讀后感范文1500字

讀后感范文1500字

　　看完一本書之后，想必每個(gè)人都會(huì)有一些自己的感想。讀后感正是記住這些感想的最好方法。以下是小編為大家整理的讀后感1500字的范文，僅供參考。

　　讀后感范文1500字(一)

　　讀了《向解放軍學(xué)習(xí)》一書后，解放軍從小到大，從少到多，從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程，使我受益非淺，對(duì)我的工作、思想、學(xué)習(xí)、自身建設(shè)等方面都具有很大的促進(jìn)作用。我覺得，學(xué)習(xí)解放軍，就是要把解放軍這些方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)學(xué)到手，真正活學(xué)活用這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，在個(gè)人事業(yè)中，充分發(fā)揮這些精神，實(shí)踐這些真理。

　　一，學(xué)習(xí)解放軍就要學(xué)習(xí)解放軍團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神。

　　解放軍官兵之間、部門之門、友鄰之間，始終追求政治一致、思想一致、行動(dòng)一致。在工作中，我們要學(xué)習(xí)解放軍這種同心協(xié)力的團(tuán)結(jié)作風(fēng)，就是要在處理一切相互關(guān)系的時(shí)候，互相尊重，互相幫助，嚴(yán)于律己，寬于待人。就要發(fā)揮“見困難就上，見榮譽(yù)就讓，見先進(jìn)就學(xué)，見后進(jìn)就幫”的共產(chǎn)主義風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)“一人有事，萬人幫助，一處困難，八方支援”的共產(chǎn)主義協(xié)作精神。就要樹立全局觀點(diǎn)，顧大局、識(shí)大體，反對(duì)本位主義。就要保持謙虛態(tài)度，在非原則問題上能忍讓諒解，反對(duì)妨害團(tuán)結(jié)的驕傲自大的思想傾向。

　　團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，務(wù)實(shí)出生產(chǎn)力。在今后的工作中，我們清源生物的每一位職員腳踏實(shí)地的干工作，一方面要加強(qiáng)和上、下級(jí)和同級(jí)部門之間的協(xié)同配合，不斷提高自身的綜合協(xié)調(diào)能力和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，不斷提升的業(yè)務(wù)能力，為企業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二，學(xué)習(xí)解放軍就要學(xué)習(xí)解放軍解放軍盡心盡責(zé)，高效執(zhí)行的工作態(tài)度。

　　在我們的日常工作中，絕對(duì)不缺少完善的規(guī)章制度和明確的目標(biāo)任務(wù)，而是缺乏那種令行禁止和不折不扣執(zhí)行的工作態(tài)度。向解放軍同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們一切行動(dòng)聽指揮，軍令如山的服從、負(fù)責(zé)、盡職的錚錚精神，目前我們的拼搏杯正在如火如荼地進(jìn)行中，我們要邊學(xué)習(xí)、邊整改，要變消極干、被動(dòng)干、應(yīng)付干為積極干、主動(dòng)干、深入干，努力完成公司的各項(xiàng)銷售任務(wù)指標(biāo)。

　　一個(gè)不熱愛軍隊(duì)的軍人怎能當(dāng)上將軍;一個(gè)不熱愛企業(yè)的清源人，又怎能創(chuàng)造出真正的業(yè)績(jī)?而正是部隊(duì)這所學(xué)校，培養(yǎng)了自己的將軍、元帥和戰(zhàn)斗英雄，也給社會(huì)培養(yǎng)了頂級(jí)的職業(yè)經(jīng)理人和紅頂商人。其主要原因就在于這個(gè)組織有其信念的力量，有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，有“大忠誠”觀，有盡心盡責(zé)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　三，學(xué)習(xí)解放軍就要學(xué)習(xí)解放軍緊張的作風(fēng)。

