魯濱遜漂流記讀后感及啟發(fā)5篇
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)出了魯濱遜克服困難，制造工具的強(qiáng)烈的求生欲望和抵制孤獨(dú)的堅(jiān)韌?？戳恕遏敒I遜漂流記》后，你學(xué)到了什么呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感及啟發(fā)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
魯濱遜漂流記讀后感及啟發(fā)1
家里有一本多年珍藏的《魯濱遜漂流記》，假期在家閑來(lái)無(wú)事，又翻出來(lái)細(xì)細(xì)閱讀。這本書(shū)講的是一個(gè)從小就喜歡探險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜在航海探險(xiǎn)的過(guò)程中從一個(gè)少年成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家，在多年的航海探險(xiǎn)中經(jīng)歷人生中的最艱難、寂寞、無(wú)助的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活，最后成功回到家鄉(xiāng)的故事。
魯賓遜在一次航海的征途中遭遇了大風(fēng)暴，船沉了，除了他以外的所有人都遇難了，魯賓遜被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼有幸活了下來(lái)，與他相依為命的伙伴是船上幸存的一只小狗。他靠從穿上帶的一點(diǎn)僅有的生活用品開(kāi)始了他艱辛而漫長(zhǎng)的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活。魯賓遜克服了常人難以想象的困難，在荒島上蓋起了房子，種糧食，打獵，飼養(yǎng)家畜，他學(xué)會(huì)了怎樣烤面包，縫帽子和衣服。由于魯賓遜在流落荒島前有著非常豐富的航海經(jīng)歷，這些經(jīng)歷都為他打下了生活的基礎(chǔ)，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格和勇往直前的信心。魯賓遜的遭遇讓我懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取，也從他那里獲得了挑戰(zhàn)自然的信心。
在我的眼里魯賓遜是水手、航海探險(xiǎn)家，他用冷靜理智的思維面對(duì)危險(xiǎn)，用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難，在沒(méi)有任何人類(lèi)文明的荒島上，用自己的雙手創(chuàng)造了生命的奇跡，魯賓遜更是一個(gè)偉大的英雄!
生活就像是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。
而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，那我們才會(huì)得到更多。我崇尚著我的生活，盡管它很普通，我熱愛(ài)生活，我要用我笨拙的筆去畫(huà)，畫(huà)出一張最美的生活!
魯濱遜漂流記讀后感及啟發(fā)2
這段時(shí)間，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》我深深的被這本書(shū)所吸引，魯濱遜那百折不撓的精神值得我學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》一文記錄了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到暴風(fēng)雨的襲擊，除他以外其他人全部遇害，他被飄到個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)島嶼與世隔絕，只有亂石林，只有動(dòng)物，在這狂風(fēng)暴雨、烈日暴曬下，用身邊僅有的物品生存了近28年。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧，勤勞的人，他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因?yàn)樗麤](méi)有助手，缺乏做事經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量，很長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天，并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來(lái)都沒(méi)有灰心過(guò)，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開(kāi)始做。魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報(bào)。最后，他變得非?！案挥小保河行〈?，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋。
假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，能活幾天?一天?兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿(mǎn)信心嗎?我的回答肯定是“不”，再說(shuō)了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會(huì)得憂(yōu)郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
讀完了這部小說(shuō)后，我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。
