《小英雄雨來(lái)》讀后感啟發(fā)怎么寫(xiě)
《小英雄雨來(lái)》讀后感啟發(fā)怎么寫(xiě)5篇
讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于《小英雄雨來(lái)》讀后感啟發(fā)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
《小英雄雨來(lái)》讀后感啟發(fā)怎么寫(xiě)1
讀了小英雄雨來(lái)這遍課文，我深受感動(dòng)。內(nèi)容是說(shuō)晉察翼邊有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個(gè)蘆花村，12歲游泳本領(lǐng)就很高的雨來(lái)就是這村的。幾天后鬼子來(lái)掃蕩了，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來(lái)，雨來(lái)不說(shuō)，鬼子見(jiàn)軟的不行，便來(lái)硬的，對(duì)雨來(lái)又拉。又打。又抓，雨來(lái)還是不說(shuō)，鬼子氣得沒(méi)辦法，就把雨來(lái)拉去槍弊，小雨來(lái)是那么機(jī)智，趁鬼子把他帶到河邊，準(zhǔn)備打死他時(shí)，他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒(méi)用，只好走了。雨來(lái)等鬼子走了，再?gòu)乃子紊蟻?lái)。受到了鄉(xiāng)親們的稱贊。
我們現(xiàn)在生活條件好了，大部分孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠?？捎袝r(shí)玩游戲時(shí)同學(xué)常常互相出賣(mài)。如果我們回到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，也許早把李大叔出賣(mài)了，戰(zhàn)斗里要是耍一些小花招互相欺騙，戰(zhàn)斗就不會(huì)勝利了，就不會(huì)有今天的幸福生活了。還有一些同學(xué)一受到驚嚇腿就發(fā)軟，腦子里什么辦法都沒(méi)有了，一片空白。要是像雨來(lái)一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇攤了，別說(shuō)鬼子打你，自己就被嚇?biāo)懒?。因此，我們要向雨?lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢精神，在緊要關(guān)頭不怕死，使自己將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家、為社會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。
《小英雄雨來(lái)》讀后感啟發(fā)怎么寫(xiě)2
這個(gè)假期，我讀了一本大家耳熟能詳?shù)臅?shū)，它就是《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)是我國(guó)著名的作家管樺先生寫(xiě)的。
這本書(shū)中主要講述了蘆花村12歲的雨來(lái)，雨來(lái)憑借記憶力超群和聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)定的信念和八路軍戰(zhàn)士們一起英勇對(duì)抗日本鬼子，成了蘆花村的抗戰(zhàn)工作中不容小虛見(jiàn)的力量故事。書(shū)中歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
在雨來(lái)的眾多事跡中，我佩服的是他將日本鬼子引入地震雷那段。當(dāng)時(shí)，日本鬼子來(lái)村莊里掃蕩，不久村里沒(méi)動(dòng)靜了，雨來(lái)和小伙伴以為敵人已經(jīng)走了就偷偷潛回村。結(jié)果雨來(lái)被抓了，敵人要挾雨來(lái)帶他們進(jìn)村子，雨來(lái)心里有一個(gè)主意，他故意把敵人往地雷陣帶，走到埋地雷的地方時(shí)他騙敵人說(shuō)已經(jīng)過(guò)了地雷區(qū)，還一邊走一邊回頭說(shuō)話假裝邁空了腳步，不小心掉進(jìn)了河里去了。敵人正慶幸以為走出了地雷區(qū)誰(shuí)知雷接二連三的都響了……而我們的小英雄雨來(lái)早就在遠(yuǎn)處上岸了，雨來(lái)是多么聰明多么機(jī)智啊!