　　解放軍在戰(zhàn)斗時(shí)積極、勇敢，執(zhí)行命令時(shí)堅(jiān)決、果斷。就干就干，一干到底是解放軍特有的品質(zhì)。如今，作為新時(shí)代的清源人就是要奮發(fā)圖強(qiáng)，精神抖擻，拼命快干;就是要特別突出時(shí)間觀念，行動(dòng)迅速;就是要養(yǎng)成力爭(zhēng)上游，永保高速度的習(xí)慣。把苦干和巧干與拼命干結(jié)合起來，把時(shí)間和速度與成效結(jié)合起來，力爭(zhēng)為清源公司的發(fā)展作出自己最大的貢獻(xiàn)。

　　解放軍要求每一個(gè)指揮員和戰(zhàn)斗員堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤;解放軍要求全體指揮員和戰(zhàn)斗員生龍活虎，朝氣勃勃。學(xué)習(xí)解放軍就是要學(xué)習(xí)這種精神、這種斗志，就要對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，埋頭苦干，任勞任怨。就生龍活虎，斗志昂揚(yáng)，用飽滿的熱情投入到公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中!

　　解放軍步調(diào)一致的組織紀(jì)律性是各類企業(yè)單位借鑒的榜樣。人民解放軍的“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”贏得信賴;人民解放軍的“服從命令是軍人的天職”，軍令如山、賞罰分明，軍隊(duì)壁壘森嚴(yán)，嚴(yán)不可摧;解放軍剛正不阿、氣吞山河、無私無畏、無往不勝。有人會(huì)說，我們畢竟不是軍人，但我們應(yīng)該向解放軍學(xué)習(xí)，反思我們前端各部門具體工作基本上都有相應(yīng)的操作流程，可往往還是有人我行我素，違反操作程序，影響公司服務(wù)質(zhì)量不說，更是擾亂了正常的工作秩序。

　　四，學(xué)習(xí)解放軍就要學(xué)習(xí)解放軍熱愛學(xué)習(xí)的精神。

　　毛澤東曾說：“解放軍是一所大學(xué)校”解放軍的絕大多數(shù)成員是普通農(nóng)民，解放軍在創(chuàng)立之初參加到這個(gè)組織的人員幾乎都是貧苦農(nóng)民，但解放軍并沒有成為一支義和團(tuán)式的烏合之眾，這些普通農(nóng)民在解放軍這所大學(xué)里既學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，又學(xué)習(xí)生產(chǎn)，更學(xué)習(xí)文化。相當(dāng)多的目不識(shí)丁的貧苦青年農(nóng)民，到了部隊(duì)后通過學(xué)習(xí)能夠讀書讀報(bào)，通過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉，他們不僅學(xué)會(huì)了贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，還學(xué)會(huì)了生產(chǎn)和建設(shè)。許多當(dāng)年的貧苦青年農(nóng)民在戰(zhàn)爭(zhēng)和革命實(shí)踐中，伴隨著解放軍的壯大而成長(zhǎng)，成為各級(jí)指揮員、將軍，成為人民政府的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者、建設(shè)者。可以說解放軍這所大學(xué)的教學(xué)方式和教學(xué)效果是任何一所正規(guī)大學(xué)都無法比擬的。

　　我們的清源公司也在致力于建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織，但我們學(xué)習(xí)的自覺性和學(xué)習(xí)效果怎么樣?清源公司是服務(wù)型的公司，我們的學(xué)習(xí)首先要解決的還是堅(jiān)定不移的信念和個(gè)人價(jià)值觀。

　　五，學(xué)習(xí)解放軍就要學(xué)習(xí)解放軍注重溝通。

　　“談心談話”制度是解放軍內(nèi)部建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，用“談心談話”的方式簡(jiǎn)單便捷地實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部的溝通，從而提高組織的效率。在戰(zhàn)爭(zhēng)過程中，談判也是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)目的的重要手段，解放軍在近80年的征戰(zhàn)歷程中，總是能夠根據(jù)組織最高目標(biāo)的要求，結(jié)合實(shí)際情況靈活地進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)和談判的選擇，因此可以說天下既是打出來的也是談出來的。而且解放軍還是一個(gè)最注重合作的組織，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，共產(chǎn)黨倡導(dǎo)的抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，八路軍、新四軍團(tuán)結(jié)一切抗日武裝力量，最大化地進(jìn)行抗日資源的整合，從而奠定了持久抗戰(zhàn)并最終取得抗戰(zhàn)勝利的基礎(chǔ)。在爭(zhēng)取人民解放的征戰(zhàn)中，解放軍也非常注意團(tuán)結(jié)和聯(lián)合一切可以團(tuán)結(jié)的力量，長(zhǎng)征路上，劉伯承與彝族首領(lǐng)歃血結(jié)盟，化敵為友，使紅軍兵不血刃，順利通過彝人區(qū)就是一個(gè)典型的案例。

