《彩色的翅膀》個人讀后感范文
本文來自于人教版六年級語文書上冊第7課閱讀課文，是一篇散文，作者陳慧瑛，講述了海島戰(zhàn)士小高從陸地帶回一箱昆蟲到海島，幫助海島上的西瓜傳粉的故事。這里小編給大家分享一些《彩色的翅膀》個人讀后感范文，歡迎閱讀!
《彩色的翅膀》個人讀后感范文1
曾經，我總認為所謂的愛國就是體現于一些轟轟烈烈的大事上。古時有屈原未能盡忠效國而抱憾淚投江自盡;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光胸擋子彈;現有錢學森費盡一生心血鑄就中國科學、劉翔拼搏努力，突破世界紀錄……
愛過這個詞仿佛離普通人很遙遠。但學了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)覺，愛國其實并不難。
課文講述的是：寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親。返回島時，只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘：海島戰(zhàn)士剛來小島時，西瓜雖開了花卻不結瓜。找到根本后，經歷了一次次阻礙，終于成熟了第一個西瓜。課文贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神。
學完這篇課文，覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國，說大可大，說小可小。
而作為二十一世紀的我們，并不需要上戰(zhàn)場。有人問：“那怎樣才能表達出自己的愛國之情懷呢?”
其實，我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的方寸土地，我們的戰(zhàn)術就是學習，而我們的武器就是知識!擁有淵博的知識，用自己所能夠盡的努力，為國爭光。
當然，這必須要付諸行動。因此，現在，我們必須好好學習，爭做_爺爺所發(fā)來賀信中的四好少年。
每個人都深深的愛著自己的祖國，表達的方式也有千萬種。愛國，不一定要做出驚天動地的大事，只要心中永遠裝著祖國，永遠想著為國做貢獻，你所做的一切都是值得的。
《彩色的翅膀》個人讀后感范文2
成功是靠努力而形成的?！}記
敬愛的海島戰(zhàn)士叔叔：
你們好!
是你們們把我們的祖國建設成美麗的家園，是你們的努力把我們海島建設的漂漂亮亮，是你們讓我們中國人驕傲，是你們讓我們抬起了頭。
你們就是我們可愛又可親的海島戰(zhàn)士，你們把我們在平常生活中的東西移植到我們的海島上，海島雖然困難重重，但你們不怕困難，把各種植物都移植在我們美麗的海島上，你們在海島上種很多植物和蔬菜，雖然沒有成功，但你們依然沒有放棄，在努力的把我們平常生活中能辦到的事情也一樣的做到美麗的海島上。
從這篇課文中我了解到海島的條件非常艱苦，常常狂風怒號、黃沙漫天，但你們不怕這些惡劣的天氣，在這個海島上快樂的生活著，你們沒有任何怨言，默默無聞的在建設著我們祖國的領土，把海島當成了你們自己的家，你們在海島上開墾土地、培育植物、把自己從家鄉(xiāng)里帶來的各種蔬菜、水果、植物連同自己愛島的情意一起種了下去。你們用自己勤勞的雙手，把海島建設的更加美麗，你們熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品質值得我們學習，可以想象，你們?yōu)楹u付出了多少汗水，你們?yōu)榈闹挥幸粋€——把海島建設成美麗的家園。
你們建設海島、熱愛海島、扎根海島的品質絲毫沒有動搖，你們意志堅定，不說苦、不說難。努力的建設我們祖國的領土，學了《彩色的翅膀》這篇課文后，我便知道，我們要多幫助別人，在別人有困難的時候伸出援手，就像季羨林老爺爺的文章里寫到的“人人為我，我為人人?！敝灰覀?yōu)閯e人付出了，別人就會回報我們，在次，我想說一句，：“海島戰(zhàn)士叔叔們，你們辛苦了!”
學了這篇課文后，真是讓我收獲了很多，讓我受益匪淺，不僅讓我了解到了你們愛國的情懷，也讓我知道了，一定要為大家服務，記住“人人為我，我為人人”，我們如果想要取得成功或者成就，就一定要付出、一定要努力，只有我們付出了，我們才會有回報，才會有收獲。你們給我留下了深深的印象，我一定要向你們學習，學習你們不放棄，遇到困難一定要努力，要把困難克服，一定要積極為大家服務，太謝謝你們了，最后，還要說一句：“你們辛苦了!”
祝你們：
身體健康，萬事如意
《彩色的翅膀》個人讀后感范文3
《彩色的翅膀》是六年級上冊的一篇課文，一篇很感人的課文，課文大意：
“我”和小高搭船去寶石島，小高把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊抱著一只紙箱子，紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。
到了島上，隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”，那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天，“我”醒來，看見窗外停著一只蝴蝶，對著陽光煽動彩色的翅膀。
就是這樣一篇課文，讓我感動了許久。一個戰(zhàn)士，探親回來會帶點什么：土特產，生活用品?讓自己過得好一點嘛!而他沒有!只是帶了一箱子的小昆蟲——傳播花粉，只為讓大家能吃上西瓜，在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道，他們積極面對，坦然接受，祖國的國土永遠神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!
