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三國演義讀后感六百字左右

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一談到三國演義,便想到強大的五虎將,分別是“關(guān)羽。趙云。張飛。馬超。黃忠,俗話說:看三國,流眼淚,為古人擔(dān)憂?!边@句話的含義十分深,只在一次在看三國演義的時候終于體會到了。下面是小編整理的關(guān)于三國演義讀后感六百字左右,歡迎閱讀!

三國演義讀后感六百字左右1

中國的四大名著,大家應(yīng)該都知道,有《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《三紅樓夢》,我看的第一本就是《三國演義》,這,是我最喜歡看的名著之一。

三國演義講了一個哲理,即“天下大勢,分久必合,合久必分”。故事開頭,便是統(tǒng)一的東漢搖搖欲墜,黃巾起義、董卓生亂。接著,曹操與袁紹大戰(zhàn),勝利之后建立了魏國,率兵進(jìn)攻住在江南的孫吳,于是引出赤壁之戰(zhàn)。赤壁一戰(zhàn)后,三國漸漸形成??勺詈螅簢脖粫x取代,晉國消滅了蜀國與吳國,最終天下一統(tǒng)。這就這樣道出了一個重要的歷史規(guī)律。

在《三國演義》當(dāng)中,我最喜歡以最敬佩的人是諸葛亮,他十分的機(jī)智、勇敢。知天時、曉地利,識人心,巧妙地解決了一個個不可能的難題,又給對手一個有力的回?fù)?,最終往往會取得勝利。比如草船借箭,他算出三日之后必有大霧,又算出周瑜心胸狹窄,魯肅老實,曹操生性多疑,并計算好了逃跑時的速度??吹竭@里,我的腦海中仿佛浮現(xiàn)了這樣的畫面:一艘艘扎著草人的船在大霧中朝曹操大本營駛?cè)?,然后曹操讓射手朝船放箭,?dāng)?shù)静萑松显鷿M箭后,順流而下,回到了吳軍的大本營,讓周瑜甘拜下風(fēng)。

在三國中,我最喜歡的場景是火燒赤壁。它講的是曹軍與吳軍在赤壁決戰(zhàn),諸葛亮算到東風(fēng)來臨之時,假裝上祭壇求風(fēng)。周瑜與黃蓋也擺了苦肉計,讓曹操誤以為黃蓋是來投降的。當(dāng)然,他們也在曹操的軍隊中插入了內(nèi)奸“龐統(tǒng)”,龐統(tǒng)想到曹軍團(tuán)隊許多軍人水土不服,就假意向他獻(xiàn)策,讓曹操把戰(zhàn)船鎖在一起。然后東風(fēng)來了,黃蓋奮不顧身點燃了曹操軍的戰(zhàn)船,在東風(fēng)下,又由于戰(zhàn)船鎖在了一起,曹操的軍隊要么被淹死,要么被燒死,要么被隊友踩死,要么被周瑜的隊伍殺死,總之,曹操在赤壁之戰(zhàn)中元氣大傷,只剩下一隊殘兵敗將,又?jǐn)∽哂谌A容道,最終活著回到許都的寥寥無幾。

我喜歡赤壁的原因,是因為吳軍十分機(jī)智,把計策安排的的十分完美,把事情做的十分完美,不讓一點點缺失導(dǎo)致戰(zhàn)斗的失誤。他們知道自己的兵力不能與對手硬碰硬,就懂得用智慧,而不是用蠻力將對手打敗。這一點我十分敬佩。

三國演義讀后感六百字左右2

我很喜歡讀《三國演義》,百讀不厭,讀了《三國演義》能在逆境中沉著冷靜,反敗為勝。

讀《三國演義》最讓我受益匪淺的是著名的“赤壁之戰(zhàn)”。劉備只有區(qū)區(qū)一萬兵馬,而曹操卻坐擁800萬雄兵。敵眾我寡,劣勢一目了然。但此時的諸葛亮還是沉著冷靜地站在船頭,輕搖著羽毛扇,望著翻滾的長江,細(xì)細(xì)思索起計策來。突然,一陣東南風(fēng)吹來,諸葛亮終于想出了一個好辦法:曹操是北方部隊,不擅長在水上打仗,為了便于作戰(zhàn),曹操就命令將士們把船連了起來,打起仗來就能如履平地。

