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經(jīng)典著作海底兩萬里讀后感

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讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一,簡(jiǎn)單來說就是看完書后的感觸。下面小編給大家?guī)斫?jīng)典著作海底兩萬里讀后感,希望大家喜歡!

經(jīng)典著作海底兩萬里讀后感1

《打開海底兩萬里》,我和媽媽懷著好奇心,和書中的主人翁博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中?!鲆娏嗽S多罕見的海底動(dòng)物、植物,還有海底洞穴、暗道和千年的遺址等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),我感嘆作者儒勒.貝爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈,還未發(fā)明潛艇的社會(huì)中預(yù)料到未來的世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚,會(huì)把上百萬黃金送給窮人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……可是尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,甚至報(bào)復(fù)陸地人。

可他又如此善良,南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他的行為感動(dòng)了我。

這是一本科幻小說,可帶給我的不僅僅是科學(xué)知識(shí),還有那人性的美好。

經(jīng)典著作海底兩萬里讀后感2

今天爸爸帶我去書店買書,我自己選了一本《海底兩萬里》,回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡(jiǎn)直太迷人了。

《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。

我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書,我覺的凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)!我明白了,干什么事都要努力到最后!

經(jīng)典著作海底兩萬里讀后感3

海,是深不可測(cè)的。海底,很少有人去過。有人說,海底有兩萬里。為什么呢?因?yàn)?,曾?jīng)有一個(gè)神秘的人探索過海底的每一個(gè)地方。他觸摸過海底堅(jiān)硬的巖石,研究過海底的每一種魚類。他也曾經(jīng)漫步過海底平原,在海底森林中打過獵,在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號(hào)的艦長——內(nèi)莫。

他是一個(gè)偉大設(shè)計(jì)師,曾在荒島上設(shè)計(jì)建造潛水艇,這種性能優(yōu)異,空間容量大的潛水艇,可以使用風(fēng)暴預(yù)測(cè)機(jī)預(yù)測(cè)風(fēng)暴,可以隨時(shí)探測(cè)艦艇所屬的深度,還可以測(cè)定不同水層的溫度,可以開采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦,可以自主發(fā)電,就算是現(xiàn)代人也很難做到。

內(nèi)莫艦長和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬公里。他們?cè)谟《妊蠛王忯~展開過驚心動(dòng)魄的搏斗。他們?cè)诩t海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進(jìn)行過血戰(zhàn)。

他們遇見鯊魚時(shí),我為他們的處境擔(dān)心。他們逃離險(xiǎn)境時(shí),我為他們欣喜。想象中,我和他們一起漫游海底,在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當(dāng)我讀完這本書時(shí),感覺到自己好像也剛剛在海底探險(xiǎn)了兩萬里。

我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識(shí)。這本書中所寫的故事,在我們現(xiàn)在的時(shí)代也許已是不足為奇,但在凡爾納那個(gè)時(shí)代里,還沒有潛水艇呢!

經(jīng)典著作海底兩萬里讀后感4

《海底兩萬里》這本書勾起了人們對(duì)大海的敬畏和好奇,從而更加顯出多數(shù)人類的渺小。

如果大海有什么災(zāi)害的話,我們簡(jiǎn)直是毫無抵擋之力,只能垂死掙扎,更別說自然界災(zāi)害。幸運(yùn)的是,大自然是公平的,生物之間互相制約,每一個(gè)種類都能平安的生存下去。所以,我們要與大自然融洽相處,生物的不同種族之間要和諧相處,不論在天空中,在海底,在陸地上,都是我們的同伴,我們生存在同一個(gè)家。而這本書,主要描寫的是大自然奇妙的海底。

故事開篇,是一個(gè)兇猛的未知生物在襲擊人類,許多人紛紛猜測(cè)是某一種鯨。我作為巴黎自然科學(xué)博物館的客座教授,受政府的委托去完成這項(xiàng)考察任務(wù),并發(fā)表了自己的觀點(diǎn)認(rèn)為它可能是一種前所未有的危險(xiǎn)性海洋生物。結(jié)果人們因此警惕了起來,最終決定鏟除這個(gè)怪物。雖然也許殘忍些,但自然界就是這樣,當(dāng)有什么東西危害到自身的利益,就會(huì)一致決定必須抹殺掉,何況是人身安全,人類也并非是完全寬容的,這是多數(shù)人無法左右的。正如文中“要么他殺死海怪,要么他被海怪殺死”。為了能盡快找到海怪,船長設(shè)置了兩千美元的懸賞令,但依然效率低下,一連好幾個(gè)月沒有收獲。從中能深深體驗(yàn)出了人類的渺小,明明是生物圈的高級(jí)生物,面對(duì)很多很多的事情還仍然處于被動(dòng)。

