讀后感教師評(píng)語(yǔ)

　　教師時(shí)常會(huì)煩惱該怎么寫好一篇讀后感的評(píng)語(yǔ)，既可以用不嚴(yán)厲的語(yǔ)氣教導(dǎo)孩子，又可以達(dá)到警示作用?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀后感教師評(píng)語(yǔ)，希望大家喜歡。

　　讀后感教師評(píng)語(yǔ)(一)：

　　最近，我讀了《奧運(yùn)中國(guó)》這本書，。書中的知識(shí)令我大開(kāi)眼界;書中的運(yùn)動(dòng)員讓我敬佩不已。

　　當(dāng)我讀到《中國(guó)運(yùn)動(dòng)員》這篇文章時(shí)，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。運(yùn)動(dòng)員欒菊杰的精神使我非常的感動(dòng)：她在比賽中表現(xiàn)得十分頑強(qiáng)，當(dāng)她的左臂被對(duì)手刺傷以后，仍然堅(jiān)持到比賽結(jié)束。“中國(guó)飛人”劉翔一直勇往直前，成績(jī)不斷提高，屢次打破世界記錄，在 2004 年登上了奧運(yùn)冠軍的寶座。然而他沒(méi)有止步不前，繼續(xù)刻苦訓(xùn)練， 2006 年再次打破了杰克遜保持了 13 年的 110 米跨欄世界記錄，他創(chuàng)造了輝煌，獲得了榮譽(yù)。“乒乓魔女”鄧亞萍在訓(xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨的表現(xiàn)，讓我看到了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和自信。

　　如今，當(dāng)我看了《奧運(yùn)中國(guó)》這本書中運(yùn)動(dòng)員的英勇事跡后，我也有所醒悟，有所啟發(fā)。我要向那些奧運(yùn)健兒們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不堅(jiān)韌不拔、奮力拼搏的精神。在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上，我將嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)取，奮發(fā)向上，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者的這篇讀后感有讀有感，讀感結(jié)合，以感為主。讀得深，感情 真，不僅寫了自己對(duì)書中最感興趣的內(nèi)容，而且還結(jié)合所讀內(nèi)容發(fā)表了自己的看法，真實(shí)地寫了自己的感受和體會(huì)。整篇文章語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出。是啊!奧運(yùn)健兒的英勇事跡的確讓人感動(dòng)，他們不但為自己獲得了榮譽(yù)，而且為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。每一個(gè)健兒的事跡都讓我們感動(dòng)很敬佩，讓我們祝福奧運(yùn)健兒在 2008 年北京的奧運(yùn)會(huì)再創(chuàng)輝煌!老師希望你以后更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　讀后感教師評(píng)語(yǔ)((二)：

　　我喜歡魯迅，喜歡巴金，還喜歡泰戈?duì)柕戎宋锏淖髌?，其中，我最喜歡冰心奶奶的《小桔燈》。

　　《小桔燈》這篇文章講述了冰心奶奶在春節(jié)前夕，一天晚上，去重慶拜訪一位朋友。當(dāng)時(shí)朋友不在家，冰心奶奶在屋外認(rèn)識(shí)一個(gè)小女孩，小女孩的爸爸，跟共產(chǎn)黨有關(guān)，現(xiàn)在下落不明，媽媽重病在身，十分可憐，冰心奶奶送了一些桔子給小女孩，小女孩做了一個(gè)小桔燈送給冰心奶奶。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。

　　我喜歡《小桔燈》是因?yàn)椤缎〗蹮簟返恼Z(yǔ)言細(xì)膩，沒(méi)有一絲廢話，雖然沒(méi)用太多華麗的詞藻，但每一句話中都有一定的意義，耐人尋味。

　　這篇文章給我的啟發(fā)是，小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈，這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的紅光，實(shí)在不算亮。但卻象征著可以燎原的星星之火，象征著革命的前途的無(wú)限光明，象征著革命事業(yè)必勝!

