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六年級(jí)《小婦人》600字讀后感作文

時(shí)間: 若瀅21250 分享

  《小婦人》中的主角喬,即以她本人為藍(lán)本。小編為大家?guī)韼灼缎D人》讀后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《小婦人》讀后感一

  這本書的偉大之處,恰在于它洋溢著大家都在尋找的“幸?!薄?,著筆于馬奇家的家庭生活:清貧、簡(jiǎn)單、幸福,描寫了馬奇太太的優(yōu)良品質(zhì)對(duì)在四個(gè)女兒的影響與教育,以及這種優(yōu)良家教所起到的作用。

  四姐妹性格迥異:老大梅格,漂亮端莊,愛慕虛榮,一直以貴婦人的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)自己的行為與氣質(zhì),最終在面對(duì)大房子的失落中,毅然選擇了愛情;

  老二喬,天生的假小子,自由獨(dú)立,渴望成為作家,在面對(duì)似乎順理成章的愛情時(shí),冷靜果斷;

  老三貝思,善良羞澀,樂于奉獻(xiàn),熱愛音樂,在幫助人的過程中染上猩紅熱,最終鼓起勇氣直面死亡;

  老四艾米,聰明活潑,愛好繪畫,憑借著聰慧與美貌,曾在上流社會(huì)大受追捧,最終放下表面的榮耀,忠于自己內(nèi)心。

  優(yōu)良的家教,帶給她們足夠的勇氣與自信去面對(duì)生活的不如意;也同樣是優(yōu)良的家教,使得她們?cè)谶x擇面前,放下表面的榮耀而忠于自己。在看這本書的同時(shí),也在看另外的兩本書。

  一本是《傅雷家書》,傅老以每月3~4封信的頻率與兒子傅聰通信。一來切磋藝術(shù)品鑒,二來將自己最新的學(xué)識(shí)當(dāng)做一種養(yǎng)料輸送給兒子,以便激發(fā)兒子的靈感,再來鍛煉兒子的文筆,培養(yǎng)深度思考的能力。傅老用心良苦,當(dāng)然也卓有成效。

  另一本是《約翰克里斯朵夫》,主人公約翰的家教,以及倪娜整個(gè)章節(jié),更是讓我感受著家庭教育對(duì)人一生的影響之大。優(yōu)良的品質(zhì),是一個(gè)人最大的修養(yǎng);為子女提供一個(gè)健全的家庭氛圍和家庭教育,是父母最崇高的善行。

  從看第一章開始,就一直在后悔自己沒有早點(diǎn)看這幾本書。若能在三觀形成的初期認(rèn)真閱讀這本書,它必將能為往后余生提供優(yōu)良營(yíng)養(yǎng)。

  現(xiàn)在大多數(shù)人都缺乏歸屬感,沒有安全感。說白了,不就是自己的心找不到依靠,找不到停留的角落嗎?若自己的心不能忠于自己,那么走到哪里,都是流落他鄉(xiāng),都會(huì)缺少歸屬感。都說人生最難的是成全自己,那么,先把自己的心,還給自己吧。

  涼風(fēng)從窗口吹進(jìn)來,打了個(gè)回旋走了,帶走了一團(tuán)暑氣,卻把更多的心事塞給了我。以往的我,總是逆來順受,守著這些心事,寥寥草草地過著,希望如今,能留住自己的心吧。

  《小婦人》讀后感二

  看《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說,作者是美國(guó)的奧爾科特。

  這本書主要將的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但作者用樸實(shí)的語言描寫了馬奇家的天倫之愛。們的善良,對(duì)愛的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫了生活中很平凡的細(xì)節(jié),是但卻處處顯露出對(duì)愛對(duì)美好生活的憧憬。

  馬奇家的女孩雖然家里貧寒,但她們卻對(duì)任何事都有積極樂觀的態(tài)度。小說強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán),但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束,而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

  我喜歡梅格,喜歡她為愛情甘于貧困,不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬,喜歡她的無拘無束,喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無怨言,喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同,但她們都找到了自己最好的歸宿。

  在她們看來,家是她們的生長(zhǎng)之地,又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽母親的教誨,回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。在我看來,似乎在四姐妹的眼里,永遠(yuǎn)和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。

  從她們身上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來永遠(yuǎn)充滿希望,并努力追逐夢(mèng)想的樂觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的,不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是只看到別人的缺點(diǎn)。

  梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。她們的微笑回永存在我的腦海中,提醒著我,要堅(jiān)強(qiáng),要有一顆純潔的善良的心。

