小學(xué)生童年讀后感600字
《童年》形象地描寫了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小就失去父母，跟隨著外祖母來到外祖父家，因為外祖父脾氣十分暴躁，所以經(jīng)常虐待他。沒過多久，外祖父就把阿廖沙趕出家門。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生童年讀后感600字，希望對你有所幫助!
小學(xué)生童年讀后感600字1
窮人的孩子早當家，自從賞析了高爾基的自傳體小說-《童年》后，心中五味雜陳，油然而深出一股敬仰之情。
當我翻動書籍時，當我一次次‘目睹’外祖父對阿廖沙的殘暴，專橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世對比，我和阿廖沙比童年。想想那衣來伸手，飯來張口的我，再看看那整天生活在這樣一個彌漫著殘暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙幸而，阿廖沙擁有一個愛他的外祖母，樂觀純樸的小伙伴-小茨岡。讓他在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。過早就體會到人間的痛苦和丑惡。天壤之別，蕓蕓眾生，其是這般。
當我躺在床上的時候，當我回想起外祖父的殘暴的時候，當我又轉(zhuǎn)念想起慈祥善良的外祖母時，我想起那鳥嘴鼻子，金紅色胡子，黑色長衣，一對碧綠雙眼的外祖父揮舞著長樹條子從空中甩下，抽打著阿廖沙，那猙獰的雙眼，鷹爪似的指甲，無一不透露他的兇殘。少時的阿廖沙只能蜷縮一團，無助地呻吟。外祖母在旁也無濟可施，那一聲聲斥力地哭叫響遍云霄……
在如此惡劣的環(huán)境下，一位偉人也便冉冉上升。也許，也正是家庭的混亂，迫使他過早地走向社會，走向獨立。
如海明威所說：“只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例，它是一團糾纏在一起的麻線”
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”不用嘆息，驚羨他人。因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹。
小學(xué)生童年讀后感600字2
我最近在讀一本書了，這本書的名字叫《童年》。黃老師要我們寫一篇以“感動”為題的作文，我覺得這本書適合題目，我就將這個寫下來了。
《童年》主要是寫：阿列克謝三歲時父親去世了，母親從小就不在阿里克謝的身邊，后來是外祖母來照顧阿列克謝。不久，他便上學(xué)了，他有兩個表哥，都叫薩莎，米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué)，薩莎才上了幾天課，就逃學(xué)了。后來，母親又結(jié)婚了，但是因為繼父賭博，他們家很快破產(chǎn)了，阿列克謝念完三年級之后，母親去世了，阿列克謝從此沒有再讀書。外祖父成為了乞丐，并且瘋了，他也從此成了一個流浪兒……
我看到一半時，已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿列克謝早年喪父的地方，就會唉聲嘆氣，那時候的生活可真讓人覺得悲慘啊!我勉強繼續(xù)看下去，我越看越傷心，終于，我看完了。我看到阿列克謝學(xué)習(xí)那么好，卻因為窮買不起書時，學(xué)校因而要開除他，幸虧主教將他留下來了。阿列克謝的雙親死后，阿列克謝只好自己養(yǎng)活自己和外祖母，你想想，他只不過是一個十幾歲的少年呀，要靠撿垃圾生存，還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過這么好的日子，有吃有喝有穿，怎能不好好珍惜呢!
這本書讓我知道了，只有多讀書，才能養(yǎng)活自己。文中的主角阿列克謝的悲慘生活讓我感到可悲，但阿列克謝照顧奶奶的心又使我感動。
我推薦同學(xué)們看這本書，可以了解高爾基那時候的黑暗社會，還可以體會高爾基小時候的'快樂，外祖母的和藹可親和外祖父的兇惡狠毒。
這本書通過對這些人物活靈活現(xiàn)的描寫，更可以看出當時社會的黑暗及人性的善惡。
小學(xué)生童年讀后感600字3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌，讓我明白了童年使我們一生中珍貴的寶藏，每個人都有自我無憂無慮的童年，而高爾基的童年卻與我們與眾不一樣，他的《童年》讓我受益匪淺。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧苦的人家里，他幼年喪父，又受到了外祖父的虐待，是他吃盡了苦頭，就這樣度過了艱難的童年。
高爾基的童年是那么悲慘，和他比起來，我但是個“小公主”了。整天，父母呵護我們，老師鼓勵我們，有了困難同學(xué)幫忙我們。我們不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我們的童年是多么快樂啊!
