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《人生》優(yōu)秀讀后感范文【五篇】

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高加林在短期里經(jīng)歷了他個(gè)人生活道路上這個(gè)短暫而又復(fù)雜的變化過程,這些都讓他來不及思考就發(fā)生了。下面是小編為大家整理的《人生》優(yōu)秀讀后感范文,喜歡可以分享一下喲!

《人生》優(yōu)秀讀后感1

故事不是很難懂的故事,道理也是很明白的道理,但是卻很有分量。做到的人大多都是出眾的人,即使沒有獲得物質(zhì)的極高享受,最起碼也是得到了靈魂的安穩(wěn)。

民辦教師被大隊(duì)書記兒子三星奪取以后的高加林,在家里渾渾噩噩呆了幾天,暫時(shí)回歸了農(nóng)民本身,和土地打交道。此時(shí)一直鐘情他的劉立本的沒有讀過書的二女兒劉巧珍,勇敢地向他表達(dá)了她的心,從此二人私下里開始聯(lián)系。黑暗轉(zhuǎn)為光明。高加林有了對(duì)生活新的信心。高玉德的弟弟高玉智轉(zhuǎn)業(yè)回來,任職縣勞動(dòng)局局長(zhǎng),為人正直。時(shí)任勞動(dòng)局副局長(zhǎng)的馬占勝自以為的討好局長(zhǎng),安排了高加林的工作,通訊干事。光明再轉(zhuǎn)光明。進(jìn)入縣城的高加林,才華橫溢的他將才華發(fā)揮了出來,本就是農(nóng)民的兒子,不怕苦不怕累的精神在他身上體現(xiàn)了出來。慢慢的,他與在縣廣播站的黃亞萍聯(lián)系密切起來。兩人甚至商討好了為了的出路,一起去南京,去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,去實(shí)現(xiàn)各自的宏圖偉業(yè),高加林心動(dòng),與巧珍分手,和黃亞萍在一起了。黃亞萍為了高加林,為了自己所謂的追求愛情,拋棄了在一起兩三年的張克南,張克南的媽媽為了報(bào)復(fù)高加林,將高加林“走后門”的事情向紀(jì)委舉報(bào),高加林被撤職,馬占勝也被撤職等待重新分配工作,高加林再次回到農(nóng)村。此刻的他已經(jīng)意識(shí)到了自己失去了一份最真摯的情感,但村里的人并沒有對(duì)他橫眉冷對(duì),而是用土地般厚重的情感去安慰他,使他寬心。

這大概是我看過的最明白曉暢的故事了,平凡的故事情節(jié),平凡處的一兩點(diǎn),人的命運(yùn)就這么來回翻轉(zhuǎn),誰(shuí)知道會(huì)翻轉(zhuǎn)成什么樣子。于是,我慢慢的回想,想起了一些關(guān)于生存的話語(yǔ)。

生存的環(huán)境。我其實(shí)一直在想“人不能忘本”中的“本”到底是個(gè)什么,是抽象還是具象。有的時(shí)候它會(huì)變成很具體的事情,但絕大多數(shù)它是抽象的。在《人生》中,“本”是根基、大地、我們賴以生存的這塊田地。路遙的書中,大概很重視土地的作用,土地是生長(zhǎng)一切的載體,沒有它萬物談不上形體,土地不僅要我們成長(zhǎng),還要我們成為土地般的人,廣袤無垠、厚重而又有生機(jī)。“本”還是良心。人活著的良心,不做傷天害理的事是其一,遵守道德是其二。自己得有真感情,也得對(duì)得起別人的感情。高加林對(duì)待感情太隨意了,沒有站在屬于自己的位置考慮感情。但關(guān)于他對(duì)自己未來的考量,在我看來,是對(duì)的。人不能忘本,但是人依然要向前看。農(nóng)民的兒子對(duì)得起一切,也依然有高飛的可能。

生存的心態(tài)。是善良、是堅(jiān)韌不拔。巧珍的善良、玉德的寬容、德順的疼愛以及鄉(xiāng)親們的關(guān)心,這些所有都是難得的。高加林第一次回到農(nóng)村的時(shí)候,他的父母對(duì)他的無限憐愛,他拋棄巧珍之后,他父親和德順去找他,給他講的那段大道理,我也是記在了心里。人要有根,人的根應(yīng)該在各自的土里,根上沒土。那是長(zhǎng)不大的。

