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凡爾納海底兩萬里讀后感六百字

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海底兩萬里這部作品,是凡爾納先生比較有名的的一本科幻小說,講述了尼摩船長和生物學(xué)教授阿尤納斯先生,他們周游了太平洋、印度洋、大西洋和南極北極的時候的精彩的冒險經(jīng)歷。下面是小編整理的關(guān)于凡爾納海底兩萬里讀后感六百字,歡迎閱讀!

凡爾納海底兩萬里讀后感六百字1

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人們進(jìn)步的階梯”,上個學(xué)期在老師的建議下我看完了一部名作《海底兩萬里》。這部小說給了我極大的震撼,讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西。

《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”的第二部。書中主要講述了生物學(xué)家阿尤納斯隨“鸚鵡螺號”潛水艇艇長尼摩及兩位同伴一起周游海底的故事。書中的主人翁是一位博物學(xué)家,在尋找一只巨大的“海怪”的過程中無意的登上了一艘叫鸚鵡螺號的,不為人知的潛艇,就此打開了一個奇妙的世界。

鸚鵡螺號是尼摩船長在一座荒島上秘密建造的,它的船身十分堅固,在海里的行駛速度也異常的快。還可以利用海洋發(fā)電。博物學(xué)家阿尤納斯被邀請一起進(jìn)行海洋旅行。他們從太平洋出發(fā),途中經(jīng)過了許多地方。如:珊瑚島、印度洋、紅海、太平洋、南極等等。

令我印象最深的就是他們大戰(zhàn)章魚的情節(jié)。本來他們的船行駛得很順利,可是突然遭到一大批章魚的襲擊,都把推進(jìn)器弄壞了,船航行不了了。于是他們穿上潛水服來到艙外。章魚的大觸手十分恐怖,又軟又滑,而且十分的靈活,一張一縮的。而且它們巨大無比,力氣也十分的大。船員們、尼摩船長、阿尤納斯還有他的仆人康賽爾,都在和章魚們?nèi)獠1M管人們勝利了,不過還是有一位年輕的船員在斗爭中失去了性命。在死之前,作者也知道了原來那位犧牲的船員也是法國人,他知道了原來還有同胞在船上。在戰(zhàn)斗過后阿尤納斯也親眼看到了那些犧牲船員的海底墓地。

另外令我對尼摩船長感到敬佩的一個情節(jié)是,當(dāng)他們到達(dá)南極的時候,聽說南極是一條過不去的溝壑的時候,他們并沒有因此退縮,仍然繼續(xù)前行。當(dāng)后來船身被冰河卡住的時候,尼摩船長十分冷靜的指揮大家拿著鐵鍬去開路。由于氧氣的不足,他們幾乎虛脫。尼摩船長沒有去吸最后一口氧氣,而是把生存下去的機會留給了教授。不過還好,在最后一絲希望下,他們終于打通了道路,離開了南極。其實在真實的人生里,面對大大小小的挑戰(zhàn),每一個人都必須單打獨斗。如果我們永不放棄奮斗,就能主宰自我。放棄,是一個念頭;而永不放棄,則是一種信念。

最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

凡爾納海底兩萬里讀后感六百字2

我現(xiàn)在還清晰的記得,暑假時,我第一次拿起《海底兩萬里》這本書是所發(fā)出的感嘆:我的天啊,這么厚的一本書!要讀到什么時候啊!就這樣懷著一種無奈,而又期待的心情,我開始了自己的“海底兩萬里”的旅程了。

起初的幾章,讓我對這本書有了些認(rèn)識了。隨著時間的推移,我讀的頁數(shù)越來越多了,我才發(fā)現(xiàn)這本書是那么的有意思,那么的吸引人。像是看電視劇一樣,一天至少要看“一集”。

我非常感興趣的是,阿龍納斯等人初到“鸚鵡螺"號時的情景,凡爾納的豐富想象力簡直發(fā)揮到了極致。如第十三章一些數(shù)字

尼莫船長對阿龍納斯說“拿上面寬長兩個數(shù)量計算一下,就可以得到”鸚鵡螺”號的面積和體積。面積共為一千零十一平方米四十五厘米,體積共為一千五百點二立方米——就是說,船完全沉入水中時,它的徘水量或體重為一千五百立方米或一千五百噸。

