《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感800字左右范文

　　閱讀是對(duì)我們提高個(gè)人能力很有效的方法之一，在我們閱讀圖書(shū)時(shí)，同時(shí)提高文學(xué)功底、鍛煉文字駕馭能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》800字左右讀后感范文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感一

　　湯瑪斯·索亞，眾所周知的大眾明星。他的頑皮，他的惡作劇，他的勇敢，使他成為小鎮(zhèn)里的知名人物，甚至可以與薩契爾大法官相提并論。

　　湯姆的頑皮影射出了我們同齡人的生活。愛(ài)搗蛋的他，總是轉(zhuǎn)著眼珠想著如何逃過(guò)波莉姨媽的懲罰與訓(xùn)斥，想著如何獲取巨大的財(cái)富。極富冒險(xiǎn)精神的他，總是幻想著自己能成為大海盜，大強(qiáng)盜。而他的令大人厭惡的古怪行為，卻給人帶來(lái)快樂(lè)與歡笑。

　　湯姆雖然頑皮，但他有一顆金子般赤誠(chéng)的心。孤苦伶仃的哈克貝利·芬恩獨(dú)自流浪，沒(méi)有大人理會(huì)他，也不允許孩子理會(huì)他。但湯姆不同，他能在家人的極力反對(duì)下，與哈克站在一起，給予他友誼的溫暖。我在感動(dòng)之余也有一絲慚愧。每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)拾荒者在路上邊吆喝邊拾荒時(shí)，我總會(huì)嗤之以鼻，不屑一顧。在我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之后，我發(fā)現(xiàn)了，人生而平等。我不應(yīng)該以他的社會(huì)地位來(lái)貶低他的人格。與湯姆一做比較，我在這一方面的確做的不夠完善。

　　勇于面對(duì)生活中的挫折，敢于與邪惡對(duì)抗，是湯姆永遠(yuǎn)不變的信條。在惡棍英瓊·喬殺死了魯賓遜醫(yī)生后轉(zhuǎn)而嫁禍給莫夫·波特時(shí)，盡管他與哈克發(fā)了毒誓，但他還是在良心的驅(qū)動(dòng)下，冒著生命危險(xiǎn)，連夜將實(shí)情告訴了辯護(hù)律師，他并沒(méi)有今后可能會(huì)受到英瓊·喬的報(bào)復(fù)而不敢讓真相大白。他是英勇的，是無(wú)畏的。然而，在現(xiàn)今的社會(huì)中，這種正義感卻漸漸埋沒(méi)在了逝去的歲月中：

　　在公共汽車(chē)上，擁擠的人群中，我在人流中擠來(lái)擠去。但就在來(lái)回?fù)u晃之時(shí)，我在人流中發(fā)現(xiàn)了一只罪惡的手伸進(jìn)了一只挎包里。我身邊的幾個(gè)人也發(fā)現(xiàn)了他，但因?yàn)檫^(guò)于害怕，因而視而不見(jiàn)。就這樣，小圖心安理得地走了。

　　社會(huì)上用有正義感的人們少之又少，而湯姆卻能夠獨(dú)自一人與歹徒周旋，以勇氣戰(zhàn)勝敵人，令人敬佩。

　　愿越來(lái)越多的人們能想湯姆一樣勇敢，也愿兒童們能像湯姆一樣擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感二

　　我們每個(gè)人都有一段美好的童年記憶，在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中就記述了湯姆·索亞得童年生活。

　　湯姆·索亞是個(gè)聰明、機(jī)智、活潑、調(diào)皮的孩子，正因?yàn)樗砩系倪@些缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓我們都不由自主地喜歡上了他。他和自己的朋友干出了很多令人發(fā)笑的事，被罰刷圍墻，卻讓別人心甘情愿地替他工作，他特別喜歡做惡作劇，總把人搞的暈頭轉(zhuǎn)向。每當(dāng)看到湯姆又在施詭計(jì)時(shí)我都非常佩服他，我不知道他是怎么想出戲弄人的好辦法的，每次都讓人們不得不向他投降。他雖然頑皮，但卻充滿(mǎn)了正義感，在別人遇到困難時(shí)，總是挺身而出，當(dāng)波特接受審判時(shí)，湯姆立刻出庭作證，拯救了波特，他所做的一切，不管是對(duì)是錯(cuò)，都成了人們喜歡他的理由。

