界消息的紙。但是，誰(shuí)又知道世界上存在著動(dòng)物的消息的報(bào)紙，誰(shuí)有對(duì)動(dòng)物有了解呢?在這個(gè)月里，我讀了森林報(bào)這本書(shū)。里面講了一些植物，昆蟲(chóng)和動(dòng)物的消息和知識(shí)，使我受益無(wú)窮。
其中，有幾篇文章使我終生難忘，第一篇是：頭一批動(dòng)身的，是去年最后離開(kāi)我們這里的鳥(niǎo)。最后動(dòng)身的，是去年秋天最先離開(kāi)我們這里的鳥(niǎo)。最晚飛來(lái)的，是那些羽毛鮮明華麗的鳥(niǎo)：他們要等這里新春的春草綠也長(zhǎng)出來(lái)后，才能來(lái)。因?yàn)轱w來(lái)早了，在光禿禿的大地和樹(shù)木上，他們太顯眼?，F(xiàn)在在我們這兒，他們還找不到掩蔽的東西來(lái)躲避敵人——猛獸和猛禽。哇!連鳥(niǎo)兒也那么聰明，想出辦法來(lái)躲避敵人，真是太棒了!從這篇文章中我體會(huì)到了：強(qiáng)者才能生存。要是遇到敵人時(shí)，你斗不過(guò)他，那就要用智取。生活也是這樣。
記得那一次，我去騎單車(chē)。遇到了一些同學(xué)，他們比我給錢(qián)他們，可是我一分錢(qián)都沒(méi)有，而且他們?nèi)硕?。?dāng)世界上一個(gè)大人都沒(méi)有。當(dāng)我露出絕望的表情時(shí)，突然想到了一個(gè)辦法：把它們引開(kāi)!接著我說(shuō)：“老師來(lái)了，我班的班主任來(lái)了?！彼麄冝D(zhuǎn)頭往后望，問(wèn)：“哪里?”我趁機(jī)逃跑。
森林報(bào)不僅讓我懂得了動(dòng)物的知識(shí)，還讓我懂得了道理!
《森林報(bào)》讀后感
《森林報(bào)》，一聽(tīng)到這個(gè)名字，我以為這是一種報(bào)紙，可是，當(dāng)媽媽把這四本不算太厚的書(shū)放在我面前時(shí)，我才知道，這原來(lái)是蘇聯(lián)著名作家維·比安基寫(xiě)的有關(guān)大自然的科普讀物。
《森林報(bào)》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗的畫(huà)卷，帶你開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅行、領(lǐng)悟生命輪回的意義。
以前，我對(duì)這種科普讀物從來(lái)不“感冒”，可是，自從看了比安基寫(xiě)的《森林報(bào)》，我馬上喜歡上了這套書(shū)。這套書(shū)有四本，分別寫(xiě)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春、烈日炎炎的夏、五谷豐登的秋和銀裝素裹的冬。有層次、分類(lèi)別的講述了發(fā)生在森林里的愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè)、生存與毀滅···將動(dòng)植物的生活描寫(xiě)得栩栩如生，引人入勝。這四本書(shū)中，我最?lèi)?ài)看的是《森林報(bào)·秋》，秋中仔細(xì)地描寫(xiě)了麋鹿、琴雞、松雞的生活習(xí)性，以及作者跟著小個(gè)子獵人——塞索伊奇一起去狩獵的有趣的事，其中，我最喜歡的片段是《圍獵》：突然，從寂靜的森林外，傳來(lái)了兩聲悠長(zhǎng)又響亮的號(hào)角聲：塞索伊奇發(fā)令了，他在催促吶喊隊(duì)伍向前——也就是向我們這個(gè)方向推進(jìn)的信號(hào)。大胖子抬起了那雙火腿胳膊，舉起雙筒槍——就像舉一根小手杖一樣，瞄向前方，一動(dòng)也不動(dòng)了。
這段文字描述了一個(gè)大胖子打獵前準(zhǔn)備時(shí)的聚精會(huì)神。說(shuō)明了打獵就像羅丹雕刻雕塑一樣，必須全神貫注，聚精會(huì)神，才能打著好的獵物。
讀了這套書(shū)后，我了解了許多動(dòng)物的生活習(xí)性，和植物的生長(zhǎng)規(guī)律。兔媽媽不一定親自喂自己的孩子，不管哪個(gè)兔媽媽碰到了饑餓的小兔子，就會(huì)把他當(dāng)成自己的孩子來(lái)喂養(yǎng)。云杉和樺樹(shù)會(huì)為了自 己家族的繁衍生息而“爭(zhēng)地盤(pán)”。你說(shuō)有意思不?!大自然真是奇妙啊!