  《小婦人》讀后感三

  今天,我讀完了《小婦人》這本書,它講的是梅格、喬、貝思和艾米四姐妹的事。

  雖然她們貧窮,但是她們快樂,是富人家的孩子永遠(yuǎn)沒有的快樂。她們中最小的也只有12歲,但她們?cè)诓煌5毓ぷ髦?,永遠(yuǎn)在做“朝圣者”的游戲,勞里也參加了她們組織的“繁忙蜂社團(tuán)”。

  勞里是馬奇家的鄰居,他家很有錢,但在沒有認(rèn)識(shí)四姐妹時(shí),他是很寂寞、很孤獨(dú)的。但是在喬的一次突然來訪后。勞里的生活就不那么孤獨(dú)了,在馬奇父親病重時(shí),勞倫先生給予了她們幫助,在貝思病危時(shí)他也給了幫助,因?yàn)轳R奇太太給了他們一家很多精神上的幫助。最后,梅格嫁給了勞里的老師——約翰.布魯斯先生,馬奇先生也趕回了家.開始了新生活。

  本書中人物不少,其實(shí)主要人物是喬,因?yàn)樽髡叩男愿窈蛦桃粯樱ㄟ^喬你就可以看到作者了,還有,文中的大部分人物都是現(xiàn)實(shí)中的實(shí)有人物,作品中描寫的事情也幾乎是現(xiàn)實(shí)中曾經(jīng)發(fā)生過的事情。所以作者才能描寫得栩栩如生、呼之欲出。

  幸福、快樂和金錢沒有聯(lián)系,幸福是一種感覺!

  《小婦人》讀后感四

  財(cái)富是什么?我想有人會(huì)說:“是金錢。”那么真正的財(cái)富又是什么呢?真正的財(cái)富就在你我眼前,那就是責(zé)任。

  小時(shí)候,大人們常說:“你現(xiàn)在的責(zé)任呀,就是好好讀書。”也許,那時(shí)的我們對(duì)此話并不是很了解,可如今我們生活的各個(gè)方面無形中就在默默履行責(zé)任。

  當(dāng)你每天背著書包按時(shí)到校學(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)你遇到不懂的問題虛心求教,誠(chéng)實(shí)而不自欺時(shí);當(dāng)你吃完一支冰糕,小心地將包裝紙扔進(jìn)垃圾箱時(shí);當(dāng)你乘車將自己的座位讓給身邊的老人時(shí)......你是否注意到自己的一舉一動(dòng)都在承擔(dān)一定的責(zé)任?

  20世紀(jì),美國(guó)的一位意大利移民弗蘭克經(jīng)過艱苦的的積累終于開辦了一家小銀行,但一次意外變動(dòng)使他破產(chǎn),儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:"你為什么要這樣做?這件事你是沒有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑?,在法律上也許我沒有,但在道義上我是有責(zé)任的。我應(yīng)該還錢?!眱斶€的代價(jià)使他和家人過了39年的艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆道:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!?/p>

  他用一生的辛酸和漢水完成了他的責(zé)任,卻給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任,始于生而終于死,它涵蓋了人們生命歷程的全部。一個(gè)人從生到死無疑是在承擔(dān)責(zé)任中生活。責(zé)任使人生綻放光彩,是一個(gè)人生命價(jià)值的體現(xiàn)。小到一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,都有責(zé)任的由來和產(chǎn)生。

  《小婦人》讀后感五

  《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說,作者是美國(guó)的奧爾科特。

  這本書主要將的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但作者用樸實(shí)的語言描寫了馬奇家的天倫之愛。們的善良,對(duì)愛的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫了生活中很平凡的細(xì)節(jié),是但卻處處顯露出對(duì)愛對(duì)美好生活的憧憬。

  馬奇家的女孩雖然家里貧寒,但她們卻對(duì)任何事都有積極樂觀的態(tài)度。小說強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán),但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束,而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

  我喜歡梅格,喜歡她為愛情甘于貧困,不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬,喜歡她的無拘無束,喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無怨言,喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同,但她們都找到了自己最好的歸宿。

  在她們看來,家是她們的生長(zhǎng)之地,又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽母親的教誨,回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。在我看來,似乎在四姐妹的眼里,永遠(yuǎn)和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。

  從她們身上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來永遠(yuǎn)充滿希望,并努力追逐夢(mèng)想的樂觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的,不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是只看到別人的缺點(diǎn)。

  梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。她們的微笑回永存在我的腦海中,提醒著我,要堅(jiān)強(qiáng),要有一顆純潔的善良的心。


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