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綠山墻的安妮讀后感初三5篇

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《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師,下面為大家精心整理了一些關(guān)于綠山墻的安妮讀后感初三,歡迎查閱。

綠山墻的安妮讀后感初三5篇

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綠山墻的安妮讀后感初三1

一翻開書的時(shí)候,安妮還是一個(gè)紅色頭發(fā)的小丫頭,她能說會(huì)道,善于觀察,連第一次見到他的馬修都對她頗有好感。

開始,馬瑞拉還是堅(jiān)決想要一個(gè)會(huì)干活的男孩,但經(jīng)過后來的幾件事,讓馬瑞拉動(dòng)了惻隱之心,從而留下了安妮。在安妮來到后沒幾天,她就結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友:戴安娜。她很文靜,是個(gè)漂亮的姑娘,還善解人意,以至于成了安妮最好的玩伴。她們倆共同分享喜悅,一起承擔(dān)責(zé)任,互相扶持著彼此。她們給各種地方起了名字,比如“閃光之湖”、“鬧鬼的森林”

安妮不僅口才好,成績也好,一直名列前茅。但是,她非常討厭“競爭對手”吉爾伯特。不是因?yàn)樗某煽兒退幌嗌舷?,而是因?yàn)樗{(diào)皮搗蛋,經(jīng)常給女孩子搞惡作劇,是姑娘們的“死對頭”。但是,吉爾伯特非但不討厭安妮,反而還覺得安妮很可愛。他不斷向安妮獻(xiàn)殷勤,甚至還主動(dòng)向安妮說“對不起”。但安妮一直耿懷于她那一頭紅發(fā),在吉爾伯特說出“紅毛”二字時(shí),安妮已經(jīng)在心里發(fā)誓:她再也不理吉爾伯特了。

隨著年齡增長,安妮經(jīng)歷的事情越來越多,她成為了一個(gè)懂事的大姑娘,在這段時(shí)間里,安妮收到了禮物、交到了朋友、品嘗了酸甜苦辣,享受著有生以來她最幸福的時(shí)光。

長大后,她考入了一所非常好的學(xué)院,并且參加了學(xué)院的晚會(huì)。她的演講贏得了陣陣喝彩和掌聲。

她終于完成了學(xué)業(yè)。但就在幾天后的一個(gè)早晨,馬修“咚”的一聲,直挺挺地倒在了地上。當(dāng)醫(yī)生趕來,馬修已經(jīng)停止了呼吸。這個(gè)噩耗對大家來說是多么糟糕,他們前一天還看到馬修正在自家門口默默地修剪著花叢?,F(xiàn)在,他卻永遠(yuǎn)的去了。晚上,安妮腦海里全是馬修,當(dāng)她入睡時(shí),她看見了馬修,馬修靦腆地笑著,說:“安妮,我的姑娘,我引以為傲的姑娘”安妮再也忍不住了,大哭起來。是的,事情是多么突然,馬修生前是這樣默默無聞,從此卻在也不能聽見他的聲音了

送走了馬修,安妮發(fā)現(xiàn)馬瑞拉再也不能健步如飛了,她滿頭銀發(fā),蒼老了許多。時(shí)間過得飛快,安妮長大了,她變老了,也不用為安妮操心了。安妮決定不去當(dāng)老師了,她要永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)陪在馬瑞拉身邊。

綠山墻的安妮讀后感初三2

高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”今天,我閱讀了一本新的書籍,名字叫《綠山墻的安妮》,它的作者是加拿大的女作家露西·莫德·蒙哥馬利。

這本書主要講述了純真善良、熱愛生活、堅(jiān)持樂觀的女主人公安妮從小失去父母,陰差陽錯(cuò)地被善良的馬修和瑪瑞娜兄妹收養(yǎng),和他們共同生活在愛德華王子島的綠山墻農(nóng)舍中,安妮非常愛幻想,她善良、感性、真誠,雖然在之中有些誤會(huì),但她以愛的力量感化了身邊的每一個(gè)人并且贏得了尊重,她的到來給綠山墻農(nóng)舍增添了不少歡笑的事。

這本書的內(nèi)容十分吸引人,但讓我感受最深的非《安妮醫(yī)生》這章不可。

當(dāng)我讀到巴里太太因認(rèn)為安妮有意把黛安娜灌醉一事而不讓黛安娜再和安妮一起玩時(shí),我就替安妮感到傷心,黛安娜是安妮最好的朋友,現(xiàn)在卻不能再在一起玩兒了,這種感覺是無法形容的,同時(shí),我也認(rèn)為巴里太太非常不講理,安妮并不是有意將黛安娜灌醉的,巴里太太卻認(rèn)為安妮就是有意的,她怎么能這樣呢?真希望巴里太太快點(diǎn)知道真相!

