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昆蟲記讀后感600字左右

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《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家,科普學(xué)家,博物學(xué)家法布爾的作品,作者以其生花妙筆,為讀者們完整的勾畫出神奇的昆蟲世界。法布爾通過仔細(xì)觀察,多次去實驗,非常仔細(xì)地觀察了各種昆蟲的生活習(xí)性。下面是小編整理的關(guān)于昆蟲記讀后感600字左右,歡迎閱讀!

昆蟲記讀后感600字左右

昆蟲記讀后感600字左右1

小朋友,你們讀過《昆蟲記》嗎?你們知道白蝎會不會自殺嗎?我來給大家講一講吧。

有人說,蝎子被圍在一團(tuán)火當(dāng)中,用毒的蟄針戳刺自己,直到自己死去。這事是真的嗎?法布爾親手做了一個試驗來驗證這件事。

法布爾用燒紅的木炭塊圍成一圈火墻,把幾只大白蝎放在火墻當(dāng)中。炙熱的火苗開始烤到蝎子的身體,它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn)。一不留神,碰到了火墻上,燒得身體直冒煙。它開始左躲右閃,但還是會碰到火墻上,蝎子變得瘋狂了,不停地沖撞火墻,不斷地被燙傷。絕望中的它狂怒了,揮舞著長槍,再反卷成鉤子,而后伸直開來,平放在地,接著又舉了起來,動作來得非常猛烈。

突然,大白蝎一陣發(fā)抖,接著就一動不動了,身體伸得直直的,平臥在地上,再往后,仍舊不動,徹底僵直了,這蝎子,它真的死了嗎?如果它確實用短劍刺殺了自己,靠自殺得到解脫,那么,毫無疑問它是死了。我們看到了,只那么短的時間,它就被自己毒液奪去了性命。

但法布爾還是有些懷疑,于是鑷子夾起看上去已經(jīng)喪生的蝎子,把它放在一灘涼沙土上。一個小時后,所謂的死者突然復(fù)活了,和接受火烤試驗前一樣生機(jī)勃勃。法布爾繼續(xù)試驗了好幾只蝎子,結(jié)果完全一樣。原來,認(rèn)為蝎子自殺的那些人,是被它突然失去活力的現(xiàn)象迷惑住了,這說明蝎子并不知道自殺是怎么回事。

我們要學(xué)習(xí)法布爾聽到別人說的話不輕易相信,還要動手驗證一下。在生活中,我也遇到這樣的事情:一天,我和爸爸讀了一本課外書,書上寫著駱駝的鼻子內(nèi)有一層會自動開關(guān)的膜,當(dāng)沙塵暴來臨的時候,膜會自動關(guān)閉。我半信半疑,和爸爸一起到動物園去看駱駝,果然看到駱駝的鼻子內(nèi)有一層肉色的膜,象兩扇能自動關(guān)閉的小窗戶。

昆蟲記讀后感600字左右2

這兩天,我利用每天晚上的睡前時間,讀了一本很有益、很有趣的書——《昆蟲記——神秘的隱士蝎子》。

這本書的作者是法國著名作家法布爾,他不但是一位文學(xué)家,而且是一位偉大的生物學(xué)家,在他的筆下,昆蟲們活靈活現(xiàn)、聰明勇敢,我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺,躲在巖石下,趴在草叢里,懷著強(qiáng)烈的好奇心去探索昆蟲們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進(jìn)神奇的昆蟲王國。

蝎子討厭亮光,喜歡黑暗的地方;討厭天空,喜歡待在有屋頂?shù)牡胤健P拥亩踞槼蕪濄^狀,只要它把自己的尾巴向前伸直,毒針的頂端就會向下垂,當(dāng)它用一對大螯用力壓住對手后,就可以把毒針刺向?qū)Ψ降念^部,這就是它的必勝絕招??墒球隍家膊皇救酰髨D用毒牙反咬蝎子一口,但是它被毒王的大螯牢牢夾住,根本不能動彈。僵持了一會兒,他們都筋疲力盡了,可是卻仍然拼命堅持著……休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭、休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次,終于在第4天,死在了毒王的毒針下。

原來毒王的勝利也是這樣的來之不易,我佩服它的機(jī)智、佩服它的執(zhí)著,它為了食物不甘放棄,一直在努力堅持著,最終取得了成功。同時,我也非常佩服蜈蚣,它雖然一開始就中了毒王的毒針,但是它為了生存,一直在奮力反抗著、搏斗著、堅持著,它這種勇于反抗、堅持到底的精神,真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲竟然有這樣讓人敬畏的一面,真是讓我大開眼界!

