淘氣包馬小跳小學生讀后感10篇
《淘氣包馬小跳》告訴我們，家長要給孩子們一個快快樂樂，無憂無慮的童年。今天小編就與大家分享淘氣包馬小跳讀后感，僅供大家參考!
讀淘氣包馬小跳有感
這本書出自于著名作家楊紅櫻之作，我還閱讀了楊紅櫻其他的書籍，今天就先介紹一下《笨女孩安琪兒》吧!
這里的主人公安琪兒又笨又丑?？伤膵寢寘s告訴她安琪兒這個名字是天使的意思。不管是同學還是老師都覺得安琪兒很傻，腦子有問題。因為她想像樹一樣長高，就讓馬小跳往她身上澆涼水。他爸爸珍藏這一個簽滿足球明星名字的足球，她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了。馬小跳幫她辦了了一張銀行卡，她卻傻乎乎地告訴別人說密碼是她的生日······但讓人驚奇的是，比賽做腦筋急轉彎的題，安琪兒卻打敗了她的媽媽。安琪兒雖然人很丑，但是她心地善良。最后她因為善良而可愛，成為了人人都喜歡的美麗小天使。
故事到這里就結束了。從中我得到了一個道理，人是不在意外表的，就算你再漂亮，但如果你的心靈是丑陋的，那么你就是世界上最丑的人。不管別人怎么看你，只要你的心是善良的，你就是美麗的天使!
讀淘氣包馬小跳有感 朱鵬宇
一天，同學送給我一本書《淘氣包馬小跳》，我一看就把我吸引住了，于是，從送給我這本書到讀完以后就不知不覺的愛不釋手了。我反復體會著馬小跳的喜、怒、哀、樂。
喜：喜的是馬小跳的爸爸是玩具工廠的廠長。他自己發(fā)明玩具不僅自己玩，還帶著馬小跳一起玩。
怒：怒的是馬小跳的同桌和他過意不去，可是秦老師卻最喜歡她，她每天把馬小跳的不良習慣記下來，然后報告給秦老師。她一生病秦老師一管嚴馬小跳，她的病立刻就會好。她犯了錯誤，馬小跳跟秦老師報告，秦老師硬說她沒錯是馬小跳的錯。馬小跳真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
哀：哀的是馬小跳很調皮，每次犯錯就被叫進辦公室。進辦公室時垂頭喪氣，出辦公室時卻歡天喜地。不過，一會兒他又進辦公室了哦!
樂：樂的是杜真子自從把她的貓放在馬小跳的家后，杜真子發(fā)現馬小跳身上有許多優(yōu)點：愛護動物、對朋友講信用。
我喜歡馬小跳的調皮，喜歡杜真子的善于挖掘被人的優(yōu)點。更喜歡這本是。
淘氣包馬小跳讀后感
《淘氣包馬小跳》是楊紅纓阿姨的得意作品，它描述一個叫馬小跳的男孩在班內的事，利用優(yōu)美的語句把一個天真可愛的男孩刻畫下來，我非常喜歡它呢!
童真的馬小跳給我留下了深刻的印象，我認為馬小跳是孩子的代表，是孩子應該做的樣子——不是天天坐在書桌邊死讀書，而是該玩時玩，該學時學，放松身體。
我還記得一些小片，先來講一個《同桌冤家》：馬小跳是學校著名的淘氣包，路曼曼是全班最乖的乖寶寶，班主任秦老師沒有兩雙眼睛，她就把路曼曼叫過來，問：“路曼曼，你愿意和馬小跳同桌嗎?”路曼曼想和丁文濤同桌，但如果是秦老師讓她和馬小跳同桌，她一千個愿意，一萬個愿意。于是，路曼曼堅定不移地說：“老師，我愿意!”……
啊!《淘氣包馬小跳》太有趣了，我愿它接著發(fā)展，再創(chuàng)輝煌!
淘氣包馬小跳讀后感
今天我讀了《淘氣包馬小跳》系列里的《開甲殼蟲車的女校長》這一本書，里面寫了馬小跳、唐飛、張達、毛超和歐陽校長的故事。
其中捍衛(wèi)童年這個故事我記得很牢，記者采訪了歐陽校長這樣一個問題：作為學校的領導者，你認為學生的成績分數重要，還是快樂重要?歐陽校長是這樣回答的：我認為快樂重要，有一位教育家曾經說過：判斷教育方法是否正確的標準是孩子是否快樂，如果我們的孩子不快樂，那證明我們的教育是失敗的。從這本書上我也受到了很大的啟發(fā)哦!最棒的一個就是友誼很重要!
我的童年很快樂，我覺得老師和父母的教育是讓我更快樂!
