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讀后感600字作文大全3篇

時(shí)間: 珮妮822 分享

  “看”“讀”“寫”是我們每一位同學(xué)都必需學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)的事情。以下是小編收集整理的讀后感600字作文,以供同學(xué)們學(xué)習(xí)和參考。

  讀后感600字作文大全3篇(一)

  《新教育之夢(mèng)》這本書讓我深刻的感受到作為一名教師,應(yīng)該激發(fā)心靈深處最美好的憧憬。在這樣一個(gè)高呼素質(zhì)教育然而應(yīng)試教育仍然牽絆著每一個(gè)學(xué)生和每一個(gè)教師的時(shí)代,雖然是一個(gè)剛剛投入教育事業(yè)的新人,應(yīng)該是有激情有夢(mèng)想的時(shí)候,卻不敢把教育想的很美好,教育是一個(gè)富有藝術(shù)性的工程,卻更是辛苦的。如果不是因?yàn)橐獙戇@一篇讀后感,或許就錯(cuò)過了一本好書,在拜讀這一本《新教育之夢(mèng)》的時(shí)候,讓我最有感觸的那章理想的美育。以下是我對(duì)美育這一章一點(diǎn)淺薄的感想。

  1、在注重美育的過程中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力

  席勒在《美育書簡(jiǎn)》中認(rèn)為,在力量的王國(guó),人與人以力相遇,因而人的活動(dòng)受到限制;在倫理的王國(guó)中,人與人以法律相對(duì)峙,人仍要受到限制;只有在審美的王國(guó)中,人可以通過自由去給予自由,因而給社會(huì)帶來和諧,也使人成為和諧的整體。這無疑揭示了審美與創(chuàng)造的內(nèi)在機(jī)制,也就是說,通過審美解放了人的感性,激發(fā)了人的靈性,開拓了人想象的空間,從而開發(fā)了人的創(chuàng)造性。在新一輪的基礎(chǔ)教育改革中,”創(chuàng)造“已經(jīng)和”感受與鑒賞”,”表現(xiàn)”等一起作為教學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容,如果在教育的過程中不能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,鑒賞能力,想象能力,而只讓學(xué)生成為題海戰(zhàn)術(shù)的犧牲品,那這樣的教育是不健全的。

  2、理想的美育應(yīng)該是一種”自然美”。

  理想的美育應(yīng)該是與自然融為一體,與自然和諧,感受自然的靈氣,學(xué)生在輕松的氣氛中才能真正感受到美。但現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)離了大自然,用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這句話來形容也不為過。當(dāng)學(xué)生被關(guān)在教室里接受什么叫美育的時(shí)候,早已經(jīng)不懂什么是小橋流水的幽雅情趣,什么是大江東去的磅礴氣勢(shì)了。離開了美育的源頭活水----大自然,美育從何談起!

  3、通過美育讓學(xué)生形成完美的人格。

  朱光潛先生有句名言:要求人心凈化,先要求人生美化。毫無疑問,美育的終極目標(biāo)是指向人性的,學(xué)生健康完美的人格是一切美好行為的前提條件,如今,我們已經(jīng)不再擔(dān)心學(xué)生的智力問題,而學(xué)生存在的心理問題卻是作為父母,教師更應(yīng)該警覺的。我們現(xiàn)在的教育太直面現(xiàn)實(shí),有太多社會(huì)陰暗面的實(shí)況轉(zhuǎn)播,于是,在孩子們的心中,沒有了純真,沒有了純正,沒有了童話和夢(mèng)想,沒有了對(duì)生命一往情深的哀憐和呵護(hù),以及對(duì)人生的憧憬與向往。有了完美的人格,才能引導(dǎo)學(xué)生走向美好的人生。

  如果說,由于種種原因中國(guó)的教育曾經(jīng)忽略了,冷落了乃至拋棄了美的話,而沐浴著新世紀(jì)的教育理想之光,我們應(yīng)該重新開始追尋美,戰(zhàn)線美,創(chuàng)造美,那么,現(xiàn)在是時(shí)候了。

  讀后感600字作文大全3篇(二)

  《百萬英鎊》美國(guó)著名小說家馬克·吐溫小說。講述了一張美國(guó)窮小子亨利·亞當(dāng)斯在倫敦的一次奇遇。倫敦的兩位富翁打賭,把一張無法兌現(xiàn)的百萬鈔票借給亨利,看他在一個(gè)月內(nèi)如何收?qǐng)?。一個(gè)月的期限到了,亨利不僅沒有餓死或被捕,反倒成了富翁,并且贏得了一位漂亮小姐的愛情。影片以其略帶夸張的藝術(shù)手法再現(xiàn)大師小說中諷刺與幽默,揭露了20世經(jīng)初英國(guó)社會(huì)的拜金主義。

