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大學讀《平凡的世界》有感啟示反思

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大學讀《平凡的世界》有感啟示反思5篇

所有的好書,都將給我們的骨骼補鈣,給心臟輸血,教會我們怎樣靠近本真生活。下面是小編整合的大學讀《平凡的世界》有感啟示反思,一起來看看吧。

大學讀《平凡的世界》有感啟示反思

大學讀《平凡的世界》有感啟示反思1

終于看完了那個平凡世界里的形形色色,心情異常的激動。有遺憾:本以為少平最終會發(fā)達,可他最終卻只能成為一個普通的煤炭工人。但最終才恍然,平凡的世界當然會有平凡的故事,平凡的結(jié)局,一切并不是由他決定,作為平凡的人,有時我們?yōu)檎鏌o法改變有些東西,即使你很努力,因為這便是生活。

家,便是人無論處在任何地位,身在何方,還是時針停在任何的地方,什么時間;我們都會留戀與思念的地方,因為有我們永遠需要報答與回味的親人,這里有我們永遠無法割舍與放棄的愛,無論你是富裕還是貧窮,無論你是健康還是疾病,家永遠都不會拋棄你。

我為孫家在困境中一家人的互幫互助,互相理解,互相支持而感動。是的,所有的一切都是源于親人之間那份血融于水的愛。

文化 期間,勞動人民處于水深火熱之中,每天只是為了填飽肚子而糾結(jié),那些生活不僅是我想到我的父親母親,他們是那個時代貧苦人民的代表。我現(xiàn)常在想,如果父親在恢復高考之前,沒有擔任村里的閑職務(wù),沒有在家為了工分而常年不能勞動,那么憑他優(yōu)秀的成績是一定可以考上大學,那么現(xiàn)在他就不會因為生活如此辛苦的和母親拼搏。

在我的眼里,沒有任何一個父母親可以那樣,永遠不顧自己的身體,只為我們姊妹三人的學費去看別人的眼色,去流血流淚,永遠比別人干的多,比別人干的干的時間長,只是想多賺點。沒有尊嚴,不顧形象??蔁o論如何,請相信你們的父親母親無論富裕貧窮,為了這個家,他們辛苦了一生,從身體強健的青年變成現(xiàn)在的白發(fā)蒼蒼。

對父親母親的愛我想自己是永遠無法報答,只想努力學習,只想快點大學畢業(yè),只想快點賺錢。讓他們少辛苦一點,可縱是以后給他們豐厚的物資,可他們而額上的皺紋,老去的年華,虛弱的身體,誰來負責。

多給他們打電話,告訴他們天冷了注意身體;告訴他們你取得了優(yōu)異的成績,身體很好;耐心去聽取他們的羅嗦,即使你不按那樣做;多做一些力所能及的事情,讓他們知道你已經(jīng)長大,別再讓他們擔心。

及時行孝,別等沒機會時才后悔!

無論別人是否會記得我,可有一點我會堅信,老哥永遠不會拋棄我。他們會聽我抱怨,安慰我;他們聽到我的榮譽,會替我開心;他們給我建議,讓我早點長大;在冬日里,戴著他們買的圍巾,手套;穿著他們買的衣服,鞋;背著他們買的書包……只是覺得自己好幸福好幸福。

現(xiàn)在好想他們,好想過年。奶奶最近身體好嗎?別急,照顧好自己,我馬上就會回來;爸媽,注意身體,現(xiàn)在你們身體健康才是我們的安慰;老哥,雖然你們現(xiàn)在年輕,可在為未來拼搏時也要注意身體(千萬謹記:別喝酒,明白?)

人類無疑是群聚的動物,如果我們沒有朋友,請試想我們的生活將是多的混亂迷茫?

少平也是。金波,曉霞,師傅……我想無疑是他的朋友,他們分享彼此的幸福與痛苦;分享彼此不告與人的小秘密;分享對事物的態(tài)度與觀點;分享彼此的幸福的小日子;分享彼此的經(jīng)驗。

痛苦時只需他們的肩膀靠一靠,無需語言;快樂時便與他們分享你的幸福,談天說地;好久沒聯(lián)系他們時,一句:你死哪去了,以為你從地球上消失了。表面上是反擊,可只有彼此知道那是一種無法言語的愛;習慣一上線便是:豬頭,小狗,流氓,咖啡貓,豆豆等特殊的稱呼給特別的你。

真正的朋友是基本不會發(fā)生矛盾,因為彼此太珍惜這份友誼,彼此太理解了解對方。記得自己在糾結(jié)痛時,星肖告訴我說:無論遇到什么事一定要告訴我們,朋友就是在……感謝。有你們是我的幸福。