但想要改變現(xiàn)狀,也不是毫無辦法,就是不斷發(fā)展科技。如果我們有更新的科技技術(shù),如果我們的防御設(shè)施再先進(jìn)一些,如果我們的輪船在高級(jí)一些,在自然界的地位也會(huì)隨之提升。從而探索其他領(lǐng)域也變得得心應(yīng)手,也許那時(shí)的海底就沒有那么危險(xiǎn)了。人類之所以高明于其他動(dòng)物,也是依靠著科技的力量。如果將你一個(gè)人孤零零的扔在森林,人類還比其他動(dòng)物強(qiáng)嗎?如果你手里有一把槍的話,局勢(shì)將被整個(gè)顛倒。如果只看個(gè)人能力的話,人類其實(shí)是弱勢(shì)群體。狼有鋒利的獠牙,獅子體型龐大力量也大,老虎有許多生存技巧。唯獨(dú)人類瘦弱,雖然人類對(duì)比其他生物有這么多的缺點(diǎn),但人類卻有其他生物都不具備的長處,可以進(jìn)行腦力勞動(dòng)。生存不僅要靠蠻力,也要靠智慧。就比如說現(xiàn)在的交通運(yùn)輸,人類的步行速度是很慢的,遠(yuǎn)不如豹子等動(dòng)物。但我們可以創(chuàng)造出更先進(jìn)的交通工具,飛機(jī),汽車。由此可見,智慧比蠻力更加重要。它能為生活帶來許多便利,彌補(bǔ)上那些不足。大自然中有一些兇殘的食肉動(dòng)物,因?yàn)樯嫘枰鴶z取食物,捕捉那些弱小的動(dòng)物為食。而其他動(dòng)物為了不被吃掉,通常會(huì)運(yùn)用自己的各種本領(lǐng)優(yōu)勢(shì)逃脫。人類長處就是睿智,我們比其他動(dòng)物要更聰明,所以更要善于利用起這點(diǎn)。運(yùn)用智慧提升科技技術(shù),從而也能提高生活水平。

為了保持科技領(lǐng)先,人類還要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),知識(shí)的力量可以改變?nèi)祟惷\(yùn)。無論年齡,性別,種族,都要學(xué)習(xí)。在十幾歲的學(xué)齡中,更要好好學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是人類記憶力和接受能力最強(qiáng)的時(shí)期。同時(shí)學(xué)習(xí)中也是為自己的未來打下基礎(chǔ),在未來中能夠更好的接過時(shí)代的接力棒。我們都能通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn),甚至能改變?nèi)祟惷\(yùn)。而且其他生物也是在不斷學(xué)習(xí)的,宇宙浩瀚無邊,說不定有著更加睿智的生物。我們要想在宇宙中立足,還要更加努力的學(xué)習(xí),不僅是一個(gè)人的學(xué)習(xí),是所有人一起學(xué)習(xí)。

如果世界上的生物都在學(xué)習(xí),那么這個(gè)世界一定會(huì)有進(jìn)步和改變。讓世界變得更美好,其實(shí)也不過是如此的簡(jiǎn)單。不過說著簡(jiǎn)單,只要學(xué)習(xí)就夠了,但你現(xiàn)在在努力的學(xué)習(xí)嗎?這就是我們從名著中得到的收獲,但最重要的還是自己實(shí)踐學(xué)習(xí)。

經(jīng)典著作海底兩萬里讀后感5

今年暑假,我又讀了一遍《海底兩萬里》,作者是“現(xiàn)代科幻小說之父”凡爾納。他是19世紀(jì)法國小說家、劇作家及詩人。凡爾納一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀作品,代表作有:《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》等。他的小說奇跡般的描繪了20世紀(jì)的情景。

《海底兩萬里》主角是阿龍納斯先生,他應(yīng)邀加入追擊海怪的“林肯號(hào)”。于是就開始了全力的追擊海怪。在遭遇“海怪”襲擊時(shí)墜入大海,結(jié)果來到了“鸚鵡螺號(hào)”上。于是就開始了歷時(shí)10個(gè)月、航程兩萬里的海底冒險(xiǎn)之旅,經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄的事件,飽覽了種種美妙絕倫的海底奇觀。

其中,我印象最深的是捕捉海牛,教授和尼德。蘭他們發(fā)現(xiàn)了一只海牛。于是便駕駛著小艇前去捕捉海牛,尼德。蘭手提魚叉奮力投了出去,但是因?yàn)橛昧^猛沒有叉中。這頭海牛被惹惱了,返身朝小艇撲過來,差點(diǎn)把小艇打翻。尼德。蘭再一次做好了準(zhǔn)備,他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),魚叉像離弦的箭一樣飛了出去,一下就叉中了海牛的心臟,鮮紅的血液染紅了大海。