生存的希望。高加林的兩度跌下來,希望的兩次變?yōu)榻^望。但是這些并沒有使高加林絕望,第一次他變態(tài)式的像是在發(fā)泄一般的投入了農(nóng)民的行列中,第二次他雖然一樣投入到了農(nóng)民的行列中,但是他丟失了巧珍,可愛的巧珍已經(jīng)是別人的妻子了。但高加林是絕對(duì)不會(huì)放棄的,不會(huì)自暴自棄的,他會(huì)重新站起來,受過教育的知識(shí)分子不會(huì)被生活的苦難打敗的。時(shí)代在變化,政策也在變化,他一定會(huì)重新把握時(shí)代,成為時(shí)代中的佼佼者。只是談起巧珍,始終是個(gè)遺憾。

《人生》里的人,沒有一個(gè)讓我很討厭,即使是為了讓自己兒子教書而下了高加林的民辦教師的大隊(duì)書記高明樓。高明樓可以說是思想覺悟很高的一個(gè)人了,他能對(duì)自己做的事情有一些良心上的不安,能有政策變化而帶來的時(shí)不待我的思想,能夠直接的明白自己身上的缺陷,這是很難得的。當(dāng)代的一些人,是對(duì)自己的錯(cuò)誤都視而不見的,他們的良心似乎永遠(yuǎn)都過得去。我還喜歡德順爺?shù)幕磉_(dá),雖然一輩子沒有娶妻,但是他所蘊(yùn)含的道理并不是一般人能夠擁有的。別看他整天瀟灑恣意,他有的是普通人所缺乏的東西。其實(shí)有的時(shí)候“知識(shí)分子”反倒不如一輩子扎根土地的農(nóng)民。他們了解時(shí)令,勞動(dòng)帶給他們的,他們一樣也沒少,他們的根扎的很實(shí)。

其實(shí)對(duì)于高加林所經(jīng)歷的一切,我是抱著同情的態(tài)度的。至始至終他只做錯(cuò)一件事,那便是對(duì)待感情牽扯其他的雜質(zhì)太多了,不純粹了。感情就是感情,容不得摻雜一些其他的東西。其余的,上進(jìn)、向大城市發(fā)展,我都能理解。

《人生》優(yōu)秀讀后感2

當(dāng)我無意翻開路遙的中篇小說《人生》時(shí),我被開篇引用柳青的“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!边@句飽含哲理的話深深地吸引住了,它促使我繼續(xù)讀下去。

《人生》是路遙的一部中篇小說,發(fā)表于1982年,曾獲第二屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng),最后還被拍成電影,引起巨大的轟動(dòng)。這部小說以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景,敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地,再回到土地這樣一波三折的人生的變化過程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾,也正是體現(xiàn)了那種艱難選擇的悲劇。

在這部小說中路遙的語(yǔ)言樸實(shí)無華,景物描寫刻畫人心,時(shí)不時(shí)的對(duì)主人公的命運(yùn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。整部小說讀起來,給人的感覺就是,人物很飽滿,景物描寫細(xì)致,讓人進(jìn)入很快,易引起情感的共鳴,如同親身經(jīng)歷一般。雖然這部小說在結(jié)尾,沒有給讀者“人生”的答案,但卻引領(lǐng)讀者去思考人生的答案。這部小說為我們揭示了人生的不可預(yù)知性,一個(gè)人的生活道路總是曲曲折折充滿著各種冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn),唯有始終積極向上方能免受命運(yùn)摧殘。小說中高加林的形象激勵(lì)著千千萬萬迷茫的青年,當(dāng)年馬云踩三輪車的時(shí)候看了《人生》,意識(shí)到只要自己不放棄就總會(huì)有機(jī)會(huì),于是奮而創(chuàng)業(yè),成就了億萬富翁。