我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂(lè)觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望，也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利。
魯濱遜漂流記讀后感及啟發(fā)3
一個(gè)人竟然能在荒島上生存28年，這不能不令人驚嘆，這就是《魯濱孫漂流記》。讀完這本書(shū)，我被魯濱孫頑強(qiáng)的生存能力和樂(lè)觀自信的態(tài)度深深折服。
這本書(shū)主要講魯濱孫在一次航行中，船遇大風(fēng)，桅桿折斷翻船了，其他同伴都死了，只有魯濱孫被海浪沖到海島邊。魯濱孫在孤島上建房定居、畜養(yǎng)種植，逐一克服遇到的困難。他還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。在第28年，他救了一個(gè)因?yàn)榕褋y被綁的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)把他帶回到了英國(guó)。
書(shū)中魯濱孫的樂(lè)觀自信深深感染了我。他沒(méi)有因?yàn)橥閭兌妓懒司妥詫ち藬啵诨膷u的日子里，他一直沒(méi)有放棄生存的希望，時(shí)時(shí)刻刻想著回到英國(guó)。他用樂(lè)觀自信的態(tài)度面對(duì)一切挫折與磨難，把那三只幸存下來(lái)的小動(dòng)物當(dāng)作同伴，在孤島上蓋房子、養(yǎng)羊群、種莊稼、捕魚(yú)……成功地存活了下來(lái)。
魯濱孫的自信和樂(lè)觀離不開(kāi)他豐富的生存經(jīng)驗(yàn)。他尋找合適的地點(diǎn)建房，讓自己安然躲過(guò)食人族的殺戮;他還能捕魚(yú)、打獵，靠著手中的火槍和僅有的工具，他解決了自己的食物問(wèn)題;他還能利用船上僅有的小麥種子，在反復(fù)種收之后，到第四年竟然吃上了面包;他會(huì)捏泥燒瓦做陶罐……
相比之下，我什么都不會(huì)，整天養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而且，我一遇到困難就退縮，小時(shí)候學(xué)舞蹈，覺(jué)得動(dòng)作太難太苦，就放棄了。要是我漂流到孤島上，即使我有生存的勇氣，我也可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有生活能力，沒(méi)有任何生存經(jīng)驗(yàn)而什么事情都做不了;不出幾天，我肯定餓死在荒島上了。現(xiàn)在讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀自信、堅(jiān)強(qiáng)勇敢地克服一切困難。
雖然魯濱孫只是小說(shuō)中的人物，但是現(xiàn)實(shí)中像魯濱孫那樣，自信樂(lè)觀、努力克服困難的人也有很多。例如：鄧亞萍從小喜歡打乒乓球，卻因?yàn)樯聿陌?，手腳粗短進(jìn)不了國(guó)家隊(duì)，可她沒(méi)有氣餒，刻苦訓(xùn)練，最后以精湛的球技站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
讓我們都學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，像魯濱孫那樣自信樂(lè)觀，笑對(duì)挫折和磨難。
魯濱遜漂流記讀后感及啟發(fā)4
小草因?yàn)橛啦环艞?，才從星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，匯成一片綠意大地;小樹(shù)苗因?yàn)橛啦环艞?，才從風(fēng)吹雨打的逆境中，長(zhǎng)成參天大樹(shù);瀑布因?yàn)橛啦环艞墸艔奶咸喜唤^的流水，聚集成海洋。魯濱遜正是因?yàn)橛啦环艞?，才從逆境中一次又一次的克服困難，最終回到了自己的祖國(guó)。
這本書(shū)故事情節(jié)蜿蜒曲折，極其細(xì)膩的刻畫(huà)了人物的性格特點(diǎn)。主要講了魯濱遜在一次航海中，因?yàn)橛龅斤L(fēng)浪，流落在一個(gè)孤島上。他利用自己原來(lái)學(xué)到的知識(shí)以及船上的物資，在荒島制作簡(jiǎn)單的用具，種植物，馴養(yǎng)野生動(dòng)物，在荒島上生活了二十八年，并且救了一個(gè)土人作為助手，名為星期五。后來(lái)還解決了一個(gè)船隊(duì)的矛盾，為了感激他，把他送回到了自己的祖國(guó)。
最令我印象深刻的是，在沒(méi)有任何資源的情況下，魯賓遜并沒(méi)有驚慌失措，反而鎮(zhèn)定自若，不慌不忙地應(yīng)對(duì)一切困難。在這荒無(wú)人煙的小島上，魯濱遜樂(lè)觀向上的生活在這里，不奢望有船從這里路過(guò)救他出去，知足安命，并沒(méi)有因?yàn)檫@里的困苦而自暴自棄，而是利用有利的條件來(lái)建房定居、養(yǎng)牧種植，并且救了一個(gè)土人，來(lái)教化他，使他學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，成為了他的得力助手。這些足以說(shuō)明了魯濱遜在逆境中永不放棄的精神。
我們不妨來(lái)想想我們自己，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，從小在蜜罐子里長(zhǎng)大。如果遇到像魯濱遜遇到的困難那樣，又能有多少人能做到像魯賓遜那樣的永不放棄呢?答案顯而易見(jiàn)，我們可以從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)魯濱遜永不放棄的精神，不要一昧的只依靠父母，要獨(dú)立自主，長(zhǎng)大后才能為父母撐起一片天空，為社會(huì)做出卓越的貢獻(xiàn)。
試想：當(dāng)我們陷入絕境的時(shí)候，也許會(huì)希冀著，有人會(huì)來(lái)解救。但是，當(dāng)沒(méi)有人來(lái)解救的時(shí)候，我們又該何去何從呢?是繼續(xù)等待，還是依靠自己的力量。然而生命的軌道掌握在自己的手中，靠他人不如靠自己。我們要永不放棄，在逆境中永不放棄!