當(dāng)我讀到安妮為了黛安娜而返回學(xué)校,黛安娜將信偷偷遞給安妮時(shí),我不由得感動(dòng),即使兩人在學(xué)校不能接觸,但從兩人對對方所做的行動(dòng)中,我感受到了偉大的友情,是啊!朋友,是在烈日下為你遮蔭的一棵大樹!

當(dāng)我讀到安妮了為救黛安娜的妹妹明尼·梅而拼盡全力時(shí),我覺得安妮非常偉大,人的生命很脆弱,永遠(yuǎn)不知道死亡和太陽誰先到來,安妮最終將明尼·梅治好了,我為安妮拍手叫好。

當(dāng)我讀到巴里太太因米妮的事而原諒了安妮,并讓黛安娜回到安妮身邊時(shí),我替安妮感到高興,巴里太太盡力招待了安妮,我突然感覺她也并不是那么壞,她只是太愛自己的女兒了。不過,安妮能和黛安娜重歸于好,這還是開心的。

一章讀完,合上書,我感到受益匪淺。從這章之中,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人沒有金錢,父母可以幫助,一個(gè)人沒有工作,父母也可以幫助,但一個(gè)人沒有朋友,那父母也無能為力了。可見,友情是非常重要的。同時(shí)也讓我明白了:做一個(gè)真誠、善良的人會(huì)擁有比金錢還要寶貴的財(cái)富。從今天起,我要像安妮那樣,用樂觀積極的態(tài)度勇敢地面對生活,實(shí)現(xiàn)心中的夢想!

綠山墻的安妮讀后感初三3

綠山墻的記憶對于我來說十分清楚,安妮的朋友經(jīng)常在我眼前閃現(xiàn),她的童年還不時(shí)在我腦中放映……

這本書主要講了馬修和瑪麗拉原本想收養(yǎng)了一個(gè)男孩,可陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了一位滿頭紅發(fā),整天喋喋不休的十一歲女孩安妮。她天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。由于酷愛幻想,使安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷糾正錯(cuò)誤。在朋友家人和老師的關(guān)愛中,安妮漸漸地變成了綠山墻中的一個(gè)快樂成長的主人。

安妮的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了我,這雖是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對于我的教育卻是深刻的。安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友的贊許。安妮就像一只快樂的小鳥,就像叮咚的小溪;就像一縷春風(fēng),總能帶給大家一股清新快樂的感覺。為了實(shí)現(xiàn)夢想必需要堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,成為了一名受人尊敬的教師。

我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,平時(shí)不敢上臺(tái)演講,也不善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法。讀完這個(gè)故事后,使我知道應(yīng)當(dāng)怎樣給自己樹立自信,不斷戰(zhàn)勝膽小的毛病。使自己變成一個(gè)活潑、開朗、有愛心的孩子。平時(shí)我在做題目的時(shí)候,只要遇到一些難題和不會(huì)做的題目,就不愿意多動(dòng)一點(diǎn)腦筋,而是選擇放棄。有一次,在做同步,遇到一道我不理解的難題,就嘀咕道:“反正可以問爸爸媽媽,就不要想了吧!”于是我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備喊媽媽,話剛要說出口,我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出安妮的身影,她正笑著鼓勵(lì)我:“加油,你能行!”我突然感覺有了克服困難的勇氣,覺得自己一定能做出來的。于是,我就低下頭繼續(xù)思考起來。絞盡腦汁,果不其然,經(jīng)過冥思苦想,我終于想出了答案。哈哈,原來也不是特別難。

記得還有一次,我和外公外婆一起到三清山游玩。起先我勁頭十足,仿佛有用不完的力氣,飛一樣就把其他人都甩得老遠(yuǎn)??墒俏遗赖桨肷窖臅r(shí)候,已經(jīng)累得氣喘吁吁,兩條腿已經(jīng)不聽使喚了。我抬頭看看山頂,心里開始心神不定了:這么高我能爬到山頂嗎?要不放棄吧!我一屁股做在臺(tái)階上不想再往上爬了。突然我的眼前出現(xiàn)了熟悉的身影-安妮,她激勵(lì)我說:“加油,不可以打退堂鼓,我在山頂?shù)饶??!庇谑俏矣至⒖陶玖似饋?,咬緊牙關(guān)往前爬。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力,我終于爬到了山頂,觀賞到了三清山秀麗的美景。有了這兩次經(jīng)歷,使我更加有信心去面對人生和學(xué)習(xí)上遇到難題。