這套書(shū)處處蘊(yùn)含著詩(shī)情畫(huà)意，洋溢著童心童趣，是一部讓孩子回歸自然、走進(jìn)自然，培養(yǎng)科學(xué)興趣，增強(qiáng)環(huán)保及生態(tài)意識(shí)的絕佳課外讀物。
《森林報(bào)》讀后感 馬子軒
森林報(bào)的作者是前蘇聯(lián)的維。比安基。森林報(bào)分四冊(cè)，分別是春、夏、秋、冬四卷。
這四本書(shū)講述了在森林里十二月中分別發(fā)生的事情：第一個(gè)月是冬眠初醒月，禿鼻烏鴉哇哇地叫著，把春天喚醒了;第二個(gè)月是候鳥(niǎo)回鄉(xiāng)月，由于冬天的冰漸漸融化了，動(dòng)物們的家被融化的水流沖垮了;第三個(gè)月是歌唱舞蹈月;第四個(gè)月是鳥(niǎo)兒做巢月，森林中的鳥(niǎo)兒下蛋了，很多動(dòng)物都要當(dāng)媽媽了，為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)溫暖的窩是必不可少的;第五個(gè)月是雛鳥(niǎo)出生月，小鳥(niǎo)們從蛋殼里鉆出來(lái)了，吱吱喳喳地叫著;第六個(gè)月是結(jié)對(duì)飛行月，第七個(gè)月是候鳥(niǎo)離鄉(xiāng)月，天氣漸漸變冷了，候鳥(niǎo)飛往南方了，小蜘蛛們都已經(jīng)具備了獨(dú)立生活的能力了，于是它們用蛛絲制成降落傘，重新尋找居住地;第八個(gè)月是足儲(chǔ)糧食月，有些昆蟲(chóng)的糧倉(cāng)很特別，例如姬蜂，它的糧倉(cāng)是活糧倉(cāng)——蝴蝶幼蟲(chóng);第九個(gè)月冬客臨門(mén)月;第十個(gè)月是銀路出現(xiàn)月，大雪鋪滿(mǎn)了路面，在這個(gè)月里，有很多動(dòng)物腳印留在雪地上，比如，狼的蹄印，它小跑的時(shí)候后腳掌不偏不斜地踩到前腳掌印上;第十一個(gè)月是饑餓難熬月，在這個(gè)月里居然還有鳥(niǎo)兒在生蛋，就是交嘴鳥(niǎo);第十二個(gè)月是忍受殘冬月，這個(gè)月對(duì)動(dòng)物而言是最難過(guò)的月份了。
從森林報(bào)的閱讀中我感受到四季的美好：春天，春雨朦朦，小草抬起了頭，樹(shù)上生出了嫩芽;夏天，田野里綠綠蔥蔥，禾苗在茁壯成長(zhǎng)，夏天的雨有時(shí)下得很大，連撐傘都擋不住，斜眼看去，天地連成了一片;秋天，果實(shí)飄香，葡萄、蘋(píng)果、玉米都成熟了，田野里金燦燦的，好象金色的海洋;冬天，田野里一片蕭條，樹(shù)葉落了，雪花紛紛飄落，小動(dòng)物們也銷(xiāo)聲匿跡了。同時(shí)我們感受大自然帶來(lái)豐富的資源，也感受到大自然的脆弱，所以讓我們來(lái)珍惜它、愛(ài)護(hù)它吧。
《森林報(bào)》讓我更加熱愛(ài)大自然了。
讀《森林報(bào)》有感[500]
在今年暑假，我讀了許多書(shū)，有《非常女生》《查理九世》《公主的童話(huà)》和《坐著輪椅上北大》，可我最感興趣的是一本叫《森林報(bào)》的書(shū)，我一聽(tīng)這個(gè)名字，就很奇怪，“森林報(bào)”是指森林里的報(bào)紙嗎?即使是，那森林里的報(bào)紙又是誰(shuí)發(fā)的呢?難道是動(dòng)物?可動(dòng)物又不懂人話(huà)，也不會(huì)發(fā)報(bào)?原，“森林報(bào)”是指森林里的新聞，是記者到森林里去看看森林里的動(dòng)物有什么新聞，然后寫(xiě)了下來(lái)。
這本書(shū)的作者別出心裁利用報(bào)紙的形式來(lái)完成這本書(shū)，讓我覺(jué)得讀這本書(shū)是一種享受。 以前，我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來(lái)，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺(jué)，我反而看得津津有味，愛(ài)不釋手，我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂(yōu)傷。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
看了這本書(shū)，我知道了，原來(lái)蘑菇也是分有毒和無(wú)毒的呀，要不是看了這個(gè)，我可能現(xiàn)在還不知道呢!我還看了一篇是“熊?chē)樀美×恕?，讓我知道，原?lái)熊也會(huì)有害怕的呀，是講了一個(gè)獵人在打獵的時(shí)候，瞄準(zhǔn)了一只兔子，那只兔子不知為什么老發(fā)抖，就在獵人準(zhǔn)備打的時(shí)候，兔子就跑了，獵人看到身后有一個(gè)棕色的東西，就回頭打了一槍?zhuān)蓞s什么都沒(méi)有，只有一堆熊屎，原來(lái)，熊怕的拉稀了!
讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的事，也讓我學(xué)到不少知識(shí)。
我喜歡這本書(shū)!!
《森林報(bào)》讀后感
《森林報(bào)》的里面有許多的有趣故事，它是按春、夏、秋、冬的順序?qū)懙?，為我們描?huà)了森林里一幅幅多彩的畫(huà)面。
“大地蘇醒”這篇文章講了春天的到來(lái)，鳥(niǎo)、獸都非常歡迎春天的到來(lái)，小何解凍了，小動(dòng)物們不用再冬眠了。小雀兒從角落里飛了出來(lái)，撲騰著翅膀和我們一起唱歌，小云雀那雙烏溜溜的眼睛好像葡萄干。
“北方飛回來(lái)的鳥(niǎo)”這段文章講了從北方飛回來(lái)的鳥(niǎo)有許許多多，各式各樣、五顏六色，比如：有紅胸脯、紅腦袋的朱頂鶴;有煙灰色的太平鳥(niǎo) ;還有金綠色的黃雀，以及鮮艷美麗的灰雀。黃雀和朱頂鶴吃赤楊子和白樺子。太平鳥(niǎo)和灰雀吃山梨和其他漿果。
“熊終于找到了過(guò)冬的地方”這段文章講了一只熊冬天找窩過(guò)冬的故事。人類(lèi)三番兩次的把熊的窩弄壞，它不得不再找一個(gè)地方過(guò)冬?？纯催@棵樹(shù)吧!夏天，大雕把干樹(shù)枝和軟草叼到這里，鋪成窩，孵出小鳥(niǎo)。這個(gè)窩后來(lái)被廢棄在這里。冬天，這頭找不到安身之地的熊，受到了驚嚇后趕到這里來(lái)。在空中的窩里安心地睡了下來(lái)。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然，更加了解大自然，讓我明白了不去大自然中仔細(xì)觀(guān)察、不斷實(shí)踐、善于思考，就不會(huì)懂得這么豐富的知識(shí)。
《森林報(bào)》讀后感
這個(gè)暑假，我津津有味地讀完了《森林報(bào)》?！渡謭?bào)》是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作，是一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)。作者以其擅長(zhǎng)描寫(xiě)動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月，有層次，有類(lèi)別地報(bào)道森林里的新聞，讀起來(lái)有趣極了。
讀完這本書(shū)，我仿佛走出了鋼筋水泥包圍的城市，走進(jìn)了一望無(wú)際的大自然。在那里我體驗(yàn)到春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂(yōu)傷。
我不禁想起了四年級(jí)上時(shí)，老師讓我們種花種。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，在花發(fā)芽時(shí)放的水太多，把花給淹死了。可笑的是，我還不知道呢!因?yàn)榛ūP(pán)里還是長(zhǎng)出了一株小苗。到最后我才發(fā)覺(jué)，我養(yǎng)大了一棵白菜。還有和我同級(jí)的一個(gè)同學(xué)，她養(yǎng)了兩條蠶，不久前兩條蠶都吐絲成蛹了，她奶奶見(jiàn)了，以為蠶被東西包住了，想：蠶怎么吃桑葉呀!不行，我得幫幫它，想著想著，就跑去拿了一把剪刀，剪開(kāi)一個(gè)口，想這下可好了!沒(méi)想到，蠶沒(méi)幾天就死了。
從以上事例可以看出，我們對(duì)大自然的了解已經(jīng)越來(lái)越少，缺乏最基本的認(rèn)識(shí)，《森林報(bào)》讓我們重新認(rèn)識(shí)大自然，體驗(yàn)走進(jìn)大自然的快樂(lè)。