讀《繁星春水》有感800字小學(xué)生讀后感四年級范文
《春水》是《繁星》的姊妹篇，由182首小詩組成。同樣是在《晨報(bào)副刊》上最先發(fā)表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個(gè)月。小編為大家?guī)韼灼斗毙谴核纷x后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《繁星春水》讀后感一
繁星的背后是無盡的溫?zé)岬纳羁?，春水是浮云映照下詩意的時(shí)光曲。
——題記
愛
讀這本不厚的書，似乎總是適合于在慵懶的午后，小小的詞句沒有小說的波瀾壯闊，卻擁有著充滿力量的小小的光芒。讀著讀著，似乎分不清身上淡淡的暖意是來自于窗外偷偷跑進(jìn)的陽光，還是那些溫存的，甜美的辭藻。
《繁星 春水》里從來就不缺少愛的影子——“心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里”、“母親呵，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓”、“魚兒上來了，水面上一個(gè)小蟲兒漂浮著——在這個(gè)生死關(guān)頭，我微弱的心，忽然顫動了”母親濃濃的愛是主角，卻也總不會少對世間萬物的關(guān)愛。生活里那么多小小的片段，在冰心筆下，滿載了醇醇的愛意。在現(xiàn)實(shí)世界里，又怎會少愛的微風(fēng)呢?當(dāng)我看見感恩節(jié)里孩子們?yōu)楦改福瑸槔蠋煫I(xiàn)上一句謝謝時(shí)，當(dāng)我看見街尾小巷里，微微發(fā)福的中年人牽著老人家的手一步一步地慢走時(shí)，當(dāng)我看見茫茫人海里人們各奔東西，卻都有一個(gè)同樣的前方時(shí)，我才體會著，流年沉默的人間里，繁星一樣的沉淀下來的愛。
自然
自然里總有那么多平凡卻獨(dú)特的風(fēng)景吸引著詩人的靈感，在這本書里，人與自然，和諧閑適的情境時(shí)常打動著我。書中有過這樣經(jīng)典的詞句：“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里”，作者輕輕地吟唱著對母愛,高中作文，對大地的真情感恩，唱著自然的透明與美麗，難以不令人動容。此時(shí)此刻，書中純真的文字，與窗前明亮的陽光交織，就像暖暖的色彩，在嬉笑著搖晃。
時(shí)光
“我要挽那‘過去’的年光，但時(shí)間的經(jīng)緯里，已織上了‘現(xiàn)在’的絲了”流年總不經(jīng)意在指尖溜走，秒針總悠悠地轉(zhuǎn)動，從未停止。
每一個(gè)白天黑夜，每一次晝夜交替，都充滿著對未來的許望與對時(shí)光的服從，時(shí)間讓我們懂得更多，也讓世界無時(shí)無刻發(fā)生著變化，我們的臉上也許多了幾分時(shí)光的痕跡，思想里也逸散著時(shí)光的香醇。
在冰心筆下，時(shí)光像一位魔法師，在我們的生活里施展著無形的改變，“早晨的波浪，已經(jīng)過去了;晚來的潮水，又是一般的聲音”感嘆著時(shí)光的匆匆，“我的心，孤舟似的，穿過了起伏不定的時(shí)間的海”傾訴著時(shí)光的未知，然而逝水無痕，回憶卻充滿溫存，“這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”，那些甜甜的回憶，怎會消逝。
如果把這本書比作大海，那一定是平靜溫柔的海;如果把書中的詩句比作浪花，那一定是映著點(diǎn)點(diǎn)星光的綻放;不乏小小的跌宕，還有歌聲一樣的婉轉(zhuǎn)，這就是《繁星春水》。
《繁星春水》讀后感二
我平時(shí)喜歡看長篇小說，總覺得長篇小說故事曲折，情節(jié)生動，引人入勝，對于詩歌，總覺得語言太過簡練，沒啥好看的，知道這個(gè)暑假學(xué)校組織的讀書行動，其中有一本冰心的《繁星?春水》。抱著試試看，換換口味的想法，我開始了研讀這本冰心的詩集，當(dāng)我一頁頁地往下看，每首短詩的每一個(gè)篇章，雖然只有寥寥幾句，既勾勒出了優(yōu)美的景色，其中卻又包含著無窮的含義。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽得見它們對語?沉默中，微光里，它們深深的互相贊頌了?！边@描述的畫面幽靜、美麗，平和，是我們每日可見，卻被詩人簡單的詞語描述的每個(gè)人都心向神往，期待與這美景朝夕相伴才好。
“母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”;“小小的花兒，也想拾起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他終于沉默。母親啊!你是那春光嗎?”渺渺幾語，意簡言駭。淡淡之中，抒發(fā)了兒女對母親的眷眷依戀之情，讓我感受到了無私、崇高的母愛，感人至深。世上只有媽媽好，母愛是偉大的。這不由得我想起我自己的母親——我小的時(shí)候住在外婆家，后來才搬過來跟爸爸媽媽一起住。但平常還是外婆在照顧我。媽媽平常工作特別忙，晚上也很晚回家，放學(xué)了也見不到媽媽。有時(shí)我會莫名其妙地發(fā)脾氣，其實(shí)是在怪媽媽沒有時(shí)間陪我。盡管我有的時(shí)候大吵大鬧，可媽媽卻總是細(xì)聲細(xì)氣跟我講話。暑假如果有時(shí)間媽媽也會和我一起去國外旅游，但我總覺得跟媽媽在一起的時(shí)間太少太少。有一天無意中聽見外婆說：最近媽媽因?yàn)楣ぷ髁看?，連續(xù)三四天都沒有睡覺。原來媽媽為了我們一家的生計(jì)，這么辛苦，卻從來不說，對于我的要求，只要能辦到，總是盡量滿足我。哦，母親，作者筆下無私而偉大的母愛，不就是我親愛的媽媽的寫照么。