生活就像一面鏡子,你相信生活有陽光,它就會(huì)有陽光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑,給你帶來的快樂。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的態(tài)度微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),取得成功……

綠山墻的安妮讀后感初三4

初秋,午后微醺的陽光撫摸著我的身體,溫暖彌漫整個(gè)心扉。合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬千。

主人公安妮她長著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個(gè)臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象,你會(huì)感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂。

她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。 她對親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng),她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著兩人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。

安妮的周身散發(fā)著愛的光芒,她的言行折射出人性的光輝。她的愛幻想、她的堅(jiān)強(qiáng)、她的樂觀、她的選擇、她的感恩、她的……無不都是因?yàn)樗幸活w仁愛的心。因?yàn)檫@世界充滿無數(shù)的愛心,生活變得越來越美好。

當(dāng)年閱讀慕勒孤獨(dú)院常年報(bào)告的人,可以不時(shí)發(fā)現(xiàn)一位隱名捐款的人,數(shù)十年來不斷奉獻(xiàn),記錄之上只稱他為“一個(gè)主耶穌的仆人,因著基督之愛的激勵(lì),尋求積蓄財(cái)寶在天上。”如把這些奉獻(xiàn)加起來,迄1889年三月一日止,竟達(dá)八萬一千四百九十鎊先令八辨士。這位捐款人就是慕勒自己。他將人送給他或者遺給他個(gè)人的款,獻(xiàn)為主所用。

安妮和慕勒,都把他們的愛奉獻(xiàn)給了他人,他們的愛是那么神圣、高尚與偉大。安妮對親人、朋友、師長的愛,慕勒對素不相識(shí)的陌生人的愛,扣人心弦,感人肺腑。

于是,我想到了自己,想到了我認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的同齡人,愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?寒窗數(shù)載,除了書本上的知識(shí),我們還在學(xué)些什么?我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然;自己帶的學(xué)習(xí)用品是給走了用的,即使別人開口向自己借,自己還編一個(gè)不借的理由;爸媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切,因?yàn)檫@是他們的責(zé)任和義務(wù);老師對我們應(yīng)該循循善誘、嘔心瀝血,因?yàn)檫@是老師的工作……如果心中沒有了愛,也就失去了它美好的前提,其他無論多么優(yōu)秀,但仍舊是蒼白無力的。讓愛走進(jìn)我們的心靈吧!

我們該愛的不僅僅是身邊的親人、朋友,還有更多需要我們?nèi)鄣娜恕I扉_我們的雙手,用我們的愛擁抱世界,世界將會(huì)更加絢爛!

綠山墻的安妮讀后感初三5

車站邊,坐著一個(gè)小女孩,一身可笑的絨布衣裳,一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個(gè)孤兒,父母死于熱病。

面對新的家人、新的朋友與新的人生,樂觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶了巨大的變化。安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們訴說心事……她的到來使得刻板的瑪麗拉在骨子里也透出了愛心,她在危難之時(shí)顯身手救活了三歲的孩子,她勇敢地與說她紅頭發(fā)的林德太太爭論不休……因?yàn)榭釔巯胂笠约?quot;愛美之心",安妮也給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人,而且以頑強(qiáng)不息的精神、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)再加上優(yōu)秀的成績成為了埃布里獎(jiǎng)學(xué)金得主,使得艾凡里所有人都為她而驕傲。

安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。

在安妮的快樂生活中,她無不是在“錯(cuò)誤中成長”,她的家人、老師和朋友對她開敞心懷,因?yàn)樗目蓯鄱粩嘟邮芎驮徦腻e(cuò)誤,也促使她不斷改正自己的錯(cuò)誤,最終成長為一個(gè)有用之材。而我們的身邊的人都認(rèn)為我們不能犯錯(cuò)誤,哪怕是說錯(cuò)一句話、寫錯(cuò)一個(gè)字、彈錯(cuò)一個(gè)音、做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作,這個(gè)時(shí)候的大人都似乎覺得天都要塌下來了。為什么,為什么我們身邊的人都沒有艾凡里人家的包容心,為什么現(xiàn)在的批判太多,而褒揚(yáng)卻很少?

安妮就像一把明火,點(diǎn)亮了我的心靈!從此,哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì)努力爬上來,哪怕踏入艱險(xiǎn)的荒漠我也會(huì)奮力走出來。乏味、枯燥不再是我的對手,我可以讓自己的世界變得格外精彩!

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