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《桃花心木》讀后感400字小學(xué)生范文

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  其實(shí)人和樹(shù)是一樣的,生活在艱苦環(huán)境中的人更經(jīng)得起生活的考驗(yàn),從而學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。 下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《桃花心木》讀后感400字小學(xué)生范文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

  《桃花心木》讀后感一

  生活中,不免遇到許許多多的挫折與困難,它們像瘟神般,誰(shuí)也不想招惹,但是誰(shuí)也逃避不了。所以,只有迎難而上才能在困難中獲得最大的收獲?!短一ㄐ哪尽愤@篇課文正是向我們闡述了這個(gè)觀點(diǎn)。

  在文中,桃花心木似乎受到了非人的待遇,但是正是如此,能夠在這種不穩(wěn)定、艱苦的條件下奮力生長(zhǎng),拼命扎根的桃花心木才得以生存并棵棵長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),直插云霄。如果種樹(shù)的人不這么種,那么表面上桃花心木們好似得到了珍愛(ài),獲得了幸福,但是一旦離開(kāi)了種樹(shù)人的照料肯定就無(wú)法存活。

  樹(shù)既是此,人就不是么?在生活中也有許多磕磕碰碰,但是我們并不應(yīng)該就此放棄,反而應(yīng)該更加發(fā)奮圖強(qiáng),在逆境中成長(zhǎng),即使失敗,也是一次不菲的經(jīng)歷,如果我們就此自暴自棄的話,就會(huì)像那些枯掉的桃花心木苗,被同伴們淘汰。我們只有在逆境中努力“扎根”,將來(lái)才可以有出息,成大事。即使你被接二連三的打擊擊倒,你也不用抱怨,反而應(yīng)該感謝,感謝上蒼又給你了一次鍛煉的機(jī)會(huì),要把握時(shí)機(jī),絕地反擊,而且在不穩(wěn)定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。

  有首歌說(shuō)得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?

  《桃花心木》讀后感二

  我學(xué)了桃花心木一課,我懂得了做人要像桃花心木一樣拼命扎根,不斷努力。

  我還懂得了樹(shù)是要扎根,自己找水源,不能浮在表面,浮在表面的樹(shù)會(huì)一遇到狂風(fēng)暴雨,一吹就倒。

  我還知道人也是這樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中就能學(xué)會(huì)把能少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大能量,努力生長(zhǎng)。

  其中有這么兩句鼓勵(lì)著我:種樹(shù)人笑了,他說(shuō):“種樹(shù)不是種菜或種稻子,種樹(shù)是百年基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成所以樹(shù)木是要自己學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,他幾天下一次?上午或下午?一次下多少,如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹(shù)苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找水源、拼命扎根的樹(shù),長(zhǎng)成百年大樹(shù)就不成問(wèn)題了:”

  種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我一停止?jié)菜?,?shù)苗就會(huì)枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就到。”

  這就是偉大的桃花心木,不過(guò)這也要告訴了我們一個(gè)道理我們要獨(dú)立自主、經(jīng)受考驗(yàn)才行。

  《桃花心木》讀后感三

  今天,我們學(xué)習(xí)了林清玄的《桃花心木》,作者借桃花心木的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)人該如何在社會(huì)上“扎根”成長(zhǎng)。

  上完了課,我的心中猛地跳出了兩條俗語(yǔ)::天有不測(cè)風(fēng)云,晴天也會(huì)下雨。不是嗎?社會(huì)千變?nèi)f化,一不小心前一秒的風(fēng)光、榮耀立馬煙消云散,落入無(wú)底深淵。就拿奧運(yùn)會(huì)上的“奇跡”菲爾普斯來(lái)說(shuō),他連奪八金的風(fēng)頭還沒(méi)過(guò)完就被人挖出了“煩”。這位泳池中的健將竟在吸食!很快正如他的名聲一般被他人熟知的還有他的丑事。()所以說(shuō),做人要小心,要為自己留條后路已備不時(shí)之需,如:存錢(以免失業(yè))、買保險(xiǎn)(以免病、車禍)。

  總而言之,在目前溫飽時(shí),你也得想想如果沒(méi)有這份生活的話,你會(huì)如何?所以,你將會(huì)更努力的工作,你的溫飽才會(huì)有保證。

  《桃花心木》讀后感四

  這個(gè)星期我們上了《桃花心木》這一課,課文中作者借一個(gè)種桃花心木的人,不按固定的規(guī)律給樹(shù)苗澆水,樹(shù)苗卻長(zhǎng)成大樹(shù)的事,說(shuō)明了只有在不確定中經(jīng)受住考驗(yàn)的人,才能長(zhǎng)大成材的道理。這正如俗話說(shuō)得那樣:“不經(jīng)風(fēng)雨,難成大樹(shù)”,“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男?!?/p>

  其實(shí)人和樹(shù)是一樣的,生活在艱苦環(huán)境中的人更經(jīng)得起生活的考驗(yàn),從而學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。 大家都說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家”,只因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開(kāi)始過(guò)獨(dú)立的生活,根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心,他們就像桃花心木樹(shù)苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,生活下去!而我們這些被父母喻為“溫室中的花朵”、“屋檐下的小鳥(niǎo)”,在生活上什么都不用我費(fèi)心,餓了有爸媽做得可口飯菜,衣服臟了有人給洗,遇到難題有、父母輔導(dǎo),可真的離開(kāi)了他們就像斷線的風(fēng)箏,沒(méi)有著落,茫然不知所措。我漸漸明白了沒(méi)有經(jīng)過(guò)生活洗禮的“花朵”是經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn),沒(méi)有經(jīng)過(guò)生活洗禮的 “小鳥(niǎo)”是飛不上廣闊的藍(lán)天,爸媽是不可能天天陪在我身邊的,也不能天天依賴父母,只有自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的。只有少些依賴,多些獨(dú)立,從小“自己的事情自己做”,長(zhǎng)大才能適應(yīng)社會(huì)的要求。

  桃花心木還在成長(zhǎng),而也漸漸長(zhǎng)大。

  《桃花心木》讀后感五

  這幾天,我們又學(xué)了課文(桃花心木),也讓我懂得了不少道理。

  這篇課文講的是種樹(shù)人怎樣種桃花心木苗得事:種樹(shù)人栽下桃花心木苗后,澆水的時(shí)間也不一樣、次數(shù)不一樣,澆的水也不一樣,有時(shí)多,有時(shí)少。有時(shí)上午澆,有時(shí)下午,有時(shí)三天一次,有是五天,有時(shí)隔幾十天。我起先以為他太懶,但懶人怎么知道有的會(huì)枯萎,有以為他太忙,但忙人怎么會(huì)做事叢從容容呢?后來(lái)種樹(shù)人說(shuō):“種樹(shù)是百年基業(yè),無(wú)法在不確定中汲水生長(zhǎng),樹(shù)苗自然就枯萎了,但是,在不確定中找到水源,拼命扎根的,長(zhǎng)成百年大樹(shù)就不成問(wèn)題了。”

  不知是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。


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