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金銀島讀后感600字讀后感受范文

時(shí)間: 若瀅21250 分享

  這是一個(gè)關(guān)于寶藏的故事,一個(gè)冒險(xiǎn)故事。有海盜、尋寶圖、匕首、望遠(yuǎn)鏡、船長(zhǎng)荒島,還有鮮血、搏斗、黑夜、欺騙!當(dāng)然還缺少不了熱情、膽識(shí)、勇氣、歌唱……下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于金銀島讀后感600字讀后感受范文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

  《金銀島》讀后感一

  一本好書(shū)會(huì)帶給我一個(gè)有趣的故事,《金銀島》就是這樣的好書(shū)。讓我把心提著看完了它,替書(shū)里的人物捏把汗,緊張的都想沖進(jìn)書(shū)里去,幫助正義的人打跑壞蛋。

  《金銀島》這本書(shū)是世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)小說(shuō),它自問(wèn)世以來(lái),就被翻譯成各國(guó)文字廣泛流傳,也曾多次被改編成電影、電視劇,影響十分深遠(yuǎn)。

  這本小說(shuō)情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣,書(shū)中人物形象豐滿、特點(diǎn)鮮明。機(jī)智勇敢的吉姆,兩面三刀的西爾弗,冷靜睿智的李沃西大夫,忠誠(chéng)勇敢、隨機(jī)應(yīng)變擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的船長(zhǎng)都給我留下了深刻的印象。

  看完這本書(shū),正義、邪惡的人物形象栩栩如生,好像就在我眼前。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、機(jī)智、冷靜、睿智、隨機(jī)應(yīng)變,在生活中遇到困難就能化險(xiǎn)為夷。他們的探險(xiǎn)精神讓我欽佩,不過(guò)我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U(xiǎn),為了錢(qián)財(cái)把自己置于那么危險(xiǎn)的境地,讓我提心吊膽地看完了這本書(shū);我也不喜歡那種打打殺殺的日子。

  老媽總說(shuō)我是個(gè)小財(cái)迷,對(duì)于我這個(gè)小財(cái)迷她也毫無(wú)辦法,但她經(jīng)常會(huì)告訴我:“錢(qián)財(cái)都是身外之物,這世上真正屬于自己的就是健康和快樂(lè),別人的東西再好咱不稀罕,貪財(cái)是缺點(diǎn),小時(shí)候不覺(jué)得,長(zhǎng)大了這個(gè)缺點(diǎn)改不了,說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)害了自己,只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)花起來(lái)才會(huì)心安理得?!蔽衣?tīng)得似懂非懂,但我記住了貪財(cái)不好,只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián),花起來(lái)才會(huì)心安理得,沒(méi)有貪財(cái)之心,就不會(huì)有那么多貪得無(wú)厭的人。

  那么這本書(shū)里的人物,不管是正義的還是邪惡的,他們都為了寶藏在爭(zhēng)搶?zhuān)脦状尾铧c(diǎn)有性命之憂,最后雖然有一個(gè)圓滿的結(jié)局,但我認(rèn)為他們的貪財(cái)之心是不正確的。要是能用這筆寶藏來(lái)幫助有困難的人就好了,比如看不起病的窮人;上不起學(xué)的孩子;沒(méi)飯吃的乞丐……

  我的話:這本書(shū)暑假里我看了兩遍,讀后感早已寫(xiě)出來(lái)了,總覺(jué)得少了些什么?好像很理解書(shū)里的人物,又好像并不贊同他們的做法,這種思想一直很模糊,直到我想到媽媽說(shuō)的話,一下子有一個(gè)清晰的思路,明白了我不贊同他們的做法,貪財(cái)之心不好,打打殺殺我不喜歡,這是我讀完這本書(shū)真實(shí)的感悟。要不是有貪財(cái)之心,他們的海上之旅將是多么愜意的旅行呀!

  《金銀島》讀后感二

  最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū),它便是史帝文生所著的《金銀島》了。

  故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種.種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

  讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙Y的服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。

  杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

  《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。

  吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

  在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

  在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

  《金銀島》讀后感三

  金銀島——一個(gè)多么吸引人的名字,而里面的眾多人物肯定讓你回味無(wú)窮!這是一個(gè)關(guān)于寶藏的故事,一個(gè)冒險(xiǎn)故事。有海盜、尋寶圖、匕首、望遠(yuǎn)鏡、船長(zhǎng)荒島,還有鮮血、搏斗、黑夜、欺騙!當(dāng)然還缺少不了熱情、膽識(shí)、勇氣、歌唱……

  當(dāng)我們看到西爾弗的偽裝、西爾弗的殘忍、西爾弗的領(lǐng)悟時(shí)你會(huì)怎么想呢?一個(gè)普普通通的水手,為了寶藏,為了錢(qián)竟然不顧一切地成為海盜船長(zhǎng)。

  在這本小說(shuō)中,,你最喜歡誰(shuí)呢?我選擇吉姆。當(dāng)一個(gè)不滿十五歲的小男孩乘警坐在一艘尋寶船工上時(shí),你是否會(huì)為他將來(lái)的命運(yùn)擔(dān)憂呢?就如同大夫所說(shuō)的那樣:“這真-象是命中注定的,每次都是你救了我的性命?!鼻魄?,一個(gè)如此年紀(jì)的小男孩想救船長(zhǎng)、鄉(xiāng)紳、大夫、本·則恩這么些人的時(shí)候,他需要多么大的勇氣呀!

  在作者斯蒂文森以第一人稱(chēng)來(lái)當(dāng)吉姆時(shí),他的心一定是被這樣一個(gè)純真、善良,機(jī)智而又富有勇氣的孩子打動(dòng)了吧!在一本書(shū)中所發(fā)生的一切,都顯得那么的真實(shí)、吸引!