　　天下是談出來的同樣適用于清源公司，公司積極倡導(dǎo)以談心談話為主要方式的溝通，例行談心談話制度，交流感受，解決工作、生活、戰(zhàn)斗中的問題。我覺得，不僅要求管理人員要這樣去工作，也要求員工間進(jìn)行溝通、交流，以解決我們工作中的各種問題。同樣，面對(duì)客戶投訴，需要我們與顧客溝通，如果我們能夠很好的與顧客溝通，問題就會(huì)快些解決。因?yàn)槲覀兊闹R(shí)信息是有限的，就必須通過溝通來獲取解決問題的信息和解決問題的辦法。所以我們要向解放軍學(xué)習(xí)，注重溝通。

　　六，學(xué)習(xí)解放軍就要像解放軍那樣時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　由于中國(guó)所處的國(guó)際環(huán)境，解放軍這個(gè)武裝集團(tuán)時(shí)刻都處于一種“準(zhǔn)戰(zhàn)爭(zhēng)”狀態(tài)，使得解放軍對(duì)環(huán)境具有高度靈敏的反應(yīng)和強(qiáng)大的活力。“緊急集合”就是這個(gè)組織保持高度敏銳保持活力的標(biāo)志。這讓我想到了我們的營(yíng)業(yè)班工作，根據(jù)我們的銷售工作的性質(zhì)，我覺得也要進(jìn)行半軍事化管理。

　　以上就是我對(duì)向解放軍學(xué)習(xí)的一些體會(huì)，借這個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同探討。怎樣更多更好地學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化，先進(jìn)的管理思想、管理方法，把清源生物的健康事業(yè)做得更好?有待我們大家結(jié)合本部門、本崗位的具體工作進(jìn)一步思考。謝謝大家!

　　讀后感范文1500字(二)

　　你們，用生命寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇!你們，用鮮血鑄造一座挺拔偉岸的鋼鐵巨人!你們，用誓死捍衛(wèi)家園的決心描繪出一幅排山倒海的山河畫面!對(duì)于你們，有著太多太多的敬佩之情。因?yàn)?，你?mdash;—狼牙山五壯士!是我們中華民族的巾幗英雄!

　　1941年秋，可恨的日寇集中兵力向我國(guó)晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。經(jīng)過一個(gè)月的奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，但是，轉(zhuǎn)移需要斷后人員，誰可以承擔(dān)這么重要的任務(wù)呢?于是乎，七連六班的五位戰(zhàn)士、我們最可愛的人毫不猶豫地接下了這萬分艱難的掩護(hù)任務(wù)。他們?cè)诶茄郎揭粠Ш途薮髷?shù)目的敵人展開了一場(chǎng)實(shí)力懸殊的對(duì)決，這簡(jiǎn)直是以卵擊石!但是看看他們，看看他們是如何做的!——班長(zhǎng)沉著地指揮戰(zhàn)斗，等敵人逼近了再下令狠狠地打;副班長(zhǎng)打一槍就大吼一聲，好像這細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火;兩位小戰(zhàn)士。對(duì)啊!盡管實(shí)力懸殊，盡管彈藥極少，盡管敵人密密麻麻，但!這五位英勇的壯士見泰山崩于前而面不改色，把那些可恨的小日本一次又一次地打了下去，在這泥濘的山道上，橫七豎八地躺著數(shù)不盡的尸體，血流成河。

　　完成了!五位壯士的任務(wù)完成了!但是在一條路的盡頭，卻又兩條岔口，這是完全不同的兩種抉擇!——走第一條可以很快追上大隊(duì)部，但是會(huì)暴露隊(duì)伍的行蹤，讓可恨的小日本有機(jī)可乘!第二條則是狼牙山頂峰——棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁，后有追兵，前無道路。走哪條路呢?就在這危急的關(guān)頭，班長(zhǎng)為了保護(hù)人民群眾的安危，為了不暴露大隊(duì)部的蹤跡，為了給他們爭(zhēng)取更多的轉(zhuǎn)移時(shí)間，于是斬釘截鐵地說了一聲“走!”戰(zhàn)士們熱血沸騰，盡管他們知道班長(zhǎng)的意思，卻還是走上那條“不歸路”!