小說中,路遙為我們刻畫的這個(gè)心高氣傲,性格倔強(qiáng)的年輕人高加林,他是那個(gè)時(shí)代優(yōu)秀青年的代表,渴望憑借個(gè)人能力改變面朝黃土背朝天的農(nóng)民身份。可是,他的民辦教師資格被人頂替,經(jīng)過苦苦煎熬和等待好不容易被調(diào)動(dòng)到縣城當(dāng)上了干部。此時(shí)的他感到農(nóng)村的戀人劉巧珍已經(jīng)配不上自己,于是轉(zhuǎn)投縣城播音員黃亞萍的懷抱,最后卻因?yàn)楦星樯系募m葛被人告發(fā)了走后門的秘密,最終被退回了農(nóng)村,而此時(shí)一心愛他的劉巧珍早已嫁給了老實(shí)本分的馬拴,再也沒有人來安撫他受傷的心靈……

那么我們到底應(yīng)該怎樣去評(píng)價(jià)主人公高加林呢?正如小說中描述的,人生的變幻真是難以預(yù)料,誰(shuí)又能知道自己的明天會(huì)發(fā)生什么呢?可以說,初戀是美麗的,初戀也是激情彭湃的。小說中這樣寫到,農(nóng)村姑娘劉巧珍美麗、善良,她沒有文化,但是卻真心真意地愛上了高加林這個(gè)“文化人”,她的愛質(zhì)樸純真,她以她的那種充滿激情而又實(shí)際的做法表達(dá)了她熾烈的愛。就在高加林離開講臺(tái),失意無奈之時(shí)。她的愛給了高加林精神上的慰籍,但僅此而已。因?yàn)?,這愛實(shí)在是太單純、太無助了。雖然,那時(shí)的劉巧珍是幸福的,她被自己傾慕以久的“先生”所愛著;那時(shí)的高加林也是幸福的,他被大馬河川里最俊的姑娘所愛著。但實(shí)際上,這愛的天平能平衡嗎?不能。

當(dāng)高加林重新離開土地,走進(jìn)城市,重新遇到了他的同學(xué)黃亞萍時(shí),這天平瞬間就傾斜了。與巧珍相比,黃亞萍無疑是位現(xiàn)代女性,她開朗活潑,卻又任性專橫,她對(duì)高加林的愛表現(xiàn)出一種強(qiáng)大的征服欲。高加林的確與她也有許多相似的地方,他們有著相同的知識(shí)背景,有著許多感興趣的話題。當(dāng)他們倆口若懸河,侃侃而談之時(shí),高加林便進(jìn)入了一種艱難的抉擇之中。當(dāng)高加林隱隱地有了這種想法時(shí),他的念頭便很快又被另一種感情強(qiáng)迫著壓下去。他想起了巧珍那親切可愛的臉龐,想起了巧珍那種無私而溫柔的愛??墒牵?dāng)巧珍帶著狗皮褥子來看他時(shí),他的那種難以言說的復(fù)雜感情一下子就表現(xiàn)出來了。在經(jīng)過反復(fù)考慮后,他終于接受了黃亞萍的愛,無情地拒絕了深愛他的巧珍姑娘。更令人感傷的是,當(dāng)高加林委婉地對(duì)巧珍表達(dá)了他的這種選擇后,巧珍沒有任何言語(yǔ)只是含淚默默接受,她沒有過多地去責(zé)怪高加林,反而是更擔(dān)心加林以后的生活,勸他在外地要處處小心,不要操心自己,但是淚水卻在臉上刷刷地流淌著。也許,在巧珍眼里,愛他,所以離開他,愛他就要給他幸福。這一點(diǎn)著實(shí)令無數(shù)讀者為之動(dòng)容。

然而,僅僅單純的去指責(zé)高加林喜新厭舊,結(jié)果遭到了命運(yùn)的懲罰是片面的。姑且不去評(píng)判孰是孰非,客觀來講,我們是否可以想像不識(shí)字的劉巧珍和高中畢業(yè)生高加林之間有多么嚴(yán)重的代溝嗎?巧珍只會(huì)和他嘮叨莊里的水井修好了,老母豬又下了幾個(gè)崽子,完全無法進(jìn)入高加林的內(nèi)心深處,即便當(dāng)初他們?cè)谝黄?,那也是他在遭受他人打擊時(shí)極度需要人安慰的結(jié)果。書中是這樣評(píng)價(jià)可憐的巧珍“再說些什么呢?她自己也不知道了。她除過這些事,還再能說些什么,她絕說不出十四種新能源和可再生能源的復(fù)合能源?!笨梢哉f不識(shí)字的劉巧珍和高中畢業(yè)生高加林之間的愛情悲劇從一開始就是注定的,即使沒有城市姑娘黃亞萍的出現(xiàn),這種結(jié)局也不會(huì)變。