這本書我認(rèn)真閱讀了兩遍,暢游了神奇的海洋世界,學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)。最大的感觸是:沒有做不到的,只有想不到的,只要掌握科學(xué)本領(lǐng)堅(jiān)持不懈就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小朋友們,讓我們一起展開理想的翅膀,在知識(shí)的天空翱翔。

經(jīng)典著作海底兩萬里讀后感6

《海底兩萬里》的作者儒勒凡爾納是法國十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的作家,他的驚人之處是他所寫的資料很夸張,動(dòng)人又富有科學(xué)好處的小說,更驚奇的是這本節(jié)中所寫的故事,在我們此刻的時(shí)代已是不足為奇,但在他那個(gè)時(shí)代里還沒有潛水艇吧!但是凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識(shí)底蘊(yùn)這在《海底兩萬里》這本書中成功也塑造了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇,還有蘭可夫探照燈。

作者領(lǐng)著讀者進(jìn)行了一次動(dòng)人心魄的海底旅行,鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“旅客們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類陸地上所沒見過的生物:最遠(yuǎn)的極地、最大的珍珠、最深的海溝、大蜘蛛、章魚、鯊魚和我們沒見過的種種……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

我現(xiàn)在總算是知道了大海里面是多么的驚險(xiǎn)、多么的美麗、多么的有趣。驚險(xiǎn)的海底風(fēng)波、有意思的鸚鵡螺號(hào)。

我現(xiàn)在要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),長大后立志也像尼摩船長那樣去海底探索更多的海洋之謎,讓它更多的真面目展現(xiàn)在我們大家面前。

經(jīng)典著作海底兩萬里讀后感7

神秘的海底隱藏著什么?無人知曉,讓我們跟著凡爾納的科幻小說——《海底兩萬里》一起去探索?!}記

今年暑假,我懷著一顆熱烈的好奇心讀完了《海底兩萬里》這本書,它讓我看到了奇妙與夢(mèng)幻的海底世界,也讓我明白了許多道理。

全書主要寫了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇在尼摩艇長的指揮下深入海底,在海底克服了重重困難,帶著艇員們探索神秘又美麗的海底世界。他們?cè)诤5揍鳙C,去參觀美麗的海底森林,去探索亞特蘭蒂斯海底廢墟……這一章章故事情節(jié)生動(dòng)細(xì)致,內(nèi)容上跌宕起伏,巧設(shè)懸念,令我讀后回味無窮,仿佛自己也跟著尼摩艇長旅行了一回,尤其是第24章《消失的陸地》,據(jù)說亞特蘭蒂斯曾是一塊繁榮的土地,卻在無聲中沉入了海底,留下的人類無法解決的謎語。在書中,作者突發(fā)奇想,潛入海底探索這神秘的亞特蘭蒂斯海底廢墟。

在這部書中,作者主要描寫了四個(gè)主要人物,他們的樣貌與其性格都各不相同,具有各自鮮明的特點(diǎn)。他們都給我留下了深刻的印象。學(xué)識(shí)淵博的阿羅納克斯教授;沉得住氣、為人和善的仆人孔塞伊;性情火爆的魚叉手尼德蘭;沉著機(jī)智、勇于嘗試的尼摩艇長。其中我最敬佩的人當(dāng)屬尼摩艇長了!

尼摩艇長擁有數(shù)不盡的書籍,我敬佩他的斷與勇敢,欣賞他不屑被世俗所束縛的精神。果斷潛入海底,在海下探索神秘的一切,他向往自由,同時(shí)他又是一個(gè)正直勇敢、果敢冷靜的人,這些品質(zhì)已經(jīng)是我對(duì)他贊嘆不已!

這本書的作者更不尋常——是儒勒.凡爾納。他出生于一個(gè)律師家庭,凡爾納的父親是一個(gè)較成功的律師,父親一直想讓凡爾納繼承父業(yè),可他卻并不想從事律師,而他的理想則是航海探險(xiǎn)。當(dāng)他將要開始旅程的時(shí)候,卻又被父親帶回了家里,因此他只能躺在床上,幻想著一切,他用自己的博學(xué)成就了一步步科幻小說,成為了“科幻小說之父”。

讀完了這本書,我好像也跟著尼摩艇長一起探險(xiǎn)過。在這本書里,我真的學(xué)到了很多。只要不懈努力堅(jiān)持,成功總會(huì)來臨的!

謝謝你——尼摩艇長,儒勒.凡爾納,《海底兩萬里》!

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讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一,簡(jiǎn)單來說就是看完書后的感觸。下面小編給大家?guī)斫?jīng)典著作海底兩萬里讀后感,希望大家喜歡!經(jīng)典著作海底兩萬里讀后感1《打開海底兩萬
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