還有那“菊花開著田也高了，庭院也開朗了?！闭σ豢矗且环嗝辞鍍舻那锷珗D畫，當(dāng)你再往下細(xì)讀，“看他大刀闊斧，造出了海闊天空的世界”，哦，原來作者希望我們青少年，能有開天辟地的勇氣，有銳意進(jìn)取的精神，勇往直前的執(zhí)著，以推動我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步呵。
讀了《繁星·春水》的我，受益匪淺。此時(shí)，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
《繁星春水》讀后感三
聽，仔細(xì)的聆聽。聽到什么沒有，或許你沒有聽到，但我聽到了：是那些天真無邪的孩子們銀鈴般的笑聲;是母親那親昵的囑咐語;是大自然奏響的那歡快流暢的交響曲……
要問這些聲音從哪里來?它們來自書中，來自冰心奶奶的《繁星·春水》。這些聲音，讓冰心奶奶編成了一首美妙的旋律;她將神圣的母愛，純潔的童心和詩情畫意的大自然全都變成了一個(gè)個(gè)動人的音符，利用筆尖譜寫在了《繁星·春水》中，被我一點(diǎn)點(diǎn)從中發(fā)掘它的精華，陶醉其中。
讀第一段“繁星閃爍著——蔚藍(lán)的天空何曾聽得見他們的對語沉默中微光里他們深深的互相贊頌了”寥寥幾筆，便勾勒出一幅祥和，清幽，和諧又寧靜的夜空。作者這樣一個(gè)神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空，無感情的星星都有了思想，互相贊頌，含蓄的抒發(fā)了冰心奶奶對“人類之愛”的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀!
接著幾句“童年呵是夢中的真是真中的夢是回憶時(shí)含淚的微笑”簡單四句透出了冰心奶奶童年時(shí)的歡樂與美好的夢想，可見得，冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過童年的，不然怎么會“是回憶含淚的微笑”呢?再聽聽這幾句“小弟弟呵我靈魂中光明喜樂的星溫柔的無可言說的靈魂深處的孩子呵”短短幾句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。
“母親啊!天上的風(fēng)雨來啦鳥兒躲到它的巢里心中的風(fēng)雨來啦我只躲到你的懷里”寥寥數(shù)筆，便塑造出一位慈祥而又偉大的母親形象，親切的依靠，讓我感受到的是母親的崇高和無私。這讓我情不自禁的想到一首詩，孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。對母親的感激之情油然而生：媽媽，謝謝您!一句“故鄉(xiāng)的海波呵!你哪飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”讓我體會出了冰心奶奶對故鄉(xiāng)海的贊美，自然的贊美，對故鄉(xiāng)的深深思念與熱愛之情。
聽，孩子，母親，大自然又在為我們演奏美的贊歌了!
《繁星春水》讀后感四
我喜歡看書，但是卻只愛讀小說，對于詩歌，我是感冒的?？墒?，有兩本詩集例外了。那是冰心奶奶的《繁星》和《春水》。
初時(shí)喜歡，是因?yàn)樵娂械脑姾喍桃锥?，語言又清新華美。
“夏之夜涼風(fēng)起了!襟上蘭花氣息繞到夢魂深處?！?/p>
“怎能忘卻?夏之夜，明月下，幽欄獨(dú)倚。勒紅的蓮花，深綠的荷蓋，縞白的衣裳!”
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>
……
我驚嘆，冰心奶奶的獨(dú)具慧眼，能夠看到大自然中最純最本色又十分普通的東西;我驚嘆，冰心奶奶的神奇之筆，輕淡優(yōu)雅的詩句，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美。而我最喜愛的卻是冰心奶奶筆下的母愛，冰心奶奶怎么能將母愛寫得那么唯美，那么神圣，又那么細(xì)膩呢?
“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。母親呵!撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓?！?/p>
我堅(jiān)信：那是世界上任何一種愛，所不能企及的。
而我，比當(dāng)年遠(yuǎn)在他國的冰心奶奶幸運(yùn)得多，當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，母愛無時(shí)無刻不包圍著我，讓我雖敗而不餒。
進(jìn)了五年級后，我的英語成績一再下滑，一次小測驗(yàn)中，我只考了61分，比及格多了一分。拿到練習(xí)卷，我的心降到了冰點(diǎn)，我想我大概是和英語無緣了。我當(dāng)然也做好了迎接一場暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備?？墒?，沒有!
