小學(xué)生三國演義讀后感500字5篇
小學(xué)生三國演義讀后感500字5篇
小學(xué)生三國演義讀后感500字1
我，是一個文科較弱，但卻對歷史情有獨鐘的這么個人。不管是什么歷史書，就算再難看，也被我看得津津有味。自從我捧起了這本厚厚的《三國演義》時，被它深深地吸引住了。
三國，是一個人才輩出的年代，是一個群雄并起，弱肉強食的社會，更是一個奇跡般輝煌的年代。
在這個年代里，正是英雄好漢，忠臣義士顯才能的時代。曹操風(fēng)光無限，憑借著過人的智慧、才干，挾天子以令諸侯，官渡大戰(zhàn)國克袁紹，統(tǒng)一北方;劉景升坐鎮(zhèn)荊州，治理得風(fēng)調(diào)雨順，無人敢欺;孫權(quán)憑借父兄留下的基業(yè)，更靠自己強大勢力，赤壁一戰(zhàn)大快人心，之后的火燒虎亭七百里，更是殺得劉備片甲不留，悲慘地死去，倒致蜀國的衰弱……
三國，是如此的精彩，如此地戲劇化，牽引著觀眾們的好奇心。
當(dāng)我想起曹操宮渡大戰(zhàn)大勝袁紹，統(tǒng)一北方，不禁拍手稱絕，當(dāng)我想起江南：“小霸王”孫策不幸中毒箭身亡，年僅二十六歲，不禁痛心及首，當(dāng)我想起姜維無能為力，臨死前仰頭長嘆蜀國的滅亡，不禁黯然淚下。
無數(shù)茫茫不可逃，鼎足三分以成夢。最后還是被司馬氏做收漁翁之利。統(tǒng)一三國，三分歸晉。
看完了三國，使我浮想聯(lián)翩，思緒萬千，但也無能為力，因為這只是歷史。但我要洗擦羅貫中對曹操的壞評價，曹操是一位真正的大英雄。
小學(xué)生三國演義讀后感500字2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是鴻篇巨制《三國演義》的開篇詞。
說起《三國演義》，大家便會很自然地想起胸懷大志、禮賢下士的劉皇叔;想起智謀超群、神機妙算、為蜀國大業(yè)嘔心瀝血的諸葛孔明先生;想起英武超群、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關(guān)羽;想起老奸巨猾、假仁假義、居心叵測的曹孟德……
《三國演義》中眾多栩栩如生的人物中，諸葛亮的形象深深打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設(shè)計燒曹營;以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒，使東吳百官無言以對;智激周公瑾，聯(lián)蜀吳之力共謀大業(yè)。
孔明的一生是短暫的，但又是長久的，直到現(xiàn)在他的那些妙計仍是婦孺皆知。他耗盡心血、鞠躬盡瘁，為蜀漢基業(yè)無私奉獻了自己全部的力量?？蛇€沒來得及享受一下便歸天了。想到這，我的心就隱隱作痛。誒!諸葛孔明先生一生坎坷，不顧身體虛弱，為蜀漢日夜操勞，這可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”呀!
我愿立諸葛孔明之志，為國為民盡我全部的力量，振我中華，展我國威!
小學(xué)生三國演義讀后感500字3
《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說，我覺得小說最吸引人魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個中各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手，在人才了平衡。
在智謀人才，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，人都可以運籌帷幄，決勝千里，的能力勢均力敵，是當(dāng)時杰出才。
武將，《三國演義》的描寫，熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全，張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強的作戰(zhàn)能力，張合也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng)，才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國，呂蒙、甘寧、太史慈等人一時的豪杰，吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。
三國才旗鼓，才讓三國富有魅力。
三國后期，魏蜀吳三國間人才對比均衡，魏國地域廣闊，政治上好才制度，了鄧艾、鐘會等人才，但蜀國和吳國才制度落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國，這蜀國和吳國走向衰落的原因。
小學(xué)生三國演義讀后感500字4
翻開書頁，嗅到了中國文化的芳香;看到了中國文化的璀璨;聽到了中國文化那輕巧的步伐，向日漸強大的祖國邁來。這是我對《三國演義》最初的印象。
《三國演義》是中國四大名著之一，它開創(chuàng)了歷史小說的先河，代表著古代歷史小說的最高成就。小說描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云，作者羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。作者通過集中描繪三國時代各封建統(tǒng)治部屬之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會的動蕩和黑暗，譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了民眾的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。小說塑造了大量栩栩如生的人物，寬厚仁愛的劉備，多疑奸詐的曹操，正氣凜然的關(guān)羽，勇猛異常的張飛，還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮，以計謀見長的司馬懿?！度龂萘x》中還有許多經(jīng)典故事，如：曹操“官渡戰(zhàn)敗袁紹”、陸遜“連燒七百里”、劉備“白帝城托孤”、諸葛亮“巧擺八陣圖”等，他們斗智斗勇的故事早已給人們留下了深刻的印象……《三國演義》是一部歷史演義的典范，是研究歷史的根本。是你值得信賴的歷史導(dǎo)師，走進他，會讓你受益匪淺。
小學(xué)生三國演義讀后感500字5
今天，我看了《三國演義》這本名著，它使我受益非淺、思緒萬千。使我最入迷的就是其中的一章，《諸葛亮草船借箭》。
這篇大意是：周瑜決意要殺諸葛亮，于是委任他十日內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮立下軍令狀說：只需三天便可。他算定第三天江上會有大霧出現(xiàn)，便向魯肅借了二十只草船，趁夜晚霧起靠近曹營，曹操不知虛實，糊里糊涂地只命射箭不止?？酌鞑毁M一兵一卒，用船上的稻草人來“借”了許多箭，不止十萬支，使周瑜氣得目瞪口呆。
我佩服諸葛亮的聰明才智和勇敢，也為曹操感到惋惜，一下子就被諸葛亮給“騙”去了十萬多支箭。其實，我小時侯也有時會這樣的。
有一次，我在晚上看見窗外有一盆玉蘭，那葉子隨著微風(fēng)輕輕拂動，就象一個什么東西在輕微搖動著自己的觸角。我害怕極了，連忙把頭縮進被子里，蜷縮成一團，像一只烏龜把頭和四肢縮進殼里。我的被子早已像一個大球了。早上醒來，提心吊膽地拉開窗簾一看，原來是葉子，害得我睡不安穩(wěn)，這葉子經(jīng)過了窗簾的印照，變了個樣，就象是一個怪物的角在擺動，讓人看了都覺得害怕無比。
以后，我一定不再像曹操一樣疑神疑鬼，要先弄清楚是非，才去真正辨別事實。