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高中讀后感:《冰下的夢(mèng)》

時(shí)間: 若木623 分享

導(dǎo)語(yǔ):以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的高中讀后感,供您閱讀參考,更多讀后感文章,歡迎瀏覽學(xué)習(xí)啦:

科學(xué)是人類進(jìn)步的階梯。人類的生活一步也離不開(kāi)科學(xué)。

近日,我讀了王曉達(dá)之書(shū)《冰下的夢(mèng)》,感觸良多。《冰下的夢(mèng)》是他寫(xiě)于上世紀(jì)八十年代的科幻題材小說(shuō)。 王曉達(dá)的科幻作品以新奇的科幻構(gòu)思和有趣的故事見(jiàn)長(zhǎng),20世紀(jì)80年代被海內(nèi)外科幻評(píng)論界視為中國(guó)硬派科幻代表人物并譽(yù)為中國(guó)科幻的“四大天王”之一。

他選取的寫(xiě)作題材十分新穎,本書(shū)主要講述了工程師,記者,科學(xué)工作者張長(zhǎng)弓往南極取冰以解北非能源危機(jī)后又落入巨大冰下世界“RD中心”的一系列奇妙的故事,取材新穎,科幻故事離奇而又不失真實(shí),環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦;筆觸生動(dòng)、幽默;敘事翔實(shí)、有趣。

看了王曉達(dá)的簡(jiǎn)介,我迫不及待翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我頓時(shí)被深深吸引。書(shū)中揚(yáng)帆起航的“風(fēng)帆”號(hào)科研船,巨大的南極冰山,深邃的冰中洞窟還有充滿智慧的主人公“張長(zhǎng)弓”都一一浮現(xiàn)在我眼前??吹饺肷裉?,就喜主人公之喜,憂主人公之憂,驚主人公之驚,哀主人公之哀。

這本書(shū)所講述的科學(xué)知識(shí)極多,似一場(chǎng)科學(xué)之盛宴,又若一座巨大科普博物館。

作者用神奇的筆墨建造了一個(gè)當(dāng)時(shí)人們所無(wú)法想象的冰下王國(guó),并以假想將事情敘述得活靈活現(xiàn),讓讀者個(gè)個(gè)身臨其境。很難想象作者是以怎樣的奇思妙想構(gòu)筑出這樣一個(gè)傳神的故事。

《冰下的夢(mèng)》不僅僅是扣人心弦的科普讀物,其教育意義也是不容小覷的。原先我認(rèn)為科學(xué)無(wú)非是生活中所不能及的高科技研究,但讀完《冰下的夢(mèng)》才知道原來(lái)科學(xué)離我們真的非常近:從一日三餐到衣食住行,哪一樣樣可以離開(kāi)科學(xué)?就連方便面也是航天科技——科學(xué)的產(chǎn)物呢!在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì),不懂科學(xué)怎能立足于世?

合上書(shū)卷,我想起了以前老師讓做的一些實(shí)驗(yàn),如用樟腦丸迷惑螞蟻以探尋螞蟻的尋路方式。我又饒有興致地做了一遍,雖然結(jié)果與以前相同,但我更深刻地理解了科學(xué)是人類進(jìn)步的階梯。人類迄今數(shù)千年的文明發(fā)展,也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展演進(jìn)和日益顯示巨大威力的歷史:人們生產(chǎn)工具的改進(jìn),對(duì)自然之謎的,作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷探究,用科學(xué)知識(shí)為人類造福,為社會(huì)進(jìn)步不懈努力……

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