  西爾弗,一個(gè)一條腿的老式海盜,一個(gè)貪圖錢(qián)財(cái)?shù)睦虾1I,一個(gè)貪生怕死的老海盜,為了生存,改邪歸正,保護(hù)了吉姆,重新得到了大家的信任。當(dāng)然,在最后,他依然奪得了三四百幾種尼的金幣。

  合上書(shū)本,我的心情久久不能平靜——一切都是昨天剛剛發(fā)生的一樣。那一幅幅震撼人心的畫(huà)面深刻我心。而我,又怎能忘記金銀島給我?guī)?lái)的憧憬……

  《金銀島》讀后感四

  從小我就喜歡探險(xiǎn)故事,當(dāng)我讀了老師推薦的英國(guó)作家史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》,立刻就被里面各種驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)所深深地吸引,并跟隨著主人公小吉姆一起經(jīng)歷著種.種冒險(xiǎn)。

  吉姆從古怪船長(zhǎng)那里得到了一張藏寶圖,開(kāi)啟了尋寶之旅。在這期間,伙伴們同一群狡猾兇殘的海盜展開(kāi)了驚心動(dòng)魄的生死搏斗。雖然付出了慘痛的代價(jià),但最終還是戰(zhàn)勝了海盜,找到寶藏后平安返航。

  合上書(shū),我的心情久久不能平靜。面對(duì)兇殘、狡詐而數(shù)量又如此眾多的海盜,小吉姆這些尋寶者如何取得最后的勝利呢?他們靠的是集體的力量。斯莫利特船長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富,指揮得當(dāng);李浦西大夫沉著冷靜;區(qū)里勞尼先生槍法神準(zhǔn);水手葛雷和亨利堅(jiān)守崗位;而主人公吉姆表現(xiàn)的最為出色,有著非凡的勇氣和機(jī)智,使自己的團(tuán)隊(duì)化險(xiǎn)為夷。雖然海盜頭目希爾福陰險(xiǎn)狡詐,但他們貪婪自私。吉姆他們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,像一個(gè)握緊的拳頭,海盜們?cè)谥刂氐拇反蛳露罱K滅亡。

  大家團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮每一個(gè)人各自的特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,就能迸發(fā)出強(qiáng)大的力量,戰(zhàn)勝困難。我在學(xué)習(xí)生活中也有這樣深深的體會(huì)。在我完成一次畫(huà)黑板報(bào)大賽時(shí),有幾名同學(xué)配合我,而我為了完美,全部都自己畫(huà),雖然忙的焦頭爛額,卻始終不能滿意。后來(lái)在老師的提醒下,我就進(jìn)行分工:設(shè)計(jì)版式、顏色搭配、寫(xiě)字、畫(huà)圖。我充分信任同學(xué),大家共同完善,最終取得了非常好的效果。集體可以使我們沉著冷靜地面對(duì)問(wèn)題,集思廣益找到解決方法,而相互鼓勵(lì)去克服困難,最后獲得滿意的結(jié)果。

  雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海?!鄙钤诩w中,團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、無(wú)私和奉獻(xiàn),我們還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢!

  《金銀島》讀后感五

  在去年的暑假里,我讀了一本叫《金銀島》的小說(shuō),這本書(shū)讓我回味無(wú)窮,你也一起來(lái)看看吧!

  故事的主人公是一個(gè)十歲大的小男孩,他的爸爸在海邊經(jīng)營(yíng)著一家小酒館。一天,酒館里來(lái)了一位比爾船長(zhǎng),不久,他便因飲酒過(guò)量而猝死了,吉姆在之后的整理遺物時(shí),從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,為此與鄉(xiāng)紳和醫(yī)生一起在長(zhǎng)島上跟海盜進(jìn)行了明爭(zhēng)暗斗,終于因?yàn)榧穵Z回了大船而獲勝,帶著寶物平安歸來(lái)。

  在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我可沒(méi)有吉姆這么的機(jī)靈、勇敢,如果把吉姆換做是我的話,那肯定會(huì)讓海盜得逞的。我就發(fā)生過(guò)膽小的事情。有一次,爸爸要加班要到深夜,而媽媽距離下班回家還有一段時(shí)間,我做完作業(yè)后覺(jué)得無(wú)所事事,就打開(kāi)了電腦,悠閑的玩起了《星星球大戰(zhàn)》。

  突然,一陣狂風(fēng)襲來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì),掀開(kāi)了虛掩的窗戶,打開(kāi)了關(guān)著的房門(mén),就連我書(shū)桌上的作業(yè)本也無(wú)能幸免于難,像仙女散花般的飛得到處都是,我害怕極了,身體像寒風(fēng)中的樹(shù)葉一樣在瑟瑟發(fā)抖,抬頭望向窗外,天昏地暗、狂風(fēng)怒號(hào),好像世界末日即將來(lái)臨!緊接著,暴雨如注,傾盆而下……

  一瞬間,眼前剛剛發(fā)生的一切,讓我猝不及防,不知如何是好。對(duì),此時(shí)媽媽肯定已經(jīng)在回家的路上了,她會(huì)被大雨淋濕的,我慌慌張張地找到雨傘,準(zhǔn)備出門(mén)。無(wú)巧不成書(shū),在我推開(kāi)防盜門(mén)的那一刻,竟然跟媽媽撞了個(gè)滿懷!

  讀了這本書(shū),我明白了:做什么事情都要勇敢的面對(duì),不能逃避。小吉姆勇往直前,不畏懼困難的精神,真是值得我向他學(xué)習(xí)的。


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