時代廣場的蟋蟀讀后感范文
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。下面是小編為大家精心整理的時代廣場的蟋蟀讀后感范文，希望對大家有所幫助。
時代廣場的蟋蟀讀后感范文篇1
讀完《時代廣場的蟋蟀》后，我認(rèn)識了這只來自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，它有著奇妙無比的鳴叫聲，被一個地鐵站報刊亭的主人收養(yǎng)，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特的歌聲吸引了每一個坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家，但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。除了故事本身的妙趣橫生，三只小動物之間的友誼和生命之愛更令我動容。
柴斯特夜晚磨牙吃掉了一張兩塊錢的紙幣，瑪利歐被父母要求賠償損失，不然蟋蟀就得被關(guān)禁閉。老鼠塔克在夜深人靜時把它幾乎所有的積蓄拿了出來，把柴斯特贖出了籠子。在人類的世界里，除了父母，難能找到這樣無私而無需回報的愛了。
而柴斯特也用它絕妙的天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！當(dāng)柴斯特思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活時，又是在朋友們的幫助下，它才回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
想起一則書評：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。也正是有了友情，世界才更加真實，更加美好。
重溫柴斯特的故事，讓我們感受友情的力量！
時代廣場的蟋蟀讀后感范文篇2
看了《時代廣場的蟋蟀》這本書，我覺得很有意思，它講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃，被人們帶到了紐約最繁華的地方———時代廣場的地鐵站，最后功成名就的柴斯特在朋友們的幫助下又回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書感動了我，成為我心中充滿友愛與溫情的經(jīng)典之作。它的內(nèi)容十分豐富，但我最喜歡的還是這本書中三只小動物之間的對話。比如柴斯特深情并茂地講它怎么來到紐約的故事，塔克給柴斯特臘腸時說的真誠的話，亨利貓和柴斯特打招呼時的溫柔的語言。這的確是一本好書，它讓我懂得了朋友之間應(yīng)該互相信任，互相幫助，友誼是非常珍貴的。我相信，如果有一天有這本書的續(xù)集，大家一定會爭著到書店里買這書的。
時代廣場的蟋蟀讀后感范文篇3
在這個暑假里，我讀了這本由喬治·塞爾登寫的書，這是一本可以撫摸你靈魂的書。當(dāng)你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼時，當(dāng)你開始思考成名和自由孰輕孰重時，你就會明白，這本書真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。
一個風(fēng)和日麗的下午，生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循著香味跳進(jìn)了一直野餐籃里，美美地飽餐了一頓。不料，樂極生悲，它被一袋牛肉壓在底下，被帶上了前往紐約的火車，從此，開始了一段傳奇之旅……
我讀了這本書以后無比感動。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動。因為它遇到忠誠的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn)，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功！我更為柴斯特的朋友們而感動。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己！
我想，柴斯特之所以在音樂事業(yè)的高峰期退隱，回康涅狄格州，很可能是因為它失去了歌唱的自由，不再快樂，所以回了老家，但它是一只有情的蟋蟀，在離別時，柴斯特對瑪利歐娜依依不舍的情形，使我的心深深震撼……
如果你愛讀書，就請你品一品這本書吧！
時代廣場的蟋蟀讀后感范文篇4
一只叫柴斯特的蟋蟀意外的被帶到了紐約的時代廣場，在那里它認(rèn)識了兩個伙伴，亨利貓和塔克老鼠，還有白利尼一家，幾個小家伙闖了一點禍，又在相互幫忙下解決了這些危機(jī)。而白利尼又發(fā)現(xiàn)了蟋蟀柴斯特的音樂天賦，漸漸地柴斯特在紐約大放光彩，它的音樂帶給紐約人民不同的感受。故事的最后，柴斯特懷念它的家鄉(xiāng)，在亨利和塔克的幫助下，回到了康涅狄格州的大草原。
我讀了這個故事后，首先想到了三個小伙伴以及白利尼一家的友誼，雖然他們遇到過很多困難，但是它們之間互幫互助，解決了很多的問題，讓最后柴斯特獲得了巨大的成功，這就是友誼的力量。我想我們同學(xué)之間也要互相幫助，這樣我們的學(xué)習(xí)、生活都會更加的多姿多彩！
時代廣場的蟋蟀讀后感范文篇5
自從老師給我發(fā)了《時代廣場的蟋蟀》以后，我就迷上了這本書。它的封面是一只貓，一只老鼠和一只蟋蟀在一起進(jìn)食。我看了，不明白的想：貓和老鼠是仇敵，為什么現(xiàn)在他們和好了呢？這只蟋蟀是怎么來到這里的呢？我?guī)е唤獾囊蓡柗瓉砹说谝豁?，我看著看著就入了迷?/p>
哦，我知道了，這只小老鼠叫塔克，這只貓叫亨利，這只蟋蟀叫柴特斯。還有一個男孩叫馬里奧。塔克和亨利是好朋友。柴特斯是貪吃而跳進(jìn)了馬里奧的菜籃子而被帶進(jìn)了城。馬里奧收養(yǎng)了它，給了他許多關(guān)愛。它為了報答他，去街頭演出為他們一家賺了許多錢。在這里老鼠、小貓、蟋蟀他們?nèi)齻€成了朋友，柴特斯成了一個著名的“音樂家”。最后，柴特斯回家鄉(xiāng)去了，過著快快樂樂的生活。
讀完以后，我感覺一點兒也不悲傷。柴特斯真棒，我很喜歡柴特斯，因為他為馬里奧一家掙了許多錢。但，秋天來到的時候，它要走了，因為他要讓田鼠、蝴蝶······也聽聽它的演出呢！當(dāng)然我也喜歡他它的“經(jīng)紀(jì)人”塔克老鼠和亨利小貓。
我要向他們學(xué)習(xí)，遇到困難也不退縮，加油奮戰(zhàn)！對動物也要好一些，讓他們有好的生活，和他們做好朋友。
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