魯濱遜漂流記讀后感及啟發(fā)5
有這樣一個(gè)使人在困境中仍得以生存的詞，無(wú)論怎樣艱苦，也感覺(jué)很溫暖;有這樣一個(gè)使人在要放棄時(shí)又重新找回信心的詞，無(wú)論怎能樣沮喪，也會(huì)重新找回自信。這個(gè)詞，叫“希望”。我覺(jué)得，希望是盞不滅的燈，它溫暖著人們內(nèi)心的燈。
我喜歡一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，我并不是被發(fā)生在魯濱遜身上那種激烈搏斗過(guò)程所吸引，而是因?yàn)轸敒I遜之所以可以跟無(wú)情的天災(zāi)抗?fàn)?，在它們猙獰的面孔下生存，只是因?yàn)轸敒I遜心中有一盞生存的燈——希望，這盞燈一直點(diǎn)燃在他的靈魂中，最后使他求生的希望越來(lái)越強(qiáng)烈，才使魯濱遜終于重返自己的國(guó)家——英國(guó)。這本書(shū)之所以吸引我，就是因?yàn)槲蚁矚g生存在魯濱遜靈魂中的燈——希望。
我想，這盞不滅的溫暖人心的燈——希望，一定生存在魯濱遜的靈魂中。那樣環(huán)境惡劣的荒島并沒(méi)有困住他，當(dāng)他身處絕境時(shí)，最先想到的是怎樣生存下去。他是十分不幸的，但他也是十分幸運(yùn)的，因?yàn)轸敒I遜的心已經(jīng)與希望緊緊地抱在了一起，正如魯濱遜所說(shuō)：“在最不幸的處境中，我們也可以把好處與壞處排在一起比一比，這樣會(huì)使自己安慰許久，而且旁邊沒(méi)有野獸，有食物，我已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了?！?/p>
此刻，我想到了一位偉大的音樂(lè)家——貝多芬，他從小喜愛(ài)音樂(lè)，不斷的到大自然中去體會(huì)自然音樂(lè)，后來(lái)貝多芬患了耳疾，耳朵逐漸失去了聽(tīng)覺(jué)。但是，這并沒(méi)有拉開(kāi)他對(duì)音樂(lè)的崇敬和喜愛(ài)，他又不斷地感應(yīng)大自然，創(chuàng)造出了眾多優(yōu)美的樂(lè)曲。我覺(jué)得，這是一盞夢(mèng)想之燈，貝多芬為了夢(mèng)想，耳聾都阻擋不住他對(duì)音樂(lè)的向往，這是一種多么強(qiáng)烈的希望啊!
有這么一句話(huà)，“當(dāng)你在孤獨(dú)無(wú)助的黑暗中時(shí)，你的心就是你的燈!”是啊，希望生于心中，只要人人的心中都有一盞不滅的希望之燈，那么人間還有多少人類(lèi)戰(zhàn)勝不了的困難呢?
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