書(shū)中有一句話出現(xiàn)了很多次“我們是中國(guó)人愛(ài)自己祖國(guó)?！彪m然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了，但是我們的愛(ài)國(guó)之心永存。我和我的伙伴們都踏著雨來(lái)愛(ài)國(guó)的足跡一直走下去。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的祖國(guó)由雨來(lái)，和平時(shí)期的祖國(guó)有我們。這樣的祖國(guó)一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難變得更加強(qiáng)大。
《小英雄雨來(lái)》讀后感啟發(fā)怎么寫(xiě)3
《小英雄雨來(lái)》是我讀功的一篇課文，也是我最愛(ài)好的一篇課文我每讀一遍都有新的感觸。
你望我們的小好漢雨去，他點(diǎn)對(duì)貧兇極惡的日利匪徒，不畏強(qiáng)橫，把生逝世置之度外。聽(tīng)?wèi){敵我的酷刑拷擊他只答復(fù)三個(gè)字，‘不曉得’。固然不什麼激情壯語(yǔ)，然而他的鮮血好像濺在我的課標(biāo)上，濺紅了這多少言字“咱們是中國(guó)己，爾們愛(ài)本人的祖邦。這表亮了多麼高尚的反動(dòng)氣概，豈非不比免何豪情壯語(yǔ)皆寶貴嗎?不要忘卻，雨來(lái)過(guò)后只是一個(gè)年僅僅十二歲的孩子實(shí)是有志不在年高。
雨來(lái)，在他弱小的口靈面播下了愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人官的種子。所以面對(duì)日原鬼子的高舉屠刀，他殺身成仁，用性命來(lái)維護(hù)國(guó)民。雨來(lái)將永遙活在我們中國(guó)人心里，他的愛(ài)國(guó)精力是永存的。
多多年從前了，我們偉大的祖國(guó)未經(jīng)入進(jìn)了新的時(shí)期，山川更壯美，陽(yáng)光更明媚;晶瑩的學(xué)室里傳沒(méi)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，我們是共產(chǎn)主義的交班人，繼續(xù)革命前輩的光彩傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。
我們祖國(guó)之所以有昨天巨大的成績(jī)那是用無(wú)數(shù)英雄兵士們的鮮血換來(lái)的，所以我們要盡力教習(xí)，惡佳干人，未來(lái)要用大家的理論舉動(dòng)往返報(bào)我們的祖國(guó)母疏。
我們是華夏兒父，我們的肩上扛著祖國(guó)的重?fù)?dān)，我們應(yīng)當(dāng)替從彼的祖國(guó)付出一些，這樣才不會(huì)辜背祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之仇。
《小英雄雨來(lái)》讀后感啟發(fā)怎么寫(xiě)4
前幾天，爸爸特地給我買(mǎi)了一本書(shū)——《小英雄雨來(lái)》，剛讀幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手了。幾天功夫，我就把全書(shū)讀完了。讀完后真讓我心潮起伏，感慨萬(wàn)千!我情不自禁想與大家一起分享……
讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。有一次，當(dāng)雨來(lái)獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來(lái)“掃蕩”了。交通員李大叔跑到雨來(lái)家找地方藏身，并一再告誡雨來(lái)不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來(lái)拼命往后院跑，但為時(shí)已晚，雨來(lái)被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。為了掩護(hù)交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行，開(kāi)始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著他的頭要劈死雨來(lái)，嚇唬雨來(lái)，妄想著雨來(lái)能供出李大叔，可雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失機(jī)智、勇敢。我要學(xué)習(xí)他面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難時(shí)毫不退縮，開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。和雨來(lái)比起來(lái)，我慚愧極了。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)痛就不想去上學(xué)。說(shuō)起上學(xué)，父母不但交錢(qián)讓我們上學(xué)，還時(shí)時(shí)處處關(guān)心、寵愛(ài)我們。我們的教室寬敞明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來(lái)在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。不僅如此，雨來(lái)還跟敵人斗智斗勇，為祖國(guó)的解放事業(yè)做貢獻(xiàn)!正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的美好生活。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。