愛情并不只是簡(jiǎn)單的相濡以沫,還需要精神上的共鳴,兩個(gè)人必須要般配。其實(shí)高加林很早就發(fā)現(xiàn)了兩人之間的遙遠(yuǎn)距離,只不過在他痛苦和困頓的時(shí)候,他舍不得放棄劉巧珍這個(gè)美麗而溫順的女子,一旦他來到了廣闊的天地,發(fā)現(xiàn)自己還能夠飛得更高,便能夠痛下決心,將劉巧珍拋棄。有句話這樣說“誰(shuí)比誰(shuí)清醒,所以,誰(shuí)比誰(shuí)殘酷?!庇迷谒麄兊纳砩希瑢?shí)在是再恰當(dāng)不過了。

《人生》優(yōu)秀讀后感3

人生如果選擇錯(cuò)誤,發(fā)展就會(huì)出現(xiàn)歧路。每一段人生都有自己該演繹的東西。

《人生》發(fā)表于1982年,改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時(shí)空背景。作品向我們展現(xiàn)了一個(gè)年青的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)歷。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師,他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著,可是因?yàn)榇彘L(zhǎng)的兒子高中畢業(yè)沒事做取代了他的位置,他回到農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民,在痛苦煎熬的時(shí)刻,村里最漂亮但沒有文化的女孩巧珍走進(jìn)他的生活。內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧?kù)o。這一切因?yàn)槭迨宓恼{(diào)回使他返回城里。同原來同學(xué)亞萍相見。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求,在都市生活中,加林與巧珍差距越來越大。最后放棄了巧珍,與亞萍好上了。加林走后門被揭發(fā)。加林又不得不回到農(nóng)村,但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。故事簡(jiǎn)單但寓意深刻。

沒有農(nóng)村生活體驗(yàn)的人,很難理解農(nóng)村人的世界。即使是在農(nóng)村生活過的人,如果沒有那份真摯燃燒的愛也無法理解他們。在路遙的文字世界里沒有極度的壞人,就在于他對(duì)這個(gè)世界沒有絕對(duì)惡意的猜測(cè),而是用愛和溫暖回報(bào)那個(gè)給予他生命體驗(yàn)的世界,巧珍和高加林他們都做了一個(gè)夢(mèng),都是一個(gè)不滿足于現(xiàn)狀的夢(mèng),也都是黃粱一夢(mèng)。從這個(gè)角度上來說,他們倆是一樣的。所以人們更多去思考的不是始亂終棄,而是這其中的矛盾與掙扎。高加林的奮斗經(jīng)歷在中國(guó)當(dāng)代社會(huì)具有典型意義。高加林作為一個(gè)有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)的農(nóng)村青年,企圖以自己的智慧和奮斗,改變自己的人生命運(yùn)。從表面上看,高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變,而實(shí)質(zhì)上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突。高加林始終處于矛盾之中,個(gè)人奮斗與社會(huì)境遇的不協(xié)調(diào)、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的矛盾沖突,最終導(dǎo)致了他的人生悲劇。

小說更深刻地分析了造成這一悲劇的社會(huì)、文化和歷史根源。高加林雖具有比別人更強(qiáng)的能力和才能,但卻被毫無理由地?cái)D出民辦教師隊(duì)伍;即使他再有才華,干得再出色,因?yàn)樗寝r(nóng)民的兒子,他就必須被趕出縣城。高加林的悲劇,體現(xiàn)他選擇了一種與現(xiàn)存的人生觀相矛盾的奮斗生活,更展示的是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不公正。