雖然我們過著公主般的生活，但有的同學(xué)還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵，不能在外面獨立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破殼而出的蟬，嬌生慣養(yǎng)，不能經(jīng)歷一點磨難?？峙挛覀円院蟮纳碛熬褪悄侵蝗诚s。所以，只有吃了別人吃不了的苦，才能享到別人享不到的福。也就是說：想要幸福，首先要吃苦。
記得有一次，我在電視上看到一個七歲的孩子從小吃苦耐勞，而且經(jīng)常用一句名言鼓勵自我：吃得苦中苦，方為人上人。所以，我認為：一塊石子，不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹苗，不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會長成參天大樹;人也一樣，不經(jīng)歷磨礪，也不會成為一個大寫的“人”字。
是的，當時生活的困苦，讓我明白了此刻的生活來之不易。所以，我們要珍惜這擁有的一切，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，讓我們的祖國更加強大。
同學(xué)們，還等什么?讓我們?nèi)プ非蟀?做一個自強不息的中國人!
小學(xué)生童年讀后感600字4
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘啊：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅強、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
和阿廖沙相比，咱們是幸福的，咱們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么，就有什么;被人欺負，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，咱們似乎并不知足，咱們總是奢求更多。因為，在咱們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。咱們多天真啊!的確，咱們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，咱們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。
所以，咱們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。咱們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，咱們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓咱們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離咱們遠去，抓住童年最后的時光，留下咱們對童年最美好的印象吧!
從現(xiàn)在開始，咱們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這幸福的生活!
小學(xué)生童年讀后感600字5
我看了一本世界文學(xué)著作——《童年》。它是由俄國著名作家、教育家高爾基寫的。這本書生動地寫出了故事主人公阿廖沙悲慘的童年故事。
故事寫了阿廖沙小的時候父親就因病去世，他孤獨的呆在外祖父和外祖母的身邊。以前，外祖父很富裕，到后來，家庭經(jīng)濟衰敗，家里很貧苦。阿廖沙就一直在外祖母家漸漸成長。后來，母親也回到了這個清貧的家，并給阿廖沙找了一個年輕的繼父，繼父的無所事事，使原本破落的家庭變得更加窮苦。再后來，母親生了兩個小弟弟，一個因為身體虛弱而死亡，一個很可愛。最后，母親死了，而外祖父也不肯收留阿廖沙，于是打發(fā)他去人世間謀生了。
讀完這本書，讓我受益匪淺。當時俄羅斯底層勞動人民的情況是多么破敗，而我們現(xiàn)在的生活卻多么幸福。其中最讓我感動的是阿廖沙去幫外祖母賺錢。因為外祖母有一點小病，家里沒錢，于是阿廖沙就想到去打工賺錢。他在打工過程中遇到了許多好朋友，他們一起賺錢，都去養(yǎng)活自己的親人。