  《百萬英鎊》作者寫的很滑稽、有趣,歡樂之清溢出紙面?!?萬元的遺產(chǎn)》就含有諷喻,我們看到的金錢怎么扭曲人們的思想感情,以致主人公昏頭昏腦,最后“沉浸在模糊的悔恨和悲傷的夢(mèng)境里”臨死之前,男女主義公體會(huì)到“暴發(fā)的、不正當(dāng)?shù)木薮筘?cái)富的一個(gè)陷阱。”在《敗壞了赫德萊堡的人》中,馬克·吐溫收起了笑臉,滿懷辛辣的諷刺,把那些“誠(chéng)實(shí)的、自豪的”正人君子的虛偽外衣剝下來,暴露出他們“既要當(dāng)婊子又要立牌坊”的貪婪面目。這也可以稱作“笑”,但那是一種冷峻的笑?!栋偃f英鎊》是講一個(gè)貧窮、誠(chéng)實(shí)的人,也就是這個(gè)故事的主人公收到了一對(duì)兄弟的信,信里面送給了他一百萬英鎊。原來這對(duì)兄弟打了一個(gè)賭,賭如果一個(gè)貧窮、誠(chéng)實(shí)的人收到天上掉下的一百萬英鎊,他會(huì)有怎樣的結(jié)果?哥哥認(rèn)為他會(huì)餓死,因?yàn)樗麩o法證明這些錢是他自己的,會(huì)受到別人的懷疑,連銀行都不會(huì)讓他存錢。弟弟則認(rèn)為他會(huì)過得很好,于是他們兄弟倆將一百萬英鎊的支票借給了這個(gè)貧窮的人,并出國(guó)呆了三十天。沒想到在這段時(shí)間內(nèi),人們對(duì)這位突然暴富的罕見富翁,竟拼命地拉攏他,從免費(fèi)吃飯,買衣服,到免費(fèi)住宿,一個(gè)個(gè)像乞丐一樣討好他,并不斷提高他的社會(huì)地位,一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此,他還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息,最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作。過著非常非常幸福的生活??吹竭@兒,我很羨慕這位如此“幸運(yùn)”的主人公,但同時(shí)我又想:人們之所以討好他,不就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們太看重金錢了嗎?拜金主義是可恥的,不勞而獲更不應(yīng)該!金錢不是萬能的,世界上還有許多比金錢更重要的東西

  讀后感600字作文大全3篇(三)

  讀后《中國(guó)歷史簡(jiǎn)史》有感

  最近,經(jīng)好友推薦讀了馮友蘭的作品《中國(guó)歷史簡(jiǎn)史》。感受頗多。

  這本書主要記述了中國(guó)歷代的哲學(xué)精髓及背景,也重點(diǎn)闡述了道家、儒家學(xué)派的思想,及為中國(guó)哲學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)的文人。

  全書中給我印象最深的是“內(nèi)圣外王”。其意思是:政治領(lǐng)袖應(yīng)當(dāng)具有高尚的心靈。內(nèi)圣是指這個(gè)人的內(nèi)心致力于心靈的修養(yǎng);外王是指這個(gè)人在社會(huì)活動(dòng)中好似君王。

  當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。它不僅“要求”人們要在表面上做的富麗堂皇,表現(xiàn)的十分優(yōu)雅大方。還要在內(nèi)在的修養(yǎng)與自身的價(jià)值,不能“一問三不知”。

  前幾日,島城出了一位美女作家,寫了一本深受廣大讀者的青睞。在她舉行一次記見面會(huì)時(shí),一位記者問她:“請(qǐng)問《將進(jìn)酒》中“君不見黃河之水天上來”,的下一句是什么?”那位美女作家深思熟慮后,試探性的說:“一江春水向東流?”臺(tái)底下一陣哄笑,此時(shí)她才明白自己答錯(cuò)了。這件事反映了這個(gè)人只是達(dá)到了“外王”,而“內(nèi)圣”卻并未做到。

  在當(dāng)今的社會(huì),我們每一個(gè)人一定都要做到“內(nèi)圣外王”。既要有內(nèi)涵也要有君子的待人。如果只有表面的光鮮亮麗會(huì)被人認(rèn)為膚淺;可是如果只有內(nèi)在的內(nèi)涵,沒有表現(xiàn)出來,不會(huì)察言觀色,那么就極有可能被認(rèn)為只會(huì)“死讀書,讀死書”。所以,“內(nèi)圣”與“外王”相結(jié)合才能被社會(huì)認(rèn)同,才能有所成就。因?yàn)檫@類人既有圣人的內(nèi)在,又有君子的氣度。不論從事事業(yè)或是為人處事都有較好的方法。

  我們一定要從小樹立這種“內(nèi)圣外王”的精神理念,會(huì)為將來打好堅(jiān)固的基礎(chǔ),希望大家都能做一個(gè)“內(nèi)圣外王”的人!

讀后感600字作文大全3篇

看讀寫是我們每一位同學(xué)都必需學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)的事情。以下是小編收集整理的讀后感600字作文,以供同學(xué)們學(xué)習(xí)和參考。 讀后感600字作文大全3篇(一) 《新教育之夢(mèng)》這本書讓我深刻的感受到作為一名教師,應(yīng)該激發(fā)心靈深處最美好的憧憬。在這樣
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