路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話:人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。如果加林沒有和巧珍分手那么他也許會(huì)在小城里長(zhǎng)久地工作下去,但是一個(gè)有文化的人能和一個(gè)大字不識(shí)的人生活一輩子嗎?如果加林選擇的不是亞萍而是另外的一個(gè)城市女孩,那么他又會(huì)是哪樣地生活呢?人生沒有那么多的如果,也沒有理想中的美滿,它總是或多或少地讓我們的現(xiàn)實(shí)與理想相背,一個(gè)人的性格與追求往往決定了他生活的大致軌跡。愛是什么?它有多大的力量?生活又會(huì)給你這次選擇一個(gè)什么答案?誰(shuí)都不知道,所以只有周密而鄭重地做好人生的每一次決擇,做到不后悔。

寧可清貧自樂,不可濁富多憂。人生的路途坎坷,不必貪多,要的是過程。就算人生“對(duì)不起”我們,我們也不要做出“對(duì)不起”人生的選擇,那是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)。我極力推薦《人生》,并非它出色到不行,而是真的可以學(xué)到該學(xué)到的東西。

《人生》優(yōu)秀讀后感4

也許是因自己生活的經(jīng)歷還少,大二的時(shí)候,第一次讀路遙的書《平凡的世界》,只是感到他寫的是那樣的樸實(shí),一幅幅鄉(xiāng)野山村的場(chǎng)面如同身臨其境,跟隨人物的悲歡離合感慨世事無常,卻不曾如此感同身受?!度松纷屛野俑薪患?,不只是同情各個(gè)人物的崎嶇的經(jīng)歷和結(jié)局,也提醒了我不要遠(yuǎn)離了自己的根!有人說人生如戲,而我卻覺得人生如夢(mèng)。

因?yàn)闃銓?shí),所以熟悉。《人生》讓我感到的分明是自己生活中的事。對(duì)于生于農(nóng)村長(zhǎng)于農(nóng)村的我來說有著更加深切的感受,小說里人物命運(yùn)和我們這些農(nóng)村孩子何其相似?!懊娉S土背朝天”的農(nóng)民的兒子高加林,生活似乎跟他開了個(gè)玩笑,由于社會(huì)的不公,為了生活,昔日為人師的他要提上籃子到集市上叫賣。然而“一切毫無辦法,嚴(yán)峻的生活把他趕上了這條塵土飛揚(yáng)的路。”當(dāng)他狠狠咽了口唾沫,閉上眼怪叫一聲:“白蒸饃哎——”時(shí),我感到自己清清楚楚的聽到了在耳邊不斷回響,那一刻我深深的感受到了他的難看、悲哀。我想起我的爸媽,在集市上為了一毛兩毛錢而和攤主討價(jià)還價(jià),為的就是多省下些錢不讓我們姊妹在外受委屈?!吧畹淖兓嫒缤合那锒?一寒一暑,差別甚遠(yuǎn)!三年前這樣的夜晚,他或者在明亮溫馨的教室里讀書;或者在電影院散場(chǎng)的人群里,和同學(xué)們說說笑笑走向?qū)W?!,F(xiàn)在,他卻拉著茅糞桶,東避西躲,鬼鬼祟祟,像一個(gè)夜游鬼一樣?!?/p>

人生,常常都不是付出多少就能得到多少。他比別人付出更多,

釀下的苦果。不論何時(shí),人都不能丟掉了自己的根本:“是的,現(xiàn)實(shí)是不能以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的。誰(shuí)如果要離開自己的現(xiàn)實(shí),就等于要離開地球。一個(gè)人應(yīng)該有理想,甚至應(yīng)該有幻想,但他千萬不能拋開現(xiàn)實(shí)生活,去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西。”一時(shí)的絢麗或許激動(dòng)人心,卻比不上一生平平淡淡的幸福?!叭松牡缆冯m然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的,有些岔道口,譬如政治上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生?!薄?/p>