　　人們都說(shuō)頑皮是小孩的天性，只有頑皮才能體現(xiàn)出孩子的天真爛漫，如果我們的童年也能像湯姆的童年那樣，過(guò)上自由自在，不受約束的生活那該多好。那樣的生活真令人羨慕，整天都可以做自己想做的事，如果無(wú)聊了，再做一個(gè)惡作劇，也許看到別人氣憤的樣子，會(huì)使自己發(fā)笑。為什么人們都喜歡童年?因?yàn)橥昀锏纳钶p松快樂(lè)，即使犯了錯(cuò)誤，也沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)槟氵€小，不懂事，偶爾做了錯(cuò)事很正常，在童年里你也無(wú)需面臨什么重要的選擇，要決定誰(shuí)先誰(shuí)后，來(lái)一次剪刀石頭布，所有的問(wèn)題都解決了。

　　我喜歡湯姆·索亞，喜愛(ài)他的童年，更喜歡他的聰明機(jī)智和頑皮。

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感三

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的作品，他以自己為原型，生動(dòng)地描繪出一個(gè)可愛(ài)又令人頭疼的頑童形象，給世人留下了深刻的印象。

　　初讀這本書(shū)，我覺(jué)得湯姆索亞絕不是人們心目中的”好孩子“，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)冒險(xiǎn)，調(diào)皮搗蛋。今天的家長(zhǎng)一定會(huì)把他當(dāng)做反面例子吧!

　　湯姆和他的小伙伴們身上發(fā)生了很多有趣的故事：周末被罰刷墻，湯姆竟耍詭計(jì)讓別人都以為自己在受罰;同學(xué)得罪了他，他竟報(bào)復(fù)同學(xué)家的小狗。諸如此類(lèi)的故事正是我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)頭疼的事，讀起來(lái)真是讓人忍俊不禁。但后來(lái)隨著情節(jié)的發(fā)展卻改變了我對(duì)湯姆的看法，慢慢地我覺(jué)得湯姆并不是壞孩子：他和同伴去墓地玩耍，親眼目睹了一起兇殺案，在法庭上，竟勇敢地站出來(lái)指認(rèn)兇手;他和伙伴們?nèi)バu上探險(xiǎn)竟頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難，勇敢地生存了下來(lái) ……

　　在他身上，真實(shí)的體現(xiàn)出兒童淳樸的天性和勇敢正直的個(gè)性，更有現(xiàn)在孩子少有的極強(qiáng)的生存能力。

　　在一個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激勵(lì)，對(duì)生存能力的培養(yǎng)越來(lái)越重視的，我們看上去比湯姆”懂事“，我們都能做到從小好好學(xué)習(xí)，以至于我們的書(shū)包越來(lái)越重，學(xué)校越來(lái)越像籠子一般 ， 我們?cè)跒樽约旱闹巧贪l(fā)展水平而 ” 自豪 “ 的同是，是否意識(shí)到湯姆身上所具有的親近自然，活潑的生命力卻漸漸喪失了呢?

　　湯姆 · 索亞不僅僅是為兒童所作的一個(gè)多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢(mèng)想童年所刻畫(huà)出來(lái)的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫(huà)面。

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感四

　　秋高氣爽，一年一度的金秋讀書(shū)節(jié)又到了，陳老師為我們買(mǎi)了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。自從我讀了這本書(shū)之后，我受益匪淺。

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講了：19 世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲…… 但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象?？梢哉f(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人、教堂與學(xué)校、宗教與犯罪等美國(guó)當(dāng)時(shí)生活的各個(gè)側(cè)面。這些都是我翻開(kāi)這本書(shū)，映入眼簾的簡(jiǎn)介對(duì)我“述說(shuō)”的。