可是,如果在他的船上放一把火呢?趁著風(fēng)勢,那船就會一艘連著一艘地被燒起來,就像一根繩上的螞蚱,誰也跑不了!這樣曹操不是聰明反被聰明誤啦?諸葛亮的臉上浮起了一絲笑容。戰(zhàn)號吹響,曹操率領(lǐng)大軍從對岸攻來,突然他的一艘船上竄出了一簇火苗,一眨眼功夫,火燒連營,那火像獅子一樣咆哮著奔來,劉備趁勢反攻,把曹操殺得片甲不留!

沉著冷靜不僅能讓你在戰(zhàn)場上反敗為勝,在學(xué)習(xí)生活中,也能讓你化險為夷。就說下棋吧,有一次我參加國際象棋的比賽,最后對陣的棋手居然是橋喬,他可是二級棋士,比我足足高出高我七個等級!我有些緊張,下了一個糟糕的開局,接著連連敗退,最后只剩下7顆棋子,而橋喬卻還有16顆。這時,我想到了“赤壁之戰(zhàn)”中,臨危不亂的諸葛亮,我深吸了一口氣,然后眼睛緊緊地盯著棋盤,腦袋像車輪一樣飛快地旋轉(zhuǎn)起來。突然,我眼前一亮,想出對策來啦!我先用象把他的車引開,再聲東擊西,用后、車、象把他的國王團(tuán)團(tuán)住,他的王就四面楚歌,只能束手就擒了!

當(dāng)考試遇到難題,百思不得其解的時候,當(dāng)有作業(yè)找不到,而上學(xué)馬上要遲到的時候,當(dāng)練了好幾天花跳,都沒有成功的時候,我就會想起《三國演義》里沉著冷靜、智勇雙全的英雄們,我在心中暗暗告訴自己:不要著急,只要靜下心來思考,就算山窮水盡疑無路,也可能柳暗花明又一村。

三國演義讀后感六百字左右3

話說三國,各路英雄豪杰,不勝枚舉。要論其中翹楚,非諸葛孔明莫許。作為諸葛“半仙”的鐵桿粉絲,他的英雄事跡我可以說上三天三夜!可你若認(rèn)為我今日是為了“吹捧”偶像的無雙智謀,那可就失算了。預(yù)知詳情如何,且聽我慢慢道來。

鏡頭回放——與亮同行

冬靄沉沉,四面大霧環(huán)繞,曹營諸將尚在酣睡之中。忽然,只聽擂鼓之聲猶如天雷滾滾,從江上傳來。曹操大驚,乃知蜀吳聯(lián)合來犯,忙召弓箭手速速趕來,萬箭齊發(fā)。不料諸葛先生早有準(zhǔn)備,命草船一面受箭后立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向,讓另一面船身也來受箭,待草船“借”滿箭后,喊過一聲“多謝曹丞相!”便欣然離去。望著滿載而歸的諸葛亮,望著眼前如期而至的十萬之箭,本想借機(jī)陷害諸葛亮的周瑜自嘆不如。

氣度不凡——可敬可嘆

初讀《草船借箭》,我只覺諸葛先生是位神機(jī)妙算、臨危不懼的謀士??稍诜磸?fù)咀嚼這篇課文后,我逐漸對諸葛亮這位英雄有了別樣的看法——氣度不凡。想那諸葛亮何等聰明,豈不知周瑜對他有謀害之心。但他并不揭穿周瑜,而是將計就計,把自己的實力展現(xiàn)給周瑜。而且在借箭成功之后也未曾驕傲,借機(jī)打壓周瑜,而是以大局為重,聯(lián)合周瑜合力抗曹,可見諸葛先生氣度之寬廣。