希望這段話能啟發(fā)我們的人生,在未來的生活里,我們也會(huì)遇到許多的岔道口。我們?cè)诒3稚顭崆榈臅r(shí)候,真的要增加一些自我反省的力量!高加林的人生像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里詮釋了人生。人生就是一個(gè)未知數(shù),不要計(jì)較得失,所謂舍得:有舍才有得,舍即是得。努力過奮斗過,結(jié)果還是那么重要,不懈追求的過程就不精彩嗎?讓一切隨性吧,保留朝氣蓬勃的激情,保持理智清晰地頭腦,在人生的道路上留下自己源自內(nèi)心最真誠(chéng)的印記,或許遺憾,卻不懊悔;即使曲折,也要不懈的堅(jiān)持,走出自己別樣的幸福:堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)。

《人生》優(yōu)秀讀后感5

《人生》中的主人公高加林從代課教師變成農(nóng)民再變成記者最后又變回農(nóng)民可能最后又做了教師,這一路走來他的心理的變化,在現(xiàn)實(shí)和理想中苦苦的掙扎,在城里做記者的時(shí)候他的人生達(dá)到了巔峰,在經(jīng)過激烈的內(nèi)心掙扎權(quán)衡利弊之后他拋棄了全心全意愛他勝過愛自己的女友巧珍,和曾經(jīng)向往的高中好友黃亞萍開始了他們想往的浪漫的戀情。雖然在新的戀情里他時(shí)常會(huì)對(duì)亞萍的強(qiáng)勢(shì)和做作反感,懷念那個(gè)全心全意用生命愛他的巧珍,但是對(duì)光鮮亮麗生活的追求,對(duì)大城市的想往,還有他自認(rèn)為和亞萍可以有營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話,依然讓他癡迷于新的戀情??墒抢硐牒茇S滿,現(xiàn)實(shí)很殘酷,當(dāng)他再次被打回成農(nóng)民的時(shí)候,在低谷里他終于看清了自己的真心,他終于明白自己丟失了一顆金子般的心的巧珍,可惜巧珍已為人婦,一切已無可挽回。

特別喜歡里面這段話:是的,現(xiàn)實(shí)是不能以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的,誰(shuí)如果要離開自己的現(xiàn)實(shí),就等于離開地球。一個(gè)人應(yīng)該有理想,甚至應(yīng)該有幻想,但他不能拋開現(xiàn)實(shí)生活,去盲目的追求還不能得到的東西。尤其是對(duì)于剛踏入生活道路的年輕人來說,這應(yīng)該是一個(gè)最重要的認(rèn)識(shí)。

讀到這里,我似乎讀到了現(xiàn)在的自己。這段文字寫到了我的心坎上。接下來的一段文字更是寫的客觀不能再客觀,中肯的不能再中肯了:

可是,社會(huì)也不能回避自己的責(zé)任。我們應(yīng)該真正廓清生活中無數(shù)個(gè)不合理的東西,讓陽(yáng)光照亮生活的每一個(gè)角落;使那些正徘徊在十字路口的年輕人走向正軌,讓他們的才能得到充分發(fā)展,讓他們的理想得以實(shí)現(xiàn)。祖國(guó)的未來屬于年輕的一代,祖國(guó)的'未來也得指靠他們。

所以讀完這本書后,對(duì)于主人公高加林雖然他拋棄了巧珍,但是你不會(huì)覺得他是陳世美,他也不是作者書中的人物,他可能就是你自己,在人生的十字路口也許你也會(huì)跟他做一樣的選擇。你會(huì)特別愿意容易想要去原諒他的過錯(cuò)就像你永遠(yuǎn)都會(huì)原諒自己一樣,而更多的你是痛心是當(dāng)時(shí)那個(gè)年代讓他做出那樣的選擇,所以你會(huì)喜歡上他。就像書中描述的那樣,所有的人都喜歡這個(gè)有理想有抱負(fù)有才華的年輕人一樣,不管是深愛他的兩個(gè)女友黃亞萍和巧珍,還是單身漢德順爺爺,甚至連大家都討厭的不作為甚至有點(diǎn)貪的村長(zhǎng)高明樓,還是全村的父老鄉(xiāng)親,還是他曾做記者時(shí)的同事,大家都喜歡這個(gè)有理想有抱負(fù)有才華的年輕人,都會(huì)選擇愿意發(fā)自內(nèi)心的原諒他,因?yàn)樗褪俏覀冏约海@也是路遙所有作品最成功的地方——真實(shí)。

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