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初中學(xué)會(huì)感恩讀后感怎么寫(xiě)

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鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);小草感恩大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)為它遮風(fēng)擋雨;小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它能夠自由飛翔,我們應(yīng)該常懷感恩心,感恩讓人類(lèi)建起友愛(ài)的橋梁,感恩讓這個(gè)世界更加和諧。下面是小編整理的關(guān)于初中學(xué)會(huì)感恩讀后感怎么寫(xiě),歡迎閱讀!

初中學(xué)會(huì)感恩讀后感怎么寫(xiě)

初中學(xué)會(huì)感恩讀后感怎么寫(xiě)1

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!泵慨?dāng)我聽(tīng)到這熟悉的歌聲時(shí),眼淚卻不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

這幾天,我與媽媽參加了學(xué)校的勵(lì)志演講活動(dòng)。參加的人可謂是人山人海。

聽(tīng)了梁君林老師的演講,讓我感慨萬(wàn)分。母親為了孕育我,忍受了十月懷胎的艱辛,生時(shí)如此的痛苦,我聽(tīng)了被深深地觸動(dòng)了。

讓我想起了今年的生日,因?yàn)槲沂钦鲁跗?,也就是過(guò)年的第七天,但由于媽媽要去值班,不能陪我一起過(guò)生日。我特別不高興,并且發(fā)牢騷。往年都是爸、媽陪我一起過(guò),今年少了媽媽?zhuān)睦锖苁遣煌纯欤业纳諎寢尵谷弧安晦o而別”了,讓我很不理解??涩F(xiàn)在我滿心覺(jué)得對(duì)不住媽媽?zhuān)菚r(shí)的我不懂事卻埋怨媽媽。

當(dāng)梁老師讓大家上臺(tái)對(duì)家長(zhǎng)講話,我聽(tīng)了義無(wú)反顧地沖上臺(tái)去,內(nèi)心充滿了感激、同時(shí)也充滿了慚愧。眼前出現(xiàn)了從小到大家人對(duì)我好,我卻不以為然,仍認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。我很慚愧,我便有感而發(fā)喊了一句:“媽媽我一輩子愛(ài)你!”時(shí),我忘記了一切,忘記了世界的存在,時(shí)間仿佛定格在這一秒。

媽媽哭了,我突然看見(jiàn)了母親那爬滿歲月痕跡的額頭,飽經(jīng)艱難困苦的絲絲銀發(fā),我覺(jué)得母親老了,母親給予了我生命,哺育我成長(zhǎng),教育我長(zhǎng)大,當(dāng)我嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),而我的父母正為我高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。

能給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí)便是我給他們的唯一回報(bào),優(yōu)異的成績(jī)是給他們最好的精神慰藉??吹轿覍W(xué)有所成,父母便會(huì)感覺(jué)平常的付出、辛苦是值得的。

人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向世界。

我們都是有思想的群體,父母,每個(gè)人都有,生我者父母,養(yǎng)我者亦是父母,借此機(jī)會(huì),我向辛勤勞作的爸爸、媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸、媽?zhuān)銈冃量嗔?”

初中學(xué)會(huì)感恩讀后感怎么寫(xiě)2

幸福,我感恩,你讓我學(xué)會(huì)了享受;困難,我感恩,你讓我學(xué)會(huì)了珍惜;歸人,我感恩,你讓我懂得了重逢的喜悅;過(guò)客,我感恩,你讓我懂得了瞬間的永恒……

教會(huì)我感恩的,是歲月,是青春。

曾記否?當(dāng)你還是個(gè)只會(huì)哇哇大哭的嬰兒時(shí),是誰(shuí),用溫暖的雙手喚醒你,為你洗尿布,沖奶粉?為你付出,為你白頭?愿意守護(hù)著你,抱著你踏過(guò)生命中的每一個(gè)腳印?對(duì)此,你或許一點(diǎn)都不懂,只能“咿咿呀呀”地指手畫(huà)腳,他們卻只是笑笑:“他不懂?!?/p>