讀淘氣包馬小跳有感
今天，我又去了被我譽有“世界書屋”的新華書店，因為我看完了《笑貓日記》，所以我在楊紅櫻專輯里找到了這本《淘氣包子馬小跳》的系列叢書。我看了第一本也就是《淘氣包子馬小跳之貪玩老爸》。這本書的作者是楊紅櫻阿姨，楊紅櫻阿姨生于1962年，她是兒童文學的作家，是一個成都人，她從18歲開始當小學老師，19歲開始童話創(chuàng)作。她做過7年的幼兒園老師，在這7年里面她寫了兒童讀物編輯，現為成都某某雜志社副編審。
《淘氣包子馬小跳之貪玩老爸》講了：如果世界上有關于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個亞軍。馬小跳不僅十分愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，玩出聰明，玩出機智。馬小跳的老爸馬天笑先生也十分愛玩，他不僅有童心、有愛心，還能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩個人比著玩，對別人來看他們就像一對無話不說的“好朋友”。“貪玩老爸”玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設計師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子他當爸爸…… 就這樣一系列讓你爆笑不斷的倒霉事件就發(fā)生了……
這本書告訴我們，家長要給孩子們一個快快樂樂，無憂無慮的童年，就像宇艷說的那樣，快樂永遠比學習還要重要一百倍……一千倍……甚至一億倍……讓我們永遠記住快樂最重要。
《淘氣包馬小跳》讀后感 劉書婷
在同學的推薦下，我認識了一套好書――《淘氣包馬小跳》。書中圍繞主人公馬小跳講述了一個個生動有趣的故事。這些故事貼近我們的生活：有的是校園生活的縮影，有的是社會的翻版，有的寫出了我們的心聲?？傊?，在楊紅櫻阿姨寫的書里，我們可以找到屬于自己的世界。
讀完《淘氣包馬小跳》系列書籍以后，馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢作敢當的優(yōu)秀品質和活潑、幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格給我留下了深刻的印象。不僅如此，我還很羨慕馬小跳，羨慕他有無憂無慮的童年，羨慕他有一個“貪玩老爸”和一個“天真媽媽”守在身邊;羨慕他可以隨心所欲地為所欲為，簡直就是一個寶貝蛋嘛!
在羨慕的同時，更令我著迷的是這套書就像一個萬花筒，給了我無盡的快樂，讓我看到了人生的酸甜苦辣，為我白開水一般的生活增添了調料，使我的生活有了五彩的顏色。每當我厭煩做作業(yè)時，我都會想起馬小跳那活潑的身影，他仿佛在告訴我這點困難不算什么，頓時我會覺得天是那么藍，世界是多么的美好，一下子變得開心起來。在我考試不理想，心情煩躁時，是馬小跳來安慰我;在我情緒低落時，是馬小跳來鼓勵我;在我和朋友鬧矛盾時，他又出現在我的周圍教我解決的辦法。
這就是人見人愛的《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》讀后感300字
今天我讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書丁克舅舅中的“峭壁上的蜘蛛人”這一個故事，主要講了紅帽子領隊帶著丁克舅舅、馬小跳、Miss張等人來到了雅江邊，進行攀巖前進的過程。他們在攀巖途中雖然道路艱險，但有丁克舅舅在前面探險，又有大伙兒的團隊精神，也能很快地前進。
讀了這個故事，我懂得了在生活中，不管遇到什么困難，只要努力，就能夠克服它。
其中的好的詞語有：氣勢磅礴、水流湍急、懸崖峭壁、視死如歸、手腳并用、團隊精神、毛茸茸、嘩啦啦、安營扎寨、五顏六色、東游西蕩、有滋有味、狼吞虎咽、滿頭大汗。
好的句子：1.翻過一座大山，一條氣勢磅礴的大河飛流直下，奔騰而去。2.他身體緊貼在峭壁上，手腳并用，靈巧地向前移動著身體，尋找堅固牢靠的地方。3.河道逐漸開闊，山區(qū)里的云霧天氣逐漸晴朗起來，他們甚至看見了天邊一抹粉紅的霞光。4.圓圓的，紅紅的落日一點一點地落進了長江里，染紅了一片長江水。
淘氣包馬小跳讀后感 姚子謙
我已經認真讀過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《窗邊的小豆豆》三本書。
在《笑貓日記》中，我認識了主角笑貓和青蛙團長、球球老老鼠、小音符、蛙堅強。講的是人類大量建設工廠，破壞了青蛙的生存環(huán)境，笑貓和球球老老鼠帶領著青蛙去蘋果商場，讓人們知道這件事。
在《淘氣包馬小跳》中，我認識了馬小跳、巨人阿空、毛超、張達和唐飛。這本書講的是馬小跳和他的朋友在打高爾夫球的時候發(fā)現了一座高房子，里面住著巨人阿空，他們在里面發(fā)現了各種各樣好玩的東西
在《窗邊的小豆豆》中，一個小女孩和窗邊的一個小豆豆是其中的兩個主要角色，這個故事講的是那個小女孩每天都在變化，而且她把整個教室搞的亂七八糟，有一位老師一直在找機會把這個小女孩趕出去。
這就是我讀過的幾本書。
讀淘氣包馬小跳有感 勵燕麗
媽媽從圖書館幫我借了一本楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。
主人公馬小跳是個非常淘氣的小孩，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點子特別多，馬小跳的爸爸是個玩具設計師，他也非常愛玩，有時候馬小跳做了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣的被老師訓斥。
馬小跳的媽媽是一個櫥窗設計師，她設計的櫥窗都是非常漂亮，精美的。她心地非常善良，但是膽子非常小，因為她怕馬小跳的老師說她，所以每次馬小跳惹了禍，都是爸爸去老師那里。
馬小跳他很調皮，他在老師和同學們的眼里是一個無藥可救的一個孩子，但他也是一個非常聰明的人，是一個敢作敢當的一個人，也是一個善良的人。在他的眼中，每天都有很多好玩的東西。當班里的同學需要幫助時，他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這樣怎么能不說他那么有愛心呢?
這本書寫了馬小跳等許多小孩子的快樂生活和他們的家長、老師、同學們的好玩的故事，讓大人們給小孩子擁有健康快樂的一個童年。
小孩子總能夠活潑開朗，雖然有些調皮，但是他們總是那么的可愛。
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