　　五位壯士一邊向頂峰攀登，一邊依托著樹木向下面不斷涌上來得小鬼子射擊，尸體鋪滿了整條路，不少敵人墜落 山澗。子彈耗光了，班長(zhǎng)下命令“快!用石頭砸!”剎那間，石頭宛如雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著全中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山下傳來嘰里呱啦的聲音，不少敵人滾落山谷。

　　來了!該來的終究還是要來了!五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著大部隊(duì)遠(yuǎn)去的方向，臉上流露出了勝利的喜悅。班長(zhǎng)把從敵人手中奪過來的槍砸碎，不留給他們一絲武力，然后走到懸崖邊上，縱身跳入深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼跳下。

　　“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲!”狼牙山谷傳來他們悲壯而英雄的口號(hào)聲。

　　看到這里，我震撼至極，就這么小小的五個(gè)人，竟然能擊退這么多如虎如狼的敵人;就是如此平凡的五個(gè)人，卻選擇做出了最英勇的抉擇;就是這么小的一個(gè)故事，卻讓所有人為之揪心。

　　頓時(shí)，我真是自愧不如他們。想想我平時(shí)的做法，和他們相比起來是顯得多么微不足道。我一遇到困難，遇到這么一點(diǎn)小挫折，就輕易退縮。再看看他們!面對(duì)數(shù)不清的敵人卻依舊沉著戰(zhàn)斗，把敵人擊退了一次又一次。這是多么偉大的壯舉啊!

　　靈光一現(xiàn)，我的腦海里又浮現(xiàn)出許許多多英烈的面容，正是因?yàn)橛盟麄兊孽r血，才換來了我們中國(guó)今天長(zhǎng)久的太平;正是因?yàn)橛兴麄?，才?huì)讓我們的社會(huì)更加美好;正是因?yàn)橛兴麄?，我，才能開開心心地上學(xué)，做著自己喜歡做的事，不止我，大家都一樣，難道不是嗎?但是，我卻一次又一次不懂得珍惜，一次又一次地頑皮，一次又一次地惹禍。想到這些，我把頭埋得低低的。

　　請(qǐng)讓我再說一遍他們的英名!——馬寶玉!葛振林!宋學(xué)義!胡福才!胡德林!請(qǐng)把這些英勇而悲壯的名字和事跡鑲嵌在我們每一個(gè)心中那永遠(yuǎn)的豐碑上!

　　范文1500字(三)

　　靜而靜的不能再靜的午后，韶華遠(yuǎn)逝，曾經(jīng)的一切溫馨，終究逝去。人生匆匆，終究也不過是一場(chǎng)繁華，紙醉金迷;夢(mèng)醒了，燕飛了，細(xì)品著一絲清茶的馨香，思考著迷惘而又短暫的青蔥歲月。

　　——題記

　　青春，是指尖歲月的那一絲流沙;是幾載春秋中的一縷清風(fēng);是歲月長(zhǎng)河中的一眼清泉。錦瑟年華，菁菁如夢(mèng)，青蔥歲月中，似乎一切是那天上的恒星，沒有消逝?；貞浨啻?，那些時(shí)光，那些歲月，他們之間，有的是我們一輩子也無法忘卻的幸福與悲傷。