退而結(jié)網(wǎng)——身體力行

諸葛先生有此等氣度,我作為他的鐵桿粉絲若只知不學(xué),那豈不失職?暑假如期而至,我與弟弟閑來無事各自隨性作畫,起初我二人有說有笑,但不知怎的,弟弟的眼中流出淚珠,口里也漸有嗚咽聲,我簡直丈二和尚摸不著頭腦,于是上前一看——原來弟弟作畫的本子乃我的暑期作業(yè)。估摸著因為上回表妹在我的字帖上作畫被我狠狠訓(xùn)了一通,弟弟意識到自己也“闖禍”了。

我眼睜睜地看著自己認(rèn)認(rèn)真真完成的假期作業(yè)被弟弟弄得一團(tuán)亂,氣不打一處來。剛要開始我的“河?xùn)|獅吼”,一個念頭跑進(jìn)了我的大腦:諸葛先生知曉周瑜要陷害他,他也不生氣、不計較,我的偶像有氣度我也得有,更何況弟弟用鉛筆作畫,擦掉也不是件難事。如此想著,我便抱起弟弟幫他擦干眼淚……

氣度,讓英雄更顯魅力,也讓我更具胸懷!

三國演義讀后感六百字左右4

最近,我校開展了讀書活動,我們讀的是四大名著。其中,一本吳承恩的《三國演義》吸引了我,于是我開始細(xì)細(xì)的讀,慢慢的品。里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動著我,令我愛不釋手。

這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。

我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識,在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務(wù)。

劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后,卻只得了一個小小的芝麻官,真是老天無眼哪!后來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻€人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;

關(guān)羽也是英雄,他因為憤憤不平,而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然說是個急性子,但是他從不向無能的人投靠,對自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想。所以,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。

讀完《三國演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對社會有用的人。

三國演義讀后感六百字左右5

在讀書節(jié)期間,我認(rèn)真品讀了許多名著。如《愛的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象,精彩的故事情節(jié),給我留下了深刻印象。

我欣賞劉備的寬厚仁慈,佩服關(guān)羽的勇猛無敵,更佩服諸葛亮的足智多謀,神機(jī)妙算。

記得徐庶曾說過:“諸葛亮乃臥龍,鳳雛是龐統(tǒng)。臥龍、鳳雛,得一者可得天下也?!惫蝗绱?。

諸葛亮在劉備手下,立下了汗馬功勞,火燒赤壁,草船借箭……著名的巧計戰(zhàn)役都是諸葛孔明的錦囊妙計,在品讀這些時,令我印象最深刻的是《草船借箭》。

周瑜要攻江東,但水戰(zhàn)需要箭,利箭是水戰(zhàn)的必須品。周瑜與孔明商討此事,要孔明十日內(nèi)造十萬利箭,但孔明說只需要三日,并立下軍令狀。

三日內(nèi)造十萬利箭,算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數(shù),一天內(nèi)也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭,可能也不會完成任務(wù)吧??酌髦粦{著自己的學(xué)術(shù)來分析、判斷的。雖說不是神靈,但他夜觀星相,神機(jī)妙算也能肯定事實。我們要向他學(xué)習(xí),天文地理全精通,對于知識要不恥下問,好學(xué)才會成才。學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明勇敢的精神。

孔明立下軍令狀后,周瑜自喜,想方設(shè)法阻止造箭時間,以便處死孔明,但孔明并不急,兩天過了,孔明借江霧,去曹營。曹操心恐有詐,便下令萬箭齊發(fā)。待霧散,足有十余萬利箭。曹操大怒。

孔明自有妙計,輕而易舉的將十萬枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明,因為他足智多謀,有智有勇。在學(xué)習(xí)上我們要下苦功,成為一位與諸葛亮一樣的風(fēng)云人物。好好學(xué)習(xí)便是此事的基礎(chǔ),多讀書,多學(xué)習(xí)。成為一位上知天文,下曉地理的偉人!

在此后的日子中,我又賞析了很多名著,從中受益匪淺!


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