“當(dāng)我繪制這只在水底航行用的船的圖樣時,我要求它的吃水部分占十分之九,浮出部分只占十分之一,這樣它就可以在水中保持平衡。因此,在這些條件下,它的排水量只能為它體積的十分之九,即一千三百五十六立方米四十八厘米,也就是說,船的體重等于這個數(shù)目的噸數(shù)。所以我制造這船要根據(jù)上面的積量,船的全體重量不能超過這個數(shù)目?!蔽易x到這時,不得不佩服作者的想象力。我甚至曾懷疑他是否是位工程師。不知他用的是什么公式,但可以肯定的是,凡爾納真是位知識淵博的大作家。怪不得在他逝世時,人們對他作了恰如其分的評價:“他既是科學(xué)家中的文學(xué)家,又是文學(xué)家中的科學(xué)家?!狈矤柤{,正是把科學(xué)與文學(xué)巧妙地結(jié)合起來的大師。

這本書里,還將那些海洋生物向我們做了詳實的介紹,界、門、綱、目、科、屬、種,說得井井有條,真是使我長了見識。使我認(rèn)識了許多海洋生物。還把在海洋中的種種奇觀,一一娓娓道來,令我大開眼界。

凡爾納寫海底兩萬里并不是完全的憑空想象。1865年,他特地買了一艘8至10噸的捕魚船,實地考察了布列塔尼和諾曼底海岸線的情況。1868年,他將這艘漁船裝修一新,取名“圣邁克爾”號,再次進(jìn)行海上考察。凡爾納的妻子說:“要是儒勒不去了解,怎能寫出這么多海上奇跡?”可見,天才出于勤奮,想象出于現(xiàn)實。

凡爾納海底兩萬里讀后感六百字3

在這個暑假里,我讀了一些書。其中我最喜歡的是法國作家、人稱科幻小說之父的儒勒—凡爾納的三部曲之第二部——《海底兩萬里》。

該書中記敘了當(dāng)時在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇,但被誤認(rèn)為是一只大鯨魚,結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只,法國政府就派林肯號剿滅這只“鯨魚”。林肯號船長邀請阿斯拉龍教授和他的助手,教授應(yīng)約,登上了船。結(jié)果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了“鯨魚”,就在魚叉手投擲魚叉的一剎那“鯨魚”撞上了林肯號,把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。到此刻他們?nèi)齻€人才明白它是一只人造的鋼鐵之怪。善心大發(fā)的船長把他們救起,帶他們仨游覽了神奇的海底世界,并踏上了從未去過的南極,結(jié)果三個人為了以后的自由在北極圈中,冒著北極大風(fēng)暴逃走了。

《海底兩萬里》把我?guī)У搅斯夤株戨x的海底世界。當(dāng)我讀到潛水艇的機械是如何先進(jìn)、裝飾是多么精美時,不由自主的在腦子里就想象出了尼莫船長的那艘先進(jìn)的諾第留斯號潛水艇,是如何的寬大,他搜集的海洋生物標(biāo)本是如何的豐富,那串個個像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮。但是我讀著讀著產(chǎn)生了疑惑,就十分想明白這位科幻小說之父是在那時候是如何想出來的潛水艇這個概念的,因為第一艘核潛艇是在百年后美國建成的。是偶然呢?還是給予知識的力量呢?

之后我就去問了我的媽媽為什么儒勒·凡爾納想出了潛水艇的概念?是偶然呢?還是知識給予的力量呢?

媽媽說:“儒勒·凡爾納他想出潛水艇的概念并不是突發(fā)奇想,的確是知識給予他了力量。實際上他是一個出門觀察還但是一年的人,當(dāng)然不排除它有一些天才的成分,但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點算得那么精準(zhǔn),當(dāng)然也不會想到電能潛水艇呢?