永遠的……

有人說:人的一生只會談三次戀愛,第一次,你愛他,他不愛你;第二次,他愛你,你不愛他;第三次,便是與你結(jié)婚的他。是,相愛的不一定適合結(jié)婚,結(jié)婚的不一定是所愛的,生活也許總在如此悲哀。

少平最總貌似選擇了大亞灣的惠英,明明和小黑子。那也許是對師傅的責任,對惠英的感恩,也許是對自己生活的認命??墒菬o論如何,他將最終屬于大亞灣,成為煤炭工人。呵,這便是人生吧!無論是曾經(jīng)花樣年代,在物資上相同的郝紅梅;或既是知己又是戀人的曉霞(記得那天在凌晨看到曉霞被洪水帶走,少平的撕心裂肺的痛時,自己竟也淚眼朦朧,因曉霞,替少平,世界為什么如此不公平);或是當做妹妹的魅力之性的金秀。

無論曾經(jīng)的愛情是多么熱烈,可最終結(jié)局又是如何。一切都已是過去,只有大亞灣,惠英,明明才是他最終的選擇歸宿。

一直討厭那種把感情當做兒戲的人(真想說臟話臭罵他們,出于素質(zhì),就算了),不愛請告訴他,早痛早好,沒有一段感情不流淚。可注定不會愛他,注定會給他傷口,那就請早施舍吧!

感謝珍惜曾愛過你的他(她),沒有一個人的愛是廉價的,也沒有一個人的愛是多余的,你難道不知道,在他為你耗費青春時,也許屬于他的幸福早已從他身邊悄悄溜過!

我們永遠不知道下一刻是災(zāi)難還是幸福在下一個路口等我們,就像我們永遠不知道看似外表完美的蘋果里面是好是壞,只有自己去品嘗,自己去接受未知的結(jié)果。作為平凡的我們,注定會有一個平凡的世界??晌蚁胛覀円蛏倨綄W習,學會樂觀勇敢的去接受面對生活的一切不幸,認真對待任何一份工作,熱情對待每一個人。如此的話,同樣會取得優(yōu)異的成績,受到別人的尊敬。

無論遇到什么正如自己經(jīng)常會:閉上眼睛,即使流淚,也會告訴自己,淡定,深呼吸,為了自己的身體。正如可愛的蘭徹:人的心是很脆弱的,所以我們要經(jīng)常哄它:一切順利。

加油!相信一切都會好的!平凡的出身,相信會有燦爛的人生。

大學讀《平凡的世界》有感啟示反思2

地球上有億億萬萬的人,他們來自不同國家,有著不同的種族身份,我們亦是億萬之一,億萬平凡之一。平凡不是貶義詞,它是我們最普遍的形容詞,眾化的,因為我們不會是每個人都是偉大的,如何守住平凡創(chuàng)造非凡才是最重要的。

書中描述的是一個平凡的世界,黃土地上的世界。這里生活著許多世世代代面朝黃土北朝天的農(nóng)民,一代又一代演繹著一幕又一幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、的戲劇。是喜劇、悲劇或正劇?也許都有每個多少都有一點。在書里,沒有華麗的辭藻、驚險離奇的情節(jié)或驚天動地的場面,有的只是平凡的人、生活、感情、故事。

我印象最深的人物是孫少平。他是一位對苦難有著深切的認識,對生活有著深邃的理解,對精神世界有著深刻追求的人,他有錚錚鐵骨、強大的精神力量、巨大的勇氣。從學生到成年,他經(jīng)歷的是艱苦的人生奮斗,不斷在痛苦與磨礪中,他有了對苦難的驕傲感、崇高感。

“……是的,他是在社會的最底層掙扎,為了幾個錢而受盡折磨;但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他現(xiàn)在倒很“熱愛”自己的苦難。經(jīng)歷了這一段血火般的洗禮,他確信自己千辛萬苦釀造出來的生活之蜜,肯定比白拿來的更有滋味——他自嘲地把這種認識叫做‘關(guān)于苦難的學說’……”想到每當我們遇到困難、挫折的時候——也許只有孫少平的百萬分之一——我們曾有過這樣的認識嗎?