　　歲月荏苒，白駒過隙，彈指一瞬間，十幾個(gè)春秋已悠然遠(yuǎn)逝。嬌嬌年華已悄然來臨。與《讀者·致敬青春》的邂逅偶然卻也平常。細(xì)細(xì)品讀，字里行間青春的感傷與幸福躍然紙上，腦海中很是自然地勾勒出在校園間的林蔭小道三五個(gè)同學(xué)間并肩行走的畫面;因?yàn)橐粓?chǎng)小小的考試因成績(jī)不理想而痛苦流淚的情景。一切的一切，就如同是電影字幕般的紛紛閃過，我的心里卻再也不可能再次平靜。也許是因我太過感傷;因我太常念舊;因我太想幸福;因我太好做夢(mèng)。致敬青春就那樣深深地刻在了我的心中，情感波濤洶涌，久久不能撫平。

　　芳華如夢(mèng)，青春似歌。我們是幸福的，是值得被人羨慕的?！睹半U(xiǎn)旅程》中男生的叛逆，父母的無可奈何，最后流浪多年，最后發(fā)現(xiàn)，原來是自己錯(cuò)了，自己最想念的還是家，還是自己的父母。在這段年少氣盛的歲月中。有人，緊緊地把我們包裹在他們的溫暖之下，面對(duì)那些突如其來的暴風(fēng)陰云，霜雪冰雹。他們只會(huì)把我們放在一個(gè)安全的地方;只會(huì)獨(dú)自面對(duì)陣陣災(zāi)難殘酷的剝削;只會(huì)用盡自己的一切包括生命去沖破所有的黯淡，然后任我們馳騁翱翔在這莫大的天空中。“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了;生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了......轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”我不知道在每個(gè)人的眼中當(dāng)聽到這段歌詞的時(shí)候就會(huì)想到他們，可在我的眼中，那是對(duì)他們最好的詮釋!他們看著我們慢慢地長(zhǎng)大，內(nèi)心是幸福的;可我們，卻看著他們慢慢的變老，腰，也漸漸的彎了，有的時(shí)候，我多么想時(shí)間可以過得慢一點(diǎn)、再慢一點(diǎn)......他們——便是父母，生我養(yǎng)我的父母，只可惜青春時(shí)畢竟叛逆、畢竟青澀、畢竟幼稚，我們總是覺得他們不理解我們，可我們，又何嘗去真心去理解過他們呢?就像那男孩一樣，我們從不明白，因?yàn)槲覀儚奈礊樗麄冎脒^，也從未從他們的角度去思考過，如果真的想過的話，也許書中的男孩就不會(huì)叛逆的獨(dú)自離家了。也許只有我們當(dāng)父母的時(shí)候才會(huì)清楚當(dāng)時(shí)父母的那種希望自己的子女成為人中龍鳳的心情吧!

　　溫馨年華，如夢(mèng)如幻。我們是快樂的，是值得被人鼓掌的。《如果感到幸福你就跺跺腳》，這篇文章，以一個(gè)殘疾女孩的視角，寫了除了父母、老師，還有她的同學(xué)們對(duì)她不離不棄的照顧，是啊，我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了童年時(shí)的咿呀學(xué)語，也早已對(duì)父母不再依賴，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我們最依賴的是朋友，不需要太多，只需要一個(gè)真心懂你、理解你的人罷了。每當(dāng)望著天空的那一輪圓月時(shí)，莫名的寂寥感縈繞全身，我想這種感覺，那個(gè)女孩也一定明白吧，因?yàn)闅埣?，所以自己總是孤身一人，卻也忘記了，其實(shí)內(nèi)心也想得到友情的滋潤(rùn)啊。其實(shí)，也許我們的要求并不多，那個(gè)女孩的要求更是少之又少。只愿得到一個(gè)懂我的知音，這樣，就夠了。我們總是去瘋狂的追尋著自己心中所想，遺忘了那些在我們身后的人，可當(dāng)我們哭了、累了、絕望了，我們永遠(yuǎn)都只向家人報(bào)喜不報(bào)憂，因?yàn)槲覀儾幌胱屗麄儞?dān)心、難過，殘疾女孩因?yàn)闅埣脖粍e人的嘲笑也許那時(shí)的痛苦怕是只有真心待她的朋友才能理解吧。而我們，又何嘗不是呢?我們的朋友總是默默無聞的陪伴在我們的身邊，可其實(shí)，真正的朋友，是當(dāng)我們快樂的時(shí)候，她會(huì)替我們感到快樂，卻從不出現(xiàn)，寂靜的藏匿在人海中;當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，她也總是會(huì)不知不覺的就出現(xiàn)在我們的身邊，默默的陪伴著我們，勸解我們，靠在他們的肩膀上，似乎有了友情，就不會(huì)感到那么的傷心難過了呢。