幻想自古以來便是推動社會發(fā)展的力量源泉。而至這天,事實證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下方一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲)。

我聽了媽媽的話,明白了知識是必不可少的,只有好好學(xué)習(xí)才能想象,才能把完美的想象變?yōu)楝F(xiàn)實,才能使祖國更加興旺。這本書向我們講訴了團(tuán)結(jié)的力量是無限的,只要團(tuán)結(jié)起來,任何困難都能夠克服的!

凡爾納海底兩萬里讀后感六百字4

這幾天,我讀了一本書——《海底兩萬里》。

打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一齊乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,阿龍納斯理解了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與康塞爾掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。之后得知這只驚動一時的獨角鯨原先是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。

這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有明白的海底秘密公之于世。我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他能夠為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……應(yīng)對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備必須的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

凡爾納海底兩萬里讀后感六百字5

神秘的海洋,美麗的珊瑚,種類繁多的魚群,漫步海底平原,在海底森林中打獵,欣賞椰子大小的稀有珍珠,與鯨魚和章魚群搏斗……這樣的情景,恐怕只有在《海底兩萬里》中才能看到吧。

《海底兩萬里》是儒勒.凡爾納的代表作之一,小說生動地敘述了生物學(xué)教授阿龍納斯在海洋深處的神奇經(jīng)歷:他受邀參與在海上追捕一只神秘海怪的活動,不料船遭怪物撞擊,中途落水,被怪物——“鸚鵡螺號”潛水艇就走。教授和他的同伴隨“鸚鵡螺號”在海洋中進(jìn)行了一次奇妙的旅行。

他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市龐貝古城。最后,在一次北冰洋大風(fēng)暴中逃離了“鸚鵡螺號”。全書故事生動曲折,情節(jié)緊張,險象環(huán)生,一次次激起我強烈的求知與探索的欲望。

書中介紹了多種海洋和生物的知識。知識淵博的尼摩船長發(fā)現(xiàn)了海洋的循環(huán)規(guī)律,解釋了海洋中鹽與原生水蟲的作用;介紹了多種海洋生物;解釋了紅海是紅色的原因:稱為“三棱藻”的細(xì)小植物所產(chǎn)生的朱紅色的黏狀物質(zhì)使海水變紅;尤其是對潛水艇的構(gòu)造與運動原理的敘述令人深深感嘆科學(xué)與想象的力量。

凡爾納被譽為“科幻小說之父”,是一個偉大的設(shè)想者。他在無線電發(fā)明之前就已設(shè)想到電視,在萊特兄弟造出飛機半個世紀(jì)前已經(jīng)設(shè)想出了直升飛機!潛水艇的發(fā)明者西蒙.萊克,他的自傳的第一句話是:“儒勒.凡爾納是我一生事業(yè)的總指導(dǎo)?!笨梢赃@樣說,如果沒有凡爾納在《海底兩萬里》中的偉大設(shè)想,西蒙.萊克就不一定能想到去設(shè)計這樣一種先進(jìn)的交通工具。可見,想象的作用是多么重要,想象的力量是多么神奇!科學(xué)的發(fā)展進(jìn)步怎能離開想象?

縱觀科技發(fā)展的歷史,有多少科技成果的發(fā)明之前沒有偉大的想象?如果沒有古時候關(guān)于月宮嫦娥的想象,怎會有現(xiàn)在神舟飛船的輝煌成就?如果沒有對光明的向往,怎會有電燈的發(fā)明?如果牛頓在被蘋果砸了后,沒有作出地球中有一種力量會使蘋果下落的猜想,怎會有萬有引力的發(fā)現(xiàn)?想象是科技發(fā)展的階梯,沒有大膽的猜想,就不會做出偉大的發(fā)現(xiàn)!

凡爾納想象的潛水艇、飛機、坦克、導(dǎo)彈都陸續(xù)被發(fā)明,可目前世界上尚未有一艘像“鸚鵡螺號”那樣先進(jìn)的潛水艇能任意暢游在大洋深處,探索海洋奧秘。如今,中國的“蛟龍?zhí)枴币淹黄屏?000米大關(guān),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我相信,中國的潛水艇將越來越出色,總有一天,能像“鸚鵡螺號”那樣帶領(lǐng)我們潛入大海的更深處,探索海洋奧秘。

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