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《愛的教育》作品學(xué)生讀后感5篇

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《愛的教育》作品學(xué)生讀后感5篇參考

《愛的教育》是值得珍藏的一本好書,通過一件件平凡、細(xì)微的生活瑣事展示出人性的善良與純潔,反映一種種多樣的愛。下面是小編為大家整理的關(guān)于《愛的教育》作品學(xué)生讀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

《愛的教育》作品學(xué)生讀后感5篇

《愛的教育》作品學(xué)生讀后感1

《愛的教育》這是怎樣的一本書呢?我懷著好奇的心情,迫不及待地打開書本讀了起來。

這本書實(shí)際上是作者亞米契斯對兒子的日記進(jìn)行改編而成。它以一個(gè)四年級男生恩里克的口吻,講述了從10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,其間還包括父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的一個(gè)個(gè)感人的每月故事。整篇小說以“愛”為主題,在最平實(shí)的字里行間,融匯著種種人世間最偉大的愛:師生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……這些愛雖不是驚天動地的,但卻感人肺腑。

讀完這本書,我被書中濃濃的愛的氛圍所籠住了。我不禁深刻反省自己為自己的某些行為感到內(nèi)疚和羞愧。比如:當(dāng)我看到可憐的乞丐向我伸出手要錢時(shí),我無動于衷,冷冷地朝他看了一眼;當(dāng)我看到一名弱小的孩子被大的孩子欺負(fù)時(shí),我漠不關(guān)心、袖手旁觀;當(dāng)媽媽生病時(shí),我只顧自己玩,沒有一句問候、一杯熱水……我覺得自己缺少同情,對別人不夠關(guān)心,應(yīng)該要努力改正缺點(diǎn),試著去同情需要幫助的人,關(guān)心弱小、關(guān)心親人,在帶給別人快樂的時(shí)候,自己也該是多么地快樂呀!

讀完此書,我也明白了一個(gè)道理:愛的內(nèi)涵是很豐富的,除了平常的人與人之間的關(guān)愛之外,還有一種崇高的愛,那就是為民族、為國家利益而不惜犧牲生命的那種高尚的愛。這種高尚、無私的愛像一顆顆璀璨的明珠,永放光芒。

《愛的教育》作品學(xué)生讀后感2

《愛的教育》中,把愛用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事完美地體現(xiàn)了出來。書中平凡但細(xì)膩的文字淋漓盡致表達(dá)了親子之愛、師生之情、朋友之宜、鄉(xiāng)國之戀······書中處處洋溢著愛和真情。

首先《愛的教育》這個(gè)書名就值得我們的思考,愛究竟是什么?一個(gè)意大利小學(xué)生一年的日記,告訴我們,“愛”的意義深遠(yuǎn),小到同學(xué)之間的一聲問候,老師對我們的鼓勵,父母的關(guān)愛,還有萍水相逢的人們的一個(gè)微笑,大到獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)骨髓,希望工程,還有········

其中讓我最感動的是一篇每月故事《三千里尋母記》,主人公馬爾可僅有十三歲,為了尋找母親,他不怕路途遙遠(yuǎn),每天睡在干草堆上,只吃一點(diǎn)面包,忍受饑餓的折磨。鞋底磨穿了,腳底板長起了血泡,再加上往日的奔波,使他病倒了。最后馬爾可終于找到了他的母親,一家人團(tuán)聚了。

我們就生活在一個(gè)充滿愛的世界里,家里既有爸爸媽媽的關(guān)愛,又有爺爺奶奶的關(guān)愛。在學(xué)校里,老師、同學(xué)中也充滿著愛。我們每天都被濃濃的愛包圍著,沐浴在愛的海洋里,相對于故事中的有些小主人公,我們是多么幸福啊!我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要辜負(fù)這濃濃的愛!

泰戈?duì)栐f:“愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動,愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯?!笔前?,愛是一個(gè)燈塔,如果你迷路了,那就順著它的光線,走向溫暖的港灣吧,它會為你撫平創(chuàng)傷,制造出一個(gè)平靜的港灣。

《愛的教育》作品學(xué)生讀后感3

讀著《愛的教育》我思緒萬千;合上《愛的教育》我心潮起伏。這本書沒有大事情,不講大道理。只是用樸素平淡的語言塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小,但實(shí)際上很不平凡的人物。自然生動,有很強(qiáng)的感染力。如鐵匠的兒子,少年鼓手,敘利亞,齊齊勒,父親的老師等等。這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事,在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。

“愛的教育”這四個(gè)字,說起來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細(xì)膩的用行動教會孩子怎樣去愛,看看他們,再想想自己,生活中的我好像少了些耐心,多了些浮躁;少了些寬容,多了些挑剔;少了些鼓勵,多了些批評……我經(jīng)常會拿出家長的一副樣子來,大有說一不二之勢讓孩子無條件服從,不能細(xì)致地去感受一顆童心,總認(rèn)為孩子已經(jīng)上學(xué)了,長大了,就應(yīng)該懂事了,于是就拿大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。當(dāng)孩子達(dá)不到要求時(shí),就認(rèn)為孩子沒認(rèn)真對待這件事情,沒有專心去做從而去批評孩子,甚至是打罵孩子。卻從來沒有認(rèn)真考慮過,自己是否能夠真正做到,做得更好,雖然我們在物質(zhì)上給予孩子很多,甚至應(yīng)有盡有。但是卻沒有真正走進(jìn)孩子的心里,沒有成為孩子真正的朋友,孩子對我們的愛又怎么會不打折扣呢?