古往今來(lái)，英雄人物數(shù)不勝數(shù)。有虎門(mén)銷煙的林則徐，有錚錚鐵骨的霍去病，有聲震藍(lán)天、魂歸長(zhǎng)天的李劍英，還有“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)敵膽寒的張?jiān)埔荨谒麄冃闹?，他們的信念是偉大的，他們的信念無(wú)異于把自己變成一塊“長(zhǎng)城”上的磚，用自己的身、自己的心鑄就新的長(zhǎng)城。雖然他們已離我們遠(yuǎn)去，但是他們的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
我們新一代的少年要學(xué)習(xí)“雨來(lái)”精神，學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)革命先烈的精神，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人。大家團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國(guó)。
《小英雄雨來(lái)》讀后感啟發(fā)怎么寫(xiě)5
好的閱讀就如冬天里的一縷陽(yáng)光。王國(guó)維說(shuō)人生三大境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。用來(lái)說(shuō)閱讀的三個(gè)境界也是恰如其分的。閱讀的至高境界便是讀懂人生。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了這本書(shū)——《小英雄雨來(lái)》。
《小英雄雨來(lái)》主要講述了雨來(lái)為掩護(hù)革命干部，機(jī)智勇敢地與敵人斗爭(zhēng)的故事，歌頌雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，不畏強(qiáng)敵、機(jī)智勇敢的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)。
我最喜歡的是小說(shuō)最后的幾個(gè)片段：雨來(lái)在一次大戰(zhàn)中走錯(cuò)了隊(duì)伍，被小日本給抓了起來(lái)，生了一場(chǎng)大病，日本人怕他死了就沒(méi)有人質(zhì)了，所以趕緊叫軍醫(yī)給他治療，軍醫(yī)說(shuō)沒(méi)有特別大的問(wèn)題，只是在發(fā)燒而已而且現(xiàn)在燒已經(jīng)在退了，日本人終于放心了。
雨來(lái)病好之后，還是臥床裝病不下地，在想該怎么逃走?有一天，李大叔裝成送菜的來(lái)看雨來(lái)，叫雨來(lái)繼續(xù)裝病，他們有計(jì)劃將雨來(lái)救出去。隨后沒(méi)有過(guò)多久一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了，雨來(lái)跟著李大叔一起打戰(zhàn)，最后雨來(lái)動(dòng)了半天嘴唇，吐出了一句話說(shuō)：“給我一支槍”!后來(lái)，雨來(lái)在醫(yī)院里養(yǎng)了一個(gè)多月的傷，傷好后雨來(lái)參加了游擊戰(zhàn)隊(duì)。
讀完了這本書(shū)真是令人回味無(wú)窮啊!讓人忍不住再去翻一遍，這本書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)的生動(dòng)形象，讓人感到身臨其境，每一個(gè)事物都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。
雨來(lái)是一個(gè)比較頑皮的孩子。但在真正遇到危險(xiǎn)時(shí)，他會(huì)用自己的生命去保護(hù)同伴保護(hù)大家，也絕不會(huì)做出背叛人民、國(guó)家的事情，雨來(lái)是一個(gè)很機(jī)智勇敢的孩子，他是20世紀(jì)故事里的英雄，看似離我們很遙遠(yuǎn)，但他就是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)青少年的代表，雨來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與不怕?tīng)奚木瘢屛覀兏惺艿剿麑?duì)國(guó)家，對(duì)人民的熱愛(ài)。他的故事讓我們讓我們受到了啟發(fā)，所有新時(shí)代的青少年都應(yīng)該像雨來(lái)那樣，保護(hù)我們國(guó)家，奉獻(xiàn)祖國(guó)，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有志氣、有德行、有毅力的新時(shí)代好少年，《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)還告訴我們一個(gè)深刻的道理——請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心。只要悉心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花。
閱讀是一把通靈鑰匙，睹之使人開(kāi)智增慧，所以說(shuō)好的讀書(shū)如冬日里的一縷陽(yáng)光。