媽媽久久地望著我的練習(xí)，好半晌才說了一句：“沒事，貝貝，我們一起努力?！?/p>
于是，我不僅每天被媽媽督促著逼迫讀半小時(shí)的英語。而且，只要我在家里，無論走在哪里，都能聽見錄音機(jī)在那兒高聲歌唱。我上廁所時(shí)，洗手池邊上有錄音機(jī);我看電腦時(shí)，電腦邊上有錄音機(jī);我睡覺吧，枕頭邊有錄音機(jī)。我快崩潰了。
錄音機(jī)在那兒咿呀咿呀地唱呀唱，攪得我心煩意亂。我曾多次煩得把錄音機(jī)摔在地上。因此，媽媽放錄音機(jī)時(shí)總背著我，讓我不知不覺地感受其中。
漸漸地我居然有些習(xí)慣了。聽著聽著，一些句式的運(yùn)用我已基本上迷迷糊糊、云里霧里地有些搞懂。有些重點(diǎn)句式我也能背出。無聊的時(shí)候我也能唱幾句英文歌。甚至有時(shí)候媽媽忘了放錄音機(jī)，我會主動去放。并反問媽媽一句：“今天怎么不開?”
錄音機(jī)已成了我生活中不可少的一部份，而我的英語成績也跟著蒸蒸日上。期末英語考試，我得了全優(yōu)。
看到成績時(shí)，我沒有笑?？墒钱?dāng)我看到媽媽的笑臉時(shí)，我的眼淚忽然刷地一下滑落臉龐。我哽咽著向媽媽朗誦我早已背得滾瓜爛熟的詩：母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
是的，我的每一點(diǎn)每一滴努力，都只為了一個(gè)小小的夢——媽媽，我想看到你明媚的笑臉!
《繁星春水》讀后感五
《繁星·春水》這一本書寫了許許多多的感人的詩文，這些文章都是我國第一代兒童文學(xué)作家，著名的中國現(xiàn)代小說家、散文家、詩人、翻譯家冰心寫的，冰心原名謝婉瑩，筆名是冰心女士、男士等。
冰心她開創(chuàng)了多種“冰心體”的文學(xué)樣式，進(jìn)行了文學(xué)現(xiàn)代化的扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐。《繁星·春水》是冰心早期詩歌的代表，其中《繁星》包括了小詩164首，《春水》包括小詩182首和《迎神曲》、《送神曲》等29首詩。
《繁星·春水》是冰心在印度泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。這本書是寫了三個(gè)內(nèi)容，這三個(gè)內(nèi)容全是寫了我們生活中的三個(gè)哲理，這些都是我們不能缺少的東西。
《繁星·春水》這本書里的詩文全是冰心的經(jīng)歷來的，寫出冰心抒發(fā)的感情，而且這些詩文都是十分感人的，例如：《繁星·十二》寫了人類呵!相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿。這一篇詩文寫出了冰心愛的哲學(xué)的體現(xiàn)，她認(rèn)為人與人之間所以產(chǎn)生隔膜，人之所以犯罪，完全是由于彼此的不友善、不相愛。就是這么一首短短的詩文就表達(dá)了母愛與兒子的愛，而且呼喚了大家要團(tuán)結(jié)友愛，全世界的母親與兒子都是一家人，呼喚了這樣理想的社會的到來。
《繁星·春水》這一本書是寫了1、對母愛與童真的歌頌。在這個(gè)哲理里表達(dá)出了我們的母親與兒子是好朋友，都是互相牽連的，不是互相遺棄的，我們在母子關(guān)系之間要有著愛的聯(lián)系，還寫出了母愛是孕育萬物的原頭，是推動世界走向光明的根本動力。2、對大自然的崇拜與贊頌。在這一句中寫出了人與大自然是和諧一致的，我們要保護(hù)大自然的和諧，不能破壞了這個(gè)寧靜的樂園，這是動物的居所。3、對人生的思考與感悟。我們有有著對困難的奮斗，不能放棄，而且只要向著理想的目標(biāo)前進(jìn)總是會去到夢想的境界。
啊!讀了這本《繁星·春水》之后，我懂的了許多的道理，而且每個(gè)人的人生總是美好的，有著母愛與兒子的聯(lián)系，而且在里面還提醒我們一定要愛護(hù)我們的大自然，保護(hù)好地球上的生物，地球與大自然都是我們的家。在人生事業(yè)上我也學(xué)會了要勇于面對困難，而且要向著自己的目標(biāo)向前進(jìn)，不能中途放棄了，不但要有著堅(jiān)持的信念，還要有努力奮斗和自我犧牲的精神，這樣成功之路就會向你走來，你也會最終獲的成功的。
我讀了這本書后，我決定我以后一定要想著目標(biāo)前進(jìn)，努力奮斗，還要保護(hù)好我們生活的家園和大自然，創(chuàng)造一個(gè)美麗的溫馨家園，和地球的生物一起居住，大家都是和諧共處的。