在這個島上，沒有新鮮的水果，沒有良好的食物供應，這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士，但他們不放棄、不埋怨，坦然地接受了，把保衛(wèi)祖國當成一種榮幸，對祖國神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動力，使他們在島上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩!
那些默默無聞的邊防戰(zhàn)士啊，他們的付出，換來我們安定的日子;他們的艱苦，換來我們的幸福;他們的犧牲，換來我們的快樂無憂。在宣傳欄上，我們經常看到“一人當兵，全家光榮”的標語，說是這樣說的，可是，又有誰真正愿意把親人送去當兵，獨自一人忍受那思念的煎熬呢?這個年代，那種自愿保家衛(wèi)國的的“小高”已是鳳毛麟角。所以，課文中小高的精神，怎不令我們每一個人慚愧呢?
最后，文章的最后，我想對小高說四個字，那就是：你真?zhèn)ゴ?
《彩色的翅膀》個人讀后感范文4
讀了《彩色的翅膀》這篇課文，我有極深的感悟，戰(zhàn)士小高讓我非常感動。
這篇文章寫了“我”與觀察通訊的信號兵小高去寶石島的途中，發(fā)現小高懷里緊緊抱著一只箱子，當“我”知道里面裝的是小昆蟲的時候，感到非常好奇。到了島上，站長拉著“我們”參加“嘗瓜會”，“我”參加了“嘗瓜會”，并明白了西瓜的來歷與小高把這些小昆蟲帶到島上是為了給瓜果蔬菜授粉。第二天醒來，“我”發(fā)現小昆蟲真的已經在這里安家了。
每個人的內心深處都深深的愛著自己的祖國，但表達方式卻千差萬別、各不相同。戰(zhàn)士小高從家鄉(xiāng)帶來昆蟲來給植物授粉，使我們真切的體會到了他的愛國情懷，與他對建設海島扎根海島的決心，是我們更加真切的體會到了他的愛國情懷。愛國，不一定要做什么驚天的大事，只要想小高一樣，心里裝著祖國，永遠想著為祖國做貢獻，所做的一切就是有意義的。
本文主要以小高的實際贊揚了所有海島戰(zhàn)士熱愛祖國、熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。為了保衛(wèi)祖國，我們的邊防戰(zhàn)士常年駐守在遠離大陸的海島上，他們的生活如此艱苦。在他們身上有多少故事讓我們感動。雖然沒有豐富的晚餐與早餐，但戰(zhàn)士們依然樂觀地接受，并在島上種瓜果蔬菜。本文帶我們走進了海島，近距離感受戰(zhàn)士們的美好心靈。
小高是一位非常熱愛祖國的人，邊防戰(zhàn)士也是如此。沒有他們，我們的西沙群島能如此繁榮富強嗎?祖國能像今天一樣強大而富有嗎?從古至今，一直都是邊防戰(zhàn)士保護著祖國，我們應該向邊防戰(zhàn)士學習。
祖國的今天就是我們的明天，祖國只有現在強大起來，以后才能強大起來，我們只有現在努力，從小事做起，才能為祖國做更多的貢獻!
《彩色的翅膀》個人讀后感范文5
每一個人都深深地愛著自我的祖國，但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和精明，建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。
“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江探親，抱著1個紙箱回來了?！拔摇本陀幸馔「唛_玩笑，說紙箱里務必裝著好吃的東西。小高卻說，紙箱里裝的是某些昆蟲?！拔摇狈浅ＯＦ妗０?，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會”，大家一起品嘗了島上的第1個西瓜。“我”從“嘗瓜會”上得知，原來，因為沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物比起來好地生長。
小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務是為祖國保衛(wèi)海島，建設海島。小高有一顆愛國的心，他一絲不茍地執(zhí)行自我的任務，尤甚想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事，充分地體現出他的愛國之情。
我現時沒有能力為祖國作大的貢獻，但我也可令從一點一滴的小事做起，培養(yǎng)自我的愛國之心。
前一段時間，老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報，其中就有我?；氐郊遥覀儙孜煌瑢W都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的`散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報上，還把插圖畫得非常漂亮。同學們那樣做，也是熱愛祖國的1個表現。我們現時就要有一顆愛國的心，長大了才能報效祖國。
愛國，不務必要做出驚天動地的大事，只要象小高那樣，心里永遠裝著祖國，永遠想著為祖國作貢獻，也是一位愛國的人。
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