曾記否?你第一天進(jìn)入幼兒園,死乞白賴(lài)抓著父母的衣襟不肯放手,是誰(shuí)向你伸出手,哄著你乖乖地,一邊吮大拇指一邊跟隨她走進(jìn)啟蒙的殿堂?你發(fā)現(xiàn)父母不見(jiàn)了,小小的你唯一的反抗方式是哭泣,她也只是靜靜地安慰你,使你逐步適應(yīng),愛(ài)上這里。對(duì)此,對(duì)你的胡鬧,對(duì)她的付出,她只是笑笑:“他會(huì)懂?!?/p>

曾記否?當(dāng)你開(kāi)始愿意和她一起,一起吃棒棒糖,撐一把傘回家,熱情地邀請(qǐng)她去自家玩,驕傲地向她介紹自己的父母、老師……,只希望看她的笑臉,愿意和她說(shuō)自己的痛苦與悲傷,幸福與喜悅,愿意在無(wú)助時(shí)抱著她痛哭,憤怒時(shí)沖她大吼,她可以把這一切理解為你的任性,因?yàn)槟阍敢馀c她分享了,會(huì)和她說(shuō)謝謝了,會(huì)感到抱歉,會(huì)對(duì)她笑……對(duì)她的忍耐,她笑笑:“她懂?!?/p>

后來(lái)呢?后來(lái)啊,我也不知道,因?yàn)楹髞?lái)的歲月我從不曾走過(guò)。不過(guò)也夠了,因?yàn)橹車(chē)说陌菖c付出,我終于懂得了感恩,我會(huì)用心去回報(bào)他們,只要還有機(jī)會(huì),就不怕為時(shí)已晚。

我會(huì)感恩父母:他們給了我一切,盡管晚了十年,可還是值得的!他們教會(huì)我感恩。

我會(huì)感恩老師:是他們讓我有機(jī)會(huì)接觸知識(shí),讓我不會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)知!他們教會(huì)我感恩。

我會(huì)感恩朋友:他們的善良,讓我能有分享的機(jī)會(huì),能讓我有發(fā)泄的去處!他們教會(huì)我感恩。

在這懨懨的青春里,我一無(wú)所有。只盼望能用一滴感恩的淚,使生命綻放出絢麗的花朵。

初中學(xué)會(huì)感恩讀后感怎么寫(xiě)3

老師是一把鑰匙,為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén);老師是一棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一艘船,帶著我們前進(jìn)。

我要感恩的老師是我的語(yǔ)文老師——陳老師。她大概有五十多歲,看上去慈愛(ài),和藹可親,平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談,有教不完的知識(shí),什么知識(shí)都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識(shí)庫(kù),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

由于我是語(yǔ)文組長(zhǎng),經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。

因?yàn)橐幻M員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過(guò)道的學(xué)生人來(lái)人往,你追我趕。我小心翼翼地走,長(zhǎng)著眼睛走,以免與其他人相撞。當(dāng)我走到陳老師辦公室門(mén)口時(shí),抬起頭,正準(zhǔn)備喊"報(bào)告"時(shí),看見(jiàn)老師正在給我們批閱作業(yè)。"報(bào)告",陳老師見(jiàn)是我,"進(jìn)來(lái)吧!"我大步地向陳老師辦公桌走去。

老師溫柔地說(shuō):"有什么事?"

我遲疑了一會(huì)兒,把手中的備課本遞給老師。便說(shuō):"這是我組員晚交的作業(yè),我給你送過(guò)來(lái)了。"

陳老師給我說(shuō)什么話,我沒(méi)有認(rèn)真在聽(tīng),而是望著老師,老師的皺紋布滿面容,這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說(shuō):"把名單上的人給我叫過(guò)來(lái)一下。"

我遲疑了一會(huì)兒,將老師的話重復(fù)了一遍。老師一天這么忙,為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)還在操心著。

陳老師,您歇一歇吧!您日日夜夜為我們操勞著,停下您手中的筆,讓您的眼睛看看窗外吧!我會(huì)以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您,感恩您,感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護(hù)。我愿意當(dāng)那株微乎其微的小草。

初中學(xué)會(huì)感恩讀后感怎么寫(xiě)4

在危難時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除你生活中的困頓;在你困惑的時(shí)候,有人為你指點(diǎn)迷津,讓你看見(jiàn)希望的曙光;當(dāng)你追求理想之時(shí),有人用肩膀?qū)⒛闱嫫?,讓你攀上人生的高峰…?/p>

當(dāng)一切成為回憶,再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,駛想光明幸福的彼岸時(shí),你能不心存感激么?能不想著回報(bào)么?