　　似水流年，念念不忘。我們是純真的，是值得被人珍惜的?！杜c我無關(guān)的憂傷》中，女孩的心中有一種感情，漸漸的在心中萌芽，不是友情，不是親情，不是愛情，細(xì)細(xì)說來，不過是一縷若有若無的執(zhí)念罷了，可這一縷執(zhí)念卻足以讓她看不清、放不下。自己喜歡的男生是別人的男朋友，最后，就連他的死亡，那個(gè)女孩也不能流露出半分的脆弱，因?yàn)樽允贾两K，她又憑什么呢?青春校園中，譜寫著一曲又一曲的美好，漸漸地“愛情之歌”也漸漸的在其中升起?？赡莻€(gè)時(shí)候，該怎么說呢?是該說我們青澀幼稚還是該說情竇初開?或者是說叛逆逃避?可歸根結(jié)底，我們不過是分不清孰輕孰重罷了，本末倒置。原本應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候，只顧著流露自己的情感，到最后，本是應(yīng)該開花結(jié)果的青春年華，也不知不覺得荒廢了。在十幾歲的青春中，初戀未滿，這種脆弱的未經(jīng)歷過風(fēng)霜敲打的“愛情”注定不會(huì)長(zhǎng)久，就想書中的那個(gè)男孩一樣，他的死也是因?yàn)樽约遗笥训陌职纸顾龖賽鄱馔庠斐傻摹＿@種情感，始終是抵擋不過現(xiàn)實(shí)的風(fēng)吹雨打;世俗的殘酷考驗(yàn)，最后只能以失敗告終，可飛蛾撲火自取滅亡是我們青春的叛逆，人家是“不見棺材不落淚，我們是見了棺材也落不了淚”，因?yàn)榍啻菏菑垞P(yáng)的，是值得我們?nèi)ト我鈸]霍的，可是，卻不是值得我們?nèi)セ膹U的。懵懵懂懂，這樣的青春，不過是虛妄一場(chǎng)，可有的時(shí)候，卻是怎么樣也不愿遺忘，這便是年少輕狂的難忘吧!

　　青春，是美的，美得有點(diǎn)傷感;青春，是甜的，甜的有點(diǎn)辛苦;青春，是痛的，痛的有點(diǎn)殘酷。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，花開花落間，我們的青春轉(zhuǎn)瞬即逝，從《讀者·致敬青春》中卻也不過三個(gè)詞：親情·友情·愛情。親情，是我最不愿談?wù)摰?，人生匆匆?shù)十載，有些我們最愛的人終究會(huì)離我們而去，那個(gè)時(shí)候，我很難想象，自己會(huì)是怎樣的難過。而友情，是我最不愿想起的，一個(gè)階段一個(gè)朋友，天下無不散宴席，當(dāng)我們各自勞燕分飛時(shí)，將又是一場(chǎng)離別，海角天涯，可能永生也不會(huì)再見。最后的愛情，是我最不愿回憶的。那個(gè)時(shí)候，所謂的喜歡，所謂的愛，不過是青春時(shí)候情竇初開莫名的執(zhí)著罷了。一時(shí)虛妄，卻也難忘。在時(shí)光短暫的歷程中，人間最真摯的“三情”我們都會(huì)一一經(jīng)歷，可這些，終究不會(huì)寸步不離的跟著我們，現(xiàn)實(shí)是最實(shí)際的我們只有靠自己堅(jiān)持不懈的努力，艱苦卓絕的奮斗，才會(huì)擁有更美好的未來，青春只會(huì)留給我們回憶的美好，卻從不會(huì)送給我們未來的希翼。這些，是靠我們一步一步的奮斗，一步一步的積攢的。