鋼鐵是怎樣煉成的 讀后感1000字初中3篇

　　鋼鐵是怎樣煉成的 讀后感1000字初中1

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我不知道看過(guò)多少遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能流利地背誦呢。

　　人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題?？矗核跉埣埠?，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我眼前。保爾這樣一個(gè)普遍的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?哦!我終于明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩!這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

　　保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹(shù)立了身殘志堅(jiān)的光輝榜樣。我也是個(gè)殘疾人：從我生下那天起，就得了先天性心臟病。十幾年來(lái)，病魔纏著我，使我不能像同學(xué)們那樣活躍在操場(chǎng)上、球臺(tái)旁，參觀、看電影、參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)槲疑晕⒒顒?dòng)一下，就會(huì)臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫。上學(xué)校讀書(shū)全靠爸爸用自行車(chē)來(lái)回接送。在學(xué)校里，他將我從一樓背到四樓，放學(xué)再由四樓背到一樓。中飯只得由別人送到教室里來(lái)吃。我常常想：像我這樣連小便都需在教室里解的人，長(zhǎng)大了能干什么呢?正在哀嘆前途渺茫的時(shí)候，我忽然找到了榜樣，這榜樣就是保爾·柯察金。保爾使我增添了力量，保爾使我鼓起了勇氣。保爾教育我如何正確對(duì)待疾病，如何正確看待前途。保爾，他全身癱瘓、雙目失明，還要為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。我，一個(gè)在黨和陽(yáng)光雨露哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的新中國(guó)的少年兒童，怎么能做疾病的俘虜呢?我智力不差，能夠?qū)W好社會(huì)主義文化課，我長(zhǎng)大后，雖然不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的煉鋼爐旁，但我可以把我所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為祖國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，就能鼓舞我和病魔作斗爭(zhēng)，使我堅(jiān)持天天上學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，按時(shí)完成作業(yè)，同時(shí)積極鍛煉身體，練習(xí)邁步，從校門(mén)走到四樓教室去上課，有時(shí)還練習(xí)獨(dú)自回家。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)真好啊!我還要不斷地學(xué)習(xí)，從中吸取更大的精神力量。

　　鋼鐵是怎樣煉成的 讀后感1000字初中2

　　這個(gè)暑假，我讀了一本很有意義的書(shū)，它就是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中給我印象最深的就是作者對(duì)生命的最高價(jià)值的說(shuō)法。

　　人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)充分說(shuō)明了生命的珍貴。每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。這更加說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。書(shū)中主人公保爾·;柯察金的珍惜和熱愛(ài)生的精神，同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。

　　全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航海考察活動(dòng)以后，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí)，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見(jiàn)，珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。

　　另外，在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧!她自幼失去了自胸部起下半身的知覺(jué)，但在這種情況之下，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾;柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國(guó)十佳少先隊(duì)員，一位僅比我們大一歲的小哥哥，在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下，仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí)，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績(jī)。由此可見(jiàn)，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛(ài)惜生命的崇高精神依然是非常重要的。

　　在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來(lái)，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等，這些，便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以書(shū)中的保爾·;柯察金為榜樣，學(xué)習(xí)他珍惜生命的精神。也只有這樣，在不久的將來(lái)，在我們回憶往事的時(shí)候，才能真正的不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。所以，讓我們珍惜生命，用我們渺小的生命去塑造偉大的生活!

　　鋼鐵是怎樣煉成的 讀后感1000字初中3

　　尼·奧斯特洛夫斯基在小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中成功塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士的典型形象。這部作品不僅僅影響了我，還有諸多和我年齡相仿的廣大讀者。

　　小說(shuō)描繪了烏克蘭地區(qū)一代青年在列寧旗幟下為保衛(wèi)紅色政權(quán)而英勇斗爭(zhēng)的成長(zhǎng)歷程，它生動(dòng)展示了蘇聯(lián)十月革命的宏偉圖景。作者用自己出色的文筆把革命戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔的精神烙印在了廣大讀者的腦海里。這使之我每次捧起這本書(shū)都會(huì)發(fā)出不同的由衷的感慨……

　　第一次翻看這本書(shū)時(shí)，覺(jué)得保爾多么高大的形象屹立在我面前，他的精神如鋼鐵般直入人心，永駐在我心靈鼓舞處。面對(duì)艱辛的考驗(yàn)和難以數(shù)盡的折磨絲毫未動(dòng)搖保爾那身為革命戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)意志。全書(shū)以他擔(dān)當(dāng)主角真是不愧為世界聞名的著作啊!

　　第二次翻看這本書(shū)，細(xì)細(xì)咀嚼文字后陷入沉思：鋼鐵般的精神吶，就連對(duì)待感情也毫不例外?果真，保爾·柯察金因?yàn)榘l(fā)覺(jué)自己和冬妮婭在面對(duì)工人階級(jí)主義和資產(chǎn)主義的態(tài)度不同而斷然放棄了這從孩童時(shí)就相識(shí)的朋友，同時(shí)他又曾深?lèi)?ài)過(guò)她，這種為了革命主義精神而放棄的堅(jiān)定讓他的形象在我心中又高出了很多。所以說(shuō)，即使我們還是未成年還是懵懂時(shí)期也不能因?yàn)橐粫r(shí)的無(wú)知而犯下早戀的錯(cuò)誤啊。即使多么讓你心動(dòng)你都應(yīng)該像這位革命戰(zhàn)士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)定無(wú)法動(dòng)搖的偉大精神……

　　第三次翻看這本書(shū)，時(shí)間正是這個(gè)暑假，在我看到接近尾聲的部分，保爾生病了，非常嚴(yán)重——他雙腿癱瘓了，再也無(wú)法走上革命的戰(zhàn)場(chǎng)了。我在這無(wú)不感到遺憾，同時(shí)，他母親和妻子都失望到悲觀到了極點(diǎn)的事情又接著發(fā)生了——保爾眼睛失明了?？蛇@時(shí)的保爾卻冷靜地說(shuō)：“我應(yīng)當(dāng)?shù)纫坏龋绻媸菦](méi)有前進(jìn)的可能了，如果失明把我直到現(xiàn)在為了恢復(fù)工作所盡的一切努力都給取消了，如果我再也不能歸隊(duì)了——那就應(yīng)當(dāng)結(jié)束這生命。”直到病情惡化到這種地步，頑強(qiáng)的保爾戰(zhàn)士還思想著如何回歸隊(duì)伍，如何去完成他們革命者的使命，可見(jiàn)他多么熱衷于他的隊(duì)伍，熱衷于他的黨啊!這種精神是世人誰(shuí)能達(dá)到的?超越生命地為革命事業(yè)付出……這讓我也產(chǎn)生了堅(jiān)定的決定——一定要努力讀書(shū)，一定要報(bào)效祖國(guó)!

　　這本書(shū)，我有幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)閱讀它的機(jī)會(huì)，更有幸的是讓我清楚了屬于我自己的“使命”!