對(duì)生活中的一切心存感激,你就不會(huì)有太多的抱怨。世界上沒(méi)有十全十美的事,比抱怨更重要的是思考自己為改變這一切做了哪些努力。父母賦予了我們生命,這是世界上最賺的交易,沒(méi)付出任何代價(jià)就獲得了這樣的無(wú)價(jià)之寶,因此,無(wú)論我們的生活開(kāi)心還是痛苦我們都沒(méi)有任何抱怨的理由,越想著感恩于生活,生活帶給你的便越好。

英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。只要真正地感恩生活,生活才會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。”事實(shí)確實(shí)如此,悲痛與歡樂(lè)都是自己的感受,享受生活,感恩生活,不要認(rèn)為快樂(lè)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,便?huì)快樂(lè)。

著名作家鄭淵潔用5000塊錢(qián)和一頓豐盛的餐宴感謝在15年前他剛剛出道時(shí)賞識(shí)他并讓他一舉成名的編輯,這最俗的辦法卻飽含著真情。

感恩不是逃避和懦弱,它來(lái)自心中對(duì)生活的熱愛(ài)和希望。人生路難行,失敗是高山,沒(méi)有勇氣的人無(wú)法跨越,成功是懸崖,驕傲,貪婪的人終會(huì)葬身,感恩是伙伴,最忠實(shí)最可愛(ài)的伙伴,只是人們總將它忽略……

常常懷著感恩的心,會(huì)讓我們的生活更加快樂(lè),讓朋友更多,讓心更寬廣,讓失敗成功黯然失色。讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩于每一縷陽(yáng)光,感恩于每一個(gè)路人的微笑吧!

初中學(xué)會(huì)感恩讀后感怎么寫(xiě)5

我們每天都生活于感動(dòng)之中,可有多少人能夠?qū)W會(huì)感恩呢?

在這個(gè)夏天,我們收獲了太多感動(dòng),當(dāng)震災(zāi)襲擊中國(guó)時(shí),許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏,到人們排隊(duì)一天只為獻(xiàn)血,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著。在著一份份感動(dòng)匯集成的河流中,我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光,那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動(dòng),我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的“謝”字;我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮;我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水……這一切,這所有的“謝謝”便是受災(zāi)人民對(duì)所有幫助他們的人的感恩!

正是由于這一份份的感恩,志愿者們更賣(mài)力地勞動(dòng)著;正是由于這一份份的感恩,電視機(jī)前的我們也感到欣慰!其實(shí),我們身邊的感動(dòng)也不少,這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界!當(dāng)父母為你夾菜時(shí),你是否回報(bào)他們一個(gè)感謝的眼神?當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí),你是否朝他們感激地一笑?當(dāng)你跌倒,路人將你扶起時(shí),你是否向他們說(shuō)聲“謝謝”?這便是感恩!你做到了么?學(xué)會(huì)感恩,不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行,實(shí)際上,它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。

學(xué)會(huì)感恩,走在人生的路上便將會(huì)覺(jué)得自己快樂(lè)無(wú)比。……還記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶?“感恩的心,感謝命運(yùn)……花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”請(qǐng)牢記這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,伴著著柔和美妙的旋律,讓我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí),回報(bào)感恩?!皩W(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了做人?!边@是著名教育家培根說(shuō)的話。

當(dāng)然,學(xué)會(huì)了用感恩之心來(lái)對(duì)待他人,做人的道理你也就懂得了一半了。在我們的生活中,到處都有快樂(lè)到處都有歡笑,那是因?yàn)槭澜邕@個(gè)大家庭中每個(gè)人都扮著不同的角色,每個(gè)人都為自己為別人付出著、努力著。我們所感受到的幸福來(lái)自別人的付出,別人的恩惠。任何有過(guò)付出的人都是值得被感激的。中國(guó)早有古訓(xùn)“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào);投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚;投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤……”讓我們收獲著這一份份感動(dòng),學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待他人!讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光,充滿和諧!

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