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《桃花心木》讀后感四年級范文

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  桃花心木是一種很特別的樹,樹形優(yōu)美,高大筆直。樹高可達50米。桃花心木為世界著名珍貴木材。下面是學習啦小編為你們整理的關(guān)于《桃花心木》讀后感四年級范文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

  《桃花心木》讀后感一

  這學期,我學習了一篇課文,題目是《桃花心木》,是林清玄寫的一篇散文,學完這一課后,我悟出了一個道理。

  這篇課文主要寫了:在家鄉(xiāng)老家,有一個種桃花心木的人,種樹人不按規(guī)律給樹苗澆水,這使作者感到很奇怪。經(jīng)過與種樹人的一番交流后,解開了作者心中的疑團。在課文中,有一句話讓我十分難忘“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很小的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長?!?/p>

  在生活中,我們就是在家里的小皇帝或者小公主,因為我們在家里都是衣來伸手,飯來張口的。一遇到困難就會找爸爸媽媽來幫忙,一遇到不會做的題就會問爸爸媽媽。對自己的爸爸媽媽產(chǎn)生依賴的心,從而不能獨立自主。

  在以后的生活中我要在“不確定”中學會獨立自主,克服依賴性,這才能經(jīng)歷得起生活的考驗,才能學會生存和發(fā)展還有獨立的本領(lǐng)。我從這篇課文中悟出的道理是:人在艱苦的生活環(huán)境中要自立自強,獨立自主,克服依賴性,學會自己生存。

  “天行健,君子以自強不息。”我以后要學會獨立自主,一定要克服依賴性!

  《桃花心木》讀后感二

  前幾天,我們學了一篇課文,使我受益匪淺。

  桃花心木是一種很特別的樹,樹形優(yōu)美,高大筆直。桃花心木,常綠喬木,多米尼加共和國的國樹,原產(chǎn)美洲,在中國有廣泛種植。樹高可達50米。桃花心木為世界著名珍貴木材。

  樹皮為淡紅色,樹干挺拔。木材色澤美麗,聽說還能抗蟲呢,也不知道是不是真的。

  老師說過一句話,‘窮人家的孩子早當家’老師還講了一個故事,是這樣的,一個要上大學的學生,家里很窮,他媽媽在臨走時只給了他300元錢,這300元錢上大學是肯定不夠的,于是,他就用150元買了一部手機,他發(fā)了一條短信,內(nèi)容是這樣的,如果你在寢室了不想起床買早餐的話,在圖書館看書來不及買飯的話,打這個電話,就給你送去,只需1元錢。這個大學生就這樣一直攢錢,最后他收了5名徒弟,而且每年寄給家里1萬多元錢,真的很偉大。老師說的那一句話沒錯,富有家的孩子總是衣來伸手,飯來張口,沒有自己的勞動,就獲得了許多收獲,經(jīng)不起風吹雨打,而窮人家的孩子就不一樣了,他們都是自己勞動,自己才會有收獲,也經(jīng)得起生活的考驗、磨難。

  所以,種樹就像人一樣,只有經(jīng)得起磨難,才會努力生長,不會因為一點小挫折,就向困難低了頭。

  《桃花心木》讀后感三

  我學了桃花心木一課,我懂得了做人要像桃花心木一樣拼命扎根,不斷努力。

  我還懂得了樹是要扎根,自己找水源,不能浮在表面,浮在表面的樹會一遇到狂風暴雨,一吹就倒。

  我還知道人也是這樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中就能學會把能少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大能量,努力生長。

  其中有這么兩句鼓勵著我:種樹人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年基業(yè),不像青菜幾個星期就可以收成所以樹木是要自己學會在土地里找水源。我澆水是模仿老天下雨,老天下雨是算不準的,他幾天下一次?上午或下午?一次下多少,如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找水源、拼命扎根的樹,長成百年大樹就不成問題了:”

  種樹人語重心長的說:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我一停止?jié)菜?,樹苗就會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就到?!?/p>

  這就是偉大的桃花心木,不過這也要告訴了我們一個道理我們要獨立自主、經(jīng)受考驗才行。

  《桃花心木》讀后感四

  “不確定的生活中勤加磨煉,適應(yīng)自然就能學會生存。”這是我從《桃花心木》一文中得到的啟示。我其實也算一個溫室里的花朵。父母是精心的的呵護。雖然還沒到“捧到手里怕摔了,含到嘴里怕化了”的地步,但我從這篇意思淺顯的課文中感受到了許多許多……

  讀了這篇文章,我十分感動。樹木想要茁壯生長必須先學會在無規(guī)律中找到可以讓自己成活的養(yǎng)份,人要想成長、成才也必須經(jīng)得起生活的考驗。的確,在現(xiàn)實生活中,這難道不是真理嗎?大家都說:“窮人的孩子早當家?!痹趯W校的生活中,那些嬌生慣養(yǎng)的同學,在家?guī)缀跏裁炊疾蛔觯尭改笧樗麄兎?wù),自己卻舒服地享受著父母的“服侍”。學校打掃衛(wèi)生時,有些同學利利索索、非常迅速地就能完成自己的任務(wù),而那些父母慣著的的孩子卻干什么都干得不是很好。最后干半天不是這兒沒弄干凈就是給其他同學幫了倒忙??傆幸惶?,他們的家長也會為此感到后悔,后悔在小的時候?qū)ψ约旱暮⒆犹^溺愛,使得自己的孩子在社會中、在離開家的的時候什么也做不好。因為他們的孩子已經(jīng)從小養(yǎng)成了一種依賴的心理,認為什么事由別人去做就好了,自己可以不用做。但是從小獨立的孩子就可以在以后的生活中將自己照顧得非常好。

  人在艱苦的環(huán)境下要自立自強,克服依賴的心理,和桃花心木一樣,才能學會生存。

  《桃花心木》讀后感五

  這個星期我們上了《桃花心木》這一課,課文中作者借一個種桃花心木的人,不按固定的規(guī)律給樹苗澆水,樹苗卻長成大樹的事,說明了只有在不確定中經(jīng)受住考驗的人,才能長大成材的道理。這正如俗話說得那樣:“不經(jīng)風雨,難成大樹”,“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!?/p>

  其實人和樹是一樣的,生活在艱苦環(huán)境中的人更經(jīng)得起生活的考驗,從而學會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。大家都說:“窮人的孩子早當家”,只因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活,根本沒有半點依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,生活下去!而我們這些被父母喻為“溫室中的花朵”、“屋檐下的小鳥”,在生活上什么都不用我費心,餓了有爸媽做得可口飯菜,衣服臟了有人給洗,遇到難題有、父母輔導,可真的離開了他們就像斷線的風箏,沒有著落,茫然不知所措。我漸漸明白了沒有經(jīng)過生活洗禮的“花朵”是經(jīng)不起風雨的考驗,沒有經(jīng)過生活洗禮的“小鳥”是飛不上廣闊的藍天,爸媽是不可能天天陪在我身邊的,也不能天天依賴父母,只有自己的本領(lǐng)才是無限的。只有少些依賴,多些獨立,從小“自己的事情自己做”,長大才能適應(yīng)社會的要求。

  桃花心木還在成長,而也漸漸長大。


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