　　我讀完這本書(shū)，覺(jué)得最后哦幾個(gè)章節(jié)讓我印象最深。其中，有一個(gè)片段寫(xiě)的很好：湯姆發(fā)現(xiàn)地上有些不對(duì)頭。別的位置都是巖石，惟獨(dú)這一塊是泥土，泥土上有幾個(gè)大腳印，還有一些蠟燭油。他讓哈克貝里看了看，也覺(jué)得這里有名堂。湯姆就拿出他那把刀，在泥土上挖了起來(lái)。泥土并不板結(jié)，湯姆挖了幾寸深，就碰到了木頭。從這個(gè)片段我可以看出湯姆雖然平時(shí)笑嘻嘻的，但關(guān)鍵時(shí)刻又會(huì)認(rèn)真思考。

　　是啊，要是我平時(shí)碰到難題也像湯姆現(xiàn)在這么認(rèn)真，那么我就可能不僅僅有財(cái)富收獲，還可能有更多的知識(shí)收獲。是啊，文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧。是啊，文學(xué)名著是全世界人的無(wú)價(jià)之寶，特別是青少年繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。

　　馬上行動(dòng)起來(lái)，在我們閱讀圖書(shū)時(shí)，同時(shí)提高文學(xué)功底、鍛煉文字駕馭能力。在成長(zhǎng)道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光與滋潤(rùn)我們自己心靈的雨露吧!

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感五

　　讀完馬克土溫的 湯姆索亞歷險(xiǎn)記，不禁感慨萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)美麗的字眼;正直，勇敢，真誠(chéng)，友誼， 人性，人道……高爾基曾說(shuō)：“誰(shuí)要是不會(huì)愛(ài)，誰(shuí)就不會(huì)理解生活?！鄙钊绱嗣烂?，我說(shuō)：“美從愛(ài)中來(lái)?！?/p>

　　湯姆和他的小伙伴踏上杰克遜島，擁抱自然，睡在草地上，看小蟲(chóng)子爬，看螞蟻搬蜘蛛，看金龜子滾糞球……他們愛(ài)，愛(ài)這快樂(lè)溫馨的大自然!

　　沉寂已久的殺人案即將審判，湯姆的內(nèi)心飽受煎熬，在大是大非面前，湯姆明知會(huì)被兇惡的印第安殘忍報(bào)復(fù)，也要出庭作證，解救波特。他愛(ài)，愛(ài)這善良無(wú)辜的好人!

　　迷失在洞中，湯姆沉著勇敢地面對(duì)一切，在死亡與恐怖的威脅中，他們表現(xiàn)出的那種毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情，像一盞明燈，引領(lǐng)他們走向光明。他們愛(ài)，愛(ài)這絢麗美麗的生命!

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：“愛(ài)是人類(lèi)心中不滅的火焰。”

　　看!自身殘疾的張海迪，拿起銀針，為人治病。他在日記中寫(xiě)道;“ 記得馬克思說(shuō)過(guò)，能使大多數(shù)人幸福的人，他自己也是幸福的，我想做這樣的人?！边@是愛(ài)，人性的美麗。

　　看!“那夜夢(mèng)見(jiàn)母親來(lái)，摸我的前額，說(shuō)：‘熱得很，吃幾口藥吧。’她手里端著藥杯叫我喝。我看那藥是黃色的水，一口氣喝完了。夢(mèng)中覺(jué)得是橘汁的味兒。醒來(lái)只聽(tīng)得窗外海風(fēng)如吼，翻身又睡著了。第二天，熱便退盡?！北乃寄钅赣H成病，又因夢(mèng)見(jiàn)母親而愈。這是愛(ài)，人性的美麗!

　　看!《月跡》中的奶奶“從屋里端了一壺甜酒出來(lái)，給我們每人倒了一小杯兒。說(shuō)：‘孩子們，你們瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個(gè)月亮嘿!’”又告訴大家：“月亮是每個(gè)人的，它并沒(méi)有走，你們?cè)偃フ野伞！蹦棠痰南敕?、做法是無(wú)私的。這是愛(ài)，人性的美麗!

　　人人都愛(ài)美，人人都追求美，美就從會(huì)愛(ài)開(kāi)始，美從愛(ài)中來(lái)!