　　我從《小桔燈》這篇文章中，明白人在這個(gè)世界上，都回有一盞人生道路的燈。我記得我的第一盞人生的燈，是我媽媽啟發(fā)我的：小的時(shí)候，家里比較窮，媽媽才二十幾歲，在南京

　　無(wú)親無(wú)故，自己靠著單薄的身體，賺回了幾千塊錢，讓我十分佩服。人要靠自己的力量去解決問(wèn)題，不要依賴他人。

　　《小桔燈》 給了我許多啟發(fā) ，我要讀更多的好書，充實(shí)自己。

　　教師評(píng)語(yǔ)：

　　由小桔燈聯(lián)系到，人神道路上的明燈——媽媽，有層次，有重點(diǎn) 。

　　讀后感教師評(píng)語(yǔ)(三)：

　　一次偶然，我無(wú)意中翻閱了一篇名為《獨(dú)白》的文章，起初閱讀是被文章的標(biāo)題所吸引，而后，看到文中內(nèi)容，便是如同著魔般一遍又一遍的閱讀，愛(ài)不釋手。

　　文章作者，我猜想是一位女性，且是一位心思敏感，才華橫溢的女子，不然怎么會(huì)寫出如水般細(xì)膩的筆調(diào)將青春成長(zhǎng)中所發(fā)生的事情描寫得扣人心弦，久久不能忘記，值得一遍又一遍去用心閱讀呢?

　　其中有一句話更是令我牢牢記?。夯仡^一看，你釋然的笑了，其實(shí)生活本沒(méi)有那么復(fù)雜。

　　這句話一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我讀到這句話后，突然之間思緒萬(wàn)千，許多事情原本是一個(gè)死結(jié)，卻都在那一瞬間飛速的解開(kāi)了，腦中頓時(shí)輕快明亮起來(lái)。不必將事情想得太復(fù)雜，不要有太多顧慮。比如在年初時(shí)，我坐在沙發(fā)上看電視，媽媽從廚房里走出來(lái)，突然間問(wèn)了一句：“女兒，你覺(jué)得媽媽和爸爸離婚怎么樣?”我聽(tīng)后，心中忽然像是到了大雪紛飛的寒冷冬日，冰涼一片，我趕緊掩飾自己，表面上卻波瀾不驚回答道：“爸爸知道嗎?不知道的話，我可以轉(zhuǎn)達(dá)。”唯有手指緊緊握住遙控器泄露著我最真實(shí)的情緒。“嗯，問(wèn)下他的意思，不過(guò)只是問(wèn)問(wèn)，沒(méi)有什么意思，別放在心上。”媽媽嘆了一口氣，就走開(kāi)了，

　　我仍然面無(wú)表情看著電視，遙控器落到地毯上卻全然不知。幾天后，我來(lái)到爸爸的工作單位，將媽媽的意思略略轉(zhuǎn)述，爸爸聽(tīng)后，出乎我的意料，他竟是笑了，只是那個(gè)笑容我看不懂，猜不透，是苦澀的笑?是無(wú)奈的笑?還是意料之中的笑?或者是一個(gè)不帶任何情感的笑?

　　然而，他們并沒(méi)有離婚，和好如初，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，一切回歸原處，回歸正常軌道。但我知道他們之間一定出現(xiàn)了一道裂痕，無(wú)法愈合。因?yàn)閺乃麄円恍┘?xì)小的行為，言語(yǔ)中我能夠清楚的感受到。我害怕了，害怕這條裂痕會(huì)越裂越大，大到又讓那件事情重演，我擔(dān)心，擔(dān)心他們離婚后我該怎么辦，我不愿意失去爸媽之間任何一人，我寧愿要一個(gè)名存實(shí)亡的家，也不要一個(gè)徹底支離破碎的家。但是，如今我忽然明白了，是我自己將其弄得太復(fù)雜了，將所有的害怕?lián)亩兼i成一團(tuán)，將自己死死地困在里面。只要他們?nèi)允巧類?ài)我就足夠了，也許真的沒(méi)有那么復(fù)雜，真的沒(méi)有。

　　陰霾下蒼茫的天空，虛幻蹂躪下殘缺的出口，掙扎著撐過(guò)去，而后，看到一片明凈的蔚藍(lán)，釋然一笑。

　　教師評(píng)語(yǔ)：這篇讀后感緊扣生活，寫出了自己最真實(shí)的感受。語(yǔ)言一改過(guò)去的華麗，顯得自然樸素。