阿廖沙打工時才十來歲，很校他這么小就去打工，讓我十分感動。他為了自己的好外婆，無論受什么苦都不累。這讓我羞愧起來，我們現(xiàn)在的孩子自理能力都很差，都要家長幫忙?？纯窗⒘紊?，他多么的孝敬長輩啊!我很同情阿廖沙的悲慘童年，更佩服他堅強地活了下去，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
童年也許是一杯淡淡的白開水，使人很快淡忘;也可能是一杯濃濃的紅酒，令人終身難忘;或許還是一杯雞尾酒，有些模模糊糊。但是，無論是苦難的童年，還是幸福的童年，都是值得珍惜的。
小學(xué)生童年讀后感600字6
寒假期間，我讀了高爾基的名著《童年》，讀完后，我心久久不能平靜，我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。
《童年》講述了阿廖沙四歲時，他的父親就逝世了。他隨母親來到了外祖母家。后來，母親又漂泊他鄉(xiāng)，阿廖沙從小就與外祖母與外祖父相依為命。他的外祖父十分貪財，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打孩子們和他的妻子。而他的外祖母卻和藹可親，教會了阿廖沙許多做人的道理。
他還有兩個性情暴躁，自私的舅舅，他們整天為了爭奪一些財產(chǎn)打得頭破血流。他們的妻子和徒工都被他們害死了。家里處處彌漫著人與人之間熾熱的仇恨，阿廖沙就這樣心驚膽戰(zhàn)的度過了他的童年。 讀完《童年》后，我深深的感受到當時社會的腐敗，我對俄國的兒童感到同情。
和阿廖沙相比，我們的生活是多么的幸福呀!我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽著老師講課，回到家就有美味的佳肴。父母處處順著我們，不愿意讓我們受一點委屈。我們就這樣過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。但有時，我們只是遇到一點點的小困難就會退縮而這些困難與阿廖沙相比，又是多么的微不足道。
我們既然生活在如此美好的生活中，又有什么理由不珍惜時間，不珍惜我們轉(zhuǎn)瞬即逝的童年呢?讀了《童年》后，才知道什么是童年，什么是美好童年，為什么要珍惜童年。
讀完這本書，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。生活中有太多的美好值得我們留念，正如我們即將逝去的童年。不要對任何不堪失去信心，總有一些人或一些事令我們悲痛甚至絕望，但只要我們保持一顆永不磨滅的信心，堅持下去，就一定會迎來黎明的曙光，感受到生活的美好。
小學(xué)生童年讀后感600字7
童年是一曲動聽的歌，流淌著快樂的音符;童年是一幅絢麗的畫，記錄著有趣的瞬間;童年是一首清新的詩，書寫著美好的情感。曾經(jīng)，我以為童年對于每個人來說，都是一段美好的時光。讀了高爾基的自傳體小說《童年》后，我發(fā)現(xiàn)他的童年是充滿苦難的，然而悲催的遭遇讓他更加向往光明。
提到阿廖沙，就不得不提他的外婆，她聰明能干、和善慈祥，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。是外婆用無私的愛喚醒了高爾基，讓他在黑暗的環(huán)境中始終保持著生活的勇氣和信心。
第十八章提到：外公又無故把外婆打傷了，阿廖沙為報復(fù)外公而剪毀他的畫像。長時間與外公生活在一起，阿廖沙忍受他的專橫、殘暴，遭受著他的毒打。然而當自己最敬愛的外婆一次又一次的被外公毆打時，他意識到一味的忍讓不能解決問題，勇敢地抗爭才是對施暴者最好的懲罰。
第二十一章寫到：可憐的母親再婚后并不幸福，她經(jīng)常挨繼父的打。在繼父把長腿踢向母親時，阿廖沙用面包刀全力刺向繼父。
這兩章內(nèi)容，讓我聯(lián)想到他后來參加革命活動，與童年經(jīng)歷密不可分。我仿佛看到高爾基在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
雖然高爾基的生活的環(huán)境特別糟糕，但是他卻成為了偉大的作家、政治活動家，這不得不讓人敬佩。
掩卷深思，我發(fā)現(xiàn)：生活在黑暗中，相信美好，創(chuàng)造光明，是所有強者的共同點。扼住命運咽喉的貝多芬，坐在輪椅上的霍金，高位截癱的張海迪，與病痛抗爭的史鐵生，他們不都有這樣的高貴品質(zhì)嗎?
“見賢思齊焉?！蔽乙惨窀郀柣粯?，樂觀地面對生活，笑對學(xué)習(xí)和生活中的一切挫折，成為能同命運風(fēng)暴抗爭的強者。
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