“一個人精神是否充實,或者說活得有無意義,主要取決于他對勞動的態(tài)度?!边@絕對是一條精辟的結(jié)論,這是任何時候都不會過時的?!爸挥袆趧硬趴赡苁谷嗽谏钪袕姶蟆o論什么人,最終還是要那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者。對于這些人來說,孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對待勞動,這是人生最基本的課題。”這里體現(xiàn)的是兩種人,一個勤勞、一個懶散。人生生來是沒有差別的,在經(jīng)過過了不同的境遇和發(fā)展后,人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。

事實上,孫少平就是一個平凡的人,一個只比普通農(nóng)民多讀了幾本書,一個對生存的意義有了更高追求的人。他在寫給妹妹的信中淋漓地表現(xiàn)了他對生活的認識:“……我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來,從意識上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性,追求更高的生活意義。……”

我們要自強自立,勇敢地面對我們陌生的世界。不怕苦難!只要能深刻理解苦難,苦難就會給人帶來崇高感。……如果生活需要你忍耐痛苦,你一定要堅持下去。“痛苦難道會是白受的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于現(xiàn)狀的人,才是真正的平凡?!睂O少平這個對生存的意義有著更高追求的人,又怎能稱為平凡的人呢。就算是平凡,也是個更高層次的偉大的平凡。

幸福的是,我們生活在這樣平穩(wěn)的時代,可以有著安穩(wěn)的生活,不會遭遇到孫少平的苦難,但是生活在不同的時代,就有不同的歷練,我們是平凡的一員,要跨過泥濘,我們要做不平凡的自己。

大學讀《平凡的世界》有感啟示反思3

最近我在看《平凡的世界》,只是看到第二本書,并沒有完成,但是也有一些心得體會與感想,與大家共勉下。

這本書的主角就是孫家的兩個兒子,哥哥少安和弟弟少平。其實這本書和《人生》有相似之處,就是通過描寫在一個家庭的生活,一個村,一個地區(qū)的生活變化來凸顯當時時代的變遷,應(yīng)該就是以小見大的感覺吧。我覺得這種手法不錯,能夠?qū)⒐P墨集中于一個比較小的點,能夠詳細地描繪這個小點的變化過程。

少安和少平和《人生》中的高加林一樣,都是生活在當時中國比較封閉的時代,特別是思想保守封閉的時代,通過寫他們在這個時代中的無奈和極力去突破傳統(tǒng),突破思維定勢,去創(chuàng)新,去做那個時代的人突破者,敢作敢為,可在如此頑固的當時的那個社會,去突破傳統(tǒng),去創(chuàng)新,去反對當時的“潮流”要付出多么大的代價,貧農(nóng)出身的他們又有什么資本去做時代的“反叛者”無奈之時也只能隨大流去做自己并不愿意做的事。

喜歡上當教師的她卻因為當時的封建思想,那是癩蛤 蟆想吃天鵝肉,而不敢去表白去追求自己真正的所愛,只能娶門當戶對的另一個她。他們想追求屬于自己真正的愛情,希望婚姻自由,自由去追求自己的所愛,卻被古板的長輩一一否定,還向他們施壓……突然覺得那時的她們是多么的可悲,同時我又是如此的佩服她(他)們,敢想,敢于追求,雖然在過程中的確是那么的痛苦和煎熬,結(jié)果亦是不能為他們自己控制,但他們畢竟努力了,相比那些連這些想法都沒有的人已經(jīng)幸運多了。

當然那個時代的人們對于婚姻自由,戀愛自由想都不敢想,其實那也并非他們的錯,他們從小就被思維定勢了,要去突破真的不是普通的人會去想并付諸行動的。

這時候我難免想到作為大學生的我們。我們有時候也挺可悲的。做的一些事連自己有時候都感到很無語,形勢所迫吧。

最近我感想頗多,在課堂上,在講座上,我四處張望著,大部分同學都在埋頭干自己的事,其實一般是在玩手機,看自己帶來的書,不管老師,講師在上面講什么,他們講他們的,我做我們的。有時候想想何必呢,雙方?jīng)]有一個是感到爽的。那些選修課,我的感覺已經(jīng)不是到了無語的程度了,是麻木的感覺了,那叫什么課啊,真的是浪費我們的時間,沒水平的課程,沒水平的老師,無奈的我們!學校也是迫于國家要求吧,要我們大學生要全面發(fā)展,這就是我們的全面發(fā)展。只是為了混個學分,混個素拓分。我們在浪費大家的時間。

大學過去將近一年了,學校的社團活動真沒幾個是有質(zhì)量的,但數(shù)量之多,我們大家心知肚明。素拓系統(tǒng)里項目已經(jīng)有N多個項目了,有幾個是我們真正是愿意去的。我們也真的是迫于無奈啊!

和一個朋友聊天的時候說到,有時候挺同情那些老師的,其實說同情也許是對他們尊嚴的傷害吧!