孩子就是孩子,他不是成年人,要以對待孩子的態(tài)度去對待他,去愛他,去尊重他。孩子的天性是可愛的,在他們成長的路上真的需要愛的教育。教孩子學(xué)習(xí),教孩子做人,讓他擁有愛心,讓他懂得怎樣做人。父母是孩子們生活中的老師,每天都生活在一起。我們的一言一行都會對自己的孩子有很大的影響,家長們在不經(jīng)意間的流露,可能會給孩子留下深刻的印象。以后我會加強(qiáng)與孩子的交流,多了解孩子的內(nèi)心世界,不再像以前那樣對待孩子了。要讓孩子把我當(dāng)成他的朋友,我也盡量不做一個(gè)只會訓(xùn)斥的媽媽。我一定會從身邊的小事做起,用自己的實(shí)際行動來影響孩子,以實(shí)際行動來告訴孩子,什么是真、善、美,什么是假,惡,丑,要學(xué)會愛自己,更要學(xué)會愛他人。學(xué)會尊重,關(guān)愛,做一個(gè)感恩的人。讓愛在孩子心里扎根。讓孩子在愛的環(huán)境里自由,健康快樂地成長。

這是一本令我終身受益的書,讀完這本書后,我感覺自己沉浸在愛的海洋里,只要你認(rèn)真付出,就一定會收獲滿滿哦!

《愛的教育》作品學(xué)生讀后感4

教育是整個(gè)社會的事,這一點(diǎn)是不容置疑的。而在這個(gè)社會中,學(xué)校和家庭是最為重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)。今天看到《燒炭工人和紳士》這一節(jié)。紳士的兒子在學(xué)校里罵了燒炭工人的女兒:“你爸爸是個(gè)叫化子!”當(dāng)紳士知道后,他態(tài)度堅(jiān)決地要求自己的兒子對小女生說:“請你原諒,我說了一個(gè)無知的、不理智的人說的不正確的話,侮辱了你的父親。如果你的父親同意的話,我的父親會和他握手致歉,并為此感到榮幸!”

我的內(nèi)心受到的沖擊是巨大的。這位紳士以自己的言行教育了自己的兒子,也給我們上了最好的一課。碰巧了,不久前,我們班有一位男生的母親只因?yàn)槲野嗟囊晃慌诔龊诎鍒?bào)時(shí),不小心動到了這個(gè)男生的桌子,就跑到學(xué)校打了這個(gè)女生一巴掌。我真心疼這個(gè)無辜的女生,但是她得到了全班同學(xué)的關(guān)心與支持。而反感這個(gè)男生,我真為他感到可憐!他母親這一巴掌打斷了孩子們平日里對他原有的同情與幫助(他的腿有點(diǎn)兒不方便),也可能打斷了這孩子原有的優(yōu)良品行。到現(xiàn)在,孩子們講起這事還個(gè)個(gè)忿忿不平!

唉,要教育好孩子,首先得教育好家長。每一個(gè)家長心疼自己孩子的同時(shí),應(yīng)該想想怎么做才是真正地對孩子好。如果只因一點(diǎn)點(diǎn)小事就不分輕重,做了一個(gè)成年人不應(yīng)該做的行為,那么,這個(gè)行為背后所帶來的嚴(yán)重后果可能恰恰是要他的孩子來承受!家庭教育才是孩子品行教育的最大陣地啊!!

《愛的教育》作品學(xué)生讀后感5

愛就像空氣,每天都漂浮在我們的身邊;愛就像一把金鑰匙,開啟了我們心靈深處的大門。

今天我要向大家推薦一本書——《愛的教育》。這本書是意大利的亞米契斯花了十年的時(shí)間寫出來的,雖然內(nèi)容質(zhì)樸,但書里的每一個(gè)故事、每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語、甚至每一個(gè)字都充滿了愛意。拿到書我一口氣就看完了。里面的一個(gè)小故事《雪球》最讓我印象深刻。

故事講的是一個(gè)叫卡洛斐的小男孩跟朋友們在街道上玩擲雪球,卡洛斐一不小心砸到了一位老爺爺?shù)难劬?,他很害怕,但最后還是承認(rèn)了是自己干的,并每天都去看望老爺爺。老爺爺病好以后還去學(xué)校看砸傷自己的卡洛斐。

告訴你,我也有過卡洛斐這樣的經(jīng)歷呢!那是一個(gè)炎熱的下午,我在家里喝水時(shí),一不小心把水給打翻了,我趕緊把水杯扶了起來。不巧媽媽正好買菜回來了,她看見桌上全是水,生氣地說:“是你干的吧?”我怕媽媽打我,就說:“不是我干的。”媽媽又說:“你要誠實(shí)?!蔽疫€是不承認(rèn)。晚上的時(shí)候,媽媽不小心把我的作業(yè)本弄濕了,我看見了十分生氣,媽媽連忙說:“對不起,我不是故意的?!蔽矣行┎缓靡馑剂耍t著臉輕聲地說:“其實(shí)下午的時(shí)候水是我打翻的?!眿寢寷]有打我也沒有罵我,而是笑著告訴我一定要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

《愛的教育》使我懂得了什么是真正的愛!同學(xué)們趕快行動起來,加入看書的行列吧,相信你們一定會喜歡它!

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