我要向它們學(xué)習(xí),如果遇到了困難,我要向它們一樣不怕困難,勇于進(jìn)取,持之以恒,我相信只要我認(rèn)真地努力了,我就是強(qiáng)者,我就一定會成功!

《昆蟲記》真的是一本值得一讀的好書,它是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典,大家快去書店把它買回家吧!

昆蟲記讀后感600字左右3

打開書架,一本本的名著整齊的排列。老師要求我們在暑假期間閱讀《昆蟲記》這本充滿著法布爾精神的書。我認(rèn)為,我受益匪淺。

有很長一段時間,我認(rèn)為科學(xué)家只會擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞:邊緣性人才后,我才明白,有些人不僅是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大概也是一本邊緣性書籍吧!

《昆蟲記》有個最大的特點,就是語言細(xì)膩、文筆流暢,讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出知識,把人以前錯誤一掃而光,使你不禁感嘆:哦,原來如此,真是沒想到啊!

《昆蟲記》一書,給了我許多的回味。在書中,我仿佛走進(jìn)了一個神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性,讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細(xì)致入微的描寫,讓我覺得如同身臨其境一般。

幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候,它是打著幫忙的幌子,做著趁火打劫的營生這句話,讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀四年苦工,才能換來幾十天重見光明的生活,我知道了蟬的生命意義;天氣越來越冷了,迷宮蜘蛛用盡最后一點力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死,這句話,又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這種精神讓我們在大自然中盡情探索奧秘;這種精神讓我們在天地間盡情領(lǐng)略精神!而這,就是法布爾的精神。

昆蟲記讀后感600字左右4

在我們的生活中,昆蟲無處不在,比如:知了、蜻蜓、蝴蝶、螞蟻、毛毛蟲、屎殼郎、蟑螂、蜘蛛等等??赡艽蠹也粫⒁獾竭@些毫不起眼的昆蟲,連它們習(xí)性、愛吃的食物、捕食的方式都不會注意吧。但是,有一個人不同,那就是----法布爾。他幾乎用盡畢生的精力和時間,去觀察這些微不足道的昆蟲,寫成了一部書:《昆蟲記》,里面用幽默的語言、生動的方式記載了許多昆蟲的習(xí)性、捕食的方式、愛吃的食物,與生活的地方。

有一段描寫遂蜂的話我至今還記憶猶新:也許三個月以前,那時它還很年輕的時候,它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬的辛勤的工作,每天干的都精疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息,不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家,它已近不能再做母親了,是它依然能夠為家人守衛(wèi)著大門,抵擋不速之客。

看完這句話后,我內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼,被那種深深的母愛所震撼,在年輕時,它為了家庭而四處奔波,老了,仍以自己微薄的余力保護(hù)著這個家,沒有一刻停歇過,但在現(xiàn)實生活中,其實也有這樣的典型例子,就在我們的身旁,那就是---我們的母親,她們不也是這樣的嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?,但在兒女長大成家后,就沒有什么可以幫得上的了,可心中仍充滿了母愛,想要以自己的微薄的力量幫助兒女。

這本書的內(nèi)容與現(xiàn)實生活中的緊緊連接,才知道昆蟲的世界與我們的世界有許多相似之處,而細(xì)心的昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了,而且昆蟲的許多不為人知事情,所以這本書在科學(xué)與文學(xué)上都有很大的地位,因此被稱為“昆蟲的史詩”

法布爾以他熱愛生命、尊重生命、熱愛大自然,向往自由的精神去持之以恒地研究與昆蟲。

《昆蟲記》讓我更深層了解昆蟲,更讓我了解生命,它雖然看似平平淡淡,但蘊(yùn)含了對生命的尊重,對大自然的無限向往。

昆蟲記讀后感600字左右5

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實驗,細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。


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