我真的是挺迷茫的,我要做什么,為什么要為了這么無聊的事去花費我寶貴的時間……

我也在不斷探索和進步,一切順其自然……

大學讀《平凡的世界》有感啟示反思4

終于看完了《平凡的世界》,感悟頗多。只是心口有點堵,看不到真愛的結(jié)尾,看不到幸福圓滿的結(jié)局,主人公孫少平毅然的走著自己的堅實,不卑不亢,不屈不饒,那些真心的愛沒有成為他的幸福,或遺憾,或退避,都是為了愛。一種大義凜然,包容博愛,真正男人的形象??峙逻@就是作者所希望讀者所領(lǐng)悟的,一種奮發(fā)的精神。

看完了,留在腦海里的,慢慢的勾起童年時的模糊的記憶,一種似曾相識的情節(jié),濃縮了的人生精華,不管世事變化滄桑,如何跌宕。支配人的是精神,是不屈的意志。

看完了,獲得了什么?在這平凡的世界里,平凡的人,歷經(jīng)苦難,享受愛情親情友情,領(lǐng)悟生活的基本要素,站穩(wěn)自己,讓思想去飛,肆意奔放。也有自卑,落泊的日子,走過,變成記憶,變成財富,鍛煉出不羈的靈魂。

最欣賞主人公孫少平的刻畫,真實,頑強,這樣的意志定會鼓舞很多人,腳踏實地的向前。美好而寒酸的初戀,卻是靠最簡樸的飯食而引起的同病相憐;貧富地位如天壤之別的溫暖熱烈,卻以陰陽之隔而讓人蕩氣回腸,真是欲哭無淚。最后走向的是什么?盡管不得而知,但經(jīng)歷之多,人生歷練之厚重,不會阻礙他前進的步伐。

當金波找尋蒙古姑娘的羅曼蒂克的愛情的時候,聯(lián)想起人生的種種沖動,一種純自然的愛,盤踞著靈魂,八年。人不是應(yīng)該活在自己的意象中,但你能不為這樣的癡情而感動,而落淚?當,心中如期而遇的愛情來到時,是用世俗的眼光打量?是用市儈的天平稱量?還是跟著愛情的腳步,信馬由韁。當金波唱起別人以為是神經(jīng)病的歌的時候,不要去懷疑金波的傻,千萬不要,原諒年輕,原諒時代。讓我們留下敬意,憧憬。愿那份美好,永伴一生。

當田曉霞隨洪水逝去的時候,默默的為孫少平難過,就像天邊美麗的星星的隕落,為什么如此美好,如此真誠善良的田曉霞,人生的腳步卻如此匆匆。美好的一切,不定會長遠,人生失望的環(huán)節(jié),痛苦的片段,都是人生旅途上無法避免的事實。讓思緒痛苦,清醒,只是為了更好的走好人生的未來之路,這樣的代價是大的,但又會若隱若現(xiàn)在生活中,在痛苦中感受世事無常。

大學讀《平凡的世界》有感啟示反思5

《平凡的世界》的作者是路遙。當代作家。路遙的小說多是農(nóng)村題材,擔又不局限于農(nóng)村生活的描寫和城市“交叉地帶”發(fā)生的人和事。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活,通過他們愛情的波折反映出新生活中一代年輕人的價值觀。

《平凡的世界》時間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方?;旧险啃≌f是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個十年里,中國又發(fā)生了驚天動地的變化。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里,文化革命結(jié)束了

里面包含了當時社會生活的方方面面。路遙是想用一種現(xiàn)實主義的筆法細致的勾勒出一幅宏大的社會畫卷。在里面各個階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點,因為路遙的精湛的小說功底,極其嚴肅的寫作態(tài)度,使這部小說具備了作為那一段歷史的輔助教材。

這部小說給我的教育意義則是一種對農(nóng)民的深刻理解?,F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活,農(nóng)民的想法。農(nóng)曾經(jīng)過的日子,農(nóng)民現(xiàn)在和未來他們也不會關(guān)心。但是間接知識也能夠貸給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》。小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂,讀完這些小說從某個意義上說我們也經(jīng)歷過了那個時代,也曾在田中揮汗如雨。這些書的現(xiàn)實意義在于中國的現(xiàn)狀,在于歷史的延續(xù),在于未來的展望和我們年輕人自身的提高:對人性的理解,對中國的理解,對構(gòu)成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。

另外一個方面,我很喜歡路遙的出發(fā)點——平凡的世界。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經(jīng)過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當他得到調(diào)出煤礦來到城市的機會時,哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。

然而,就如薩迦格言所說的,“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!

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