讀祖國(guó)萬(wàn)歲讀后感3篇

　　讀祖國(guó)萬(wàn)歲讀后感1

　　下午，淡淡的陽(yáng)光透過窗戶灑在我的身上，這時(shí)的我把剛看完的《祖國(guó)萬(wàn)歲》這本書輕輕合上，回想著里面我們國(guó)家的許多英雄故事。

　　這些英雄有如天空中閃爍的星星，其中一顆最閃亮的星星就是“最美女孩”——何玥。何玥是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、心地善良、助人為樂的可愛女孩，她年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”?？蛇@么完美的女孩，高度惡性小腦膠卻降臨在了她的身上，但她在病復(fù)發(fā)的時(shí)候，堅(jiān)決地把一個(gè)肝、兩個(gè)腎捐獻(xiàn)出去，挽救了三條生命，而她卻把生命定格在了十二歲。

　　看了這個(gè)故事，我被這個(gè)“最美女孩”深深地震撼了!真沒想到，竟然有這么無(wú)私的女孩，她能在生命垂危的時(shí)刻作出這樣偉大的舉動(dòng)。盡管她已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)美麗的世界，但她的精神永遠(yuǎn)留在我們心中，并激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　那天，我的同桌錢佳韻正在默寫詞語(yǔ)的時(shí)候，她的鋼筆像自動(dòng)關(guān)機(jī)似的寫不出來(lái)了，開始我也沒有注意到，只顧自己專心致志地默寫著。后來(lái)我無(wú)意中抬頭的時(shí)候，就看到了這一幕：錢佳韻正拿著一只沒水的鋼筆，焦急地在默寫本上劃來(lái)劃去，但怎么也寫不出一點(diǎn)兒，可把她給急壞了。于是，身為同桌的我立刻拿出一只備用鋼筆試了一下，有水!我便把這支鋼筆遞到錢佳韻面前說：“拿這支筆寫吧!”

　　她接過鋼筆說：“哦，謝了!”說著趕緊默寫起來(lái)。

　　聽到錢佳韻誠(chéng)心的謝意，我心中美滋滋的。后來(lái)這支鋼筆幫她度過了一天的學(xué)習(xí)時(shí)光。

　　助人是快樂之本，幫助一個(gè)人你會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感到自豪與開心，而且?guī)椭藙e人，別人也會(huì)幫助你的。

　　與何玥姐姐相比，我所做的是那么微不足道。何玥姐姐，你是我心中最美的人，你是永遠(yuǎn)的“最美女孩”!

　　讀祖國(guó)萬(wàn)歲讀后感2

　　什么是英雄?英雄就是在困難面前坦然面對(duì)，不畏不懼;英雄就是在危險(xiǎn)面前挺身而出，保護(hù)大家的安全;英雄就是在挫折面前不屈服、不氣餒，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)!《祖國(guó)萬(wàn)歲》這本書講了許多英雄的事跡,他們都有著一顆善良的心。他們自己并不富裕,卻堅(jiān)持為災(zāi)區(qū)小朋友們捐款 ;他們?yōu)榱嗽诘卣鹬芯绕渌?身受重傷也在所不惜;他們?yōu)榱俗尭嘀匕Y患者痊愈,寧愿在死后捐出自己的器官……其中令我最為感動(dòng)的是只有九歲的二年級(jí)學(xué)生林浩。

　　抗震救災(zāi)小英雄林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，年僅9歲。“5•12”汶川大地震時(shí),林浩走在走廊上,突然被樓上跌下來(lái)的兩個(gè)同學(xué)砸倒在地,林浩和幾個(gè)同學(xué)都被壓在廢墟之下,幾個(gè)女同學(xué)嚇哭了,而林浩卻相當(dāng)?shù)逆?zhèn)定,在廢墟底下唱起《大中國(guó)》鼓舞士氣來(lái)。兩小時(shí)后,經(jīng)過他不懈的努力,終于爬出廢墟。然而他逃出來(lái)之后,并沒有逃走,他又爬回去將2名昏迷的同學(xué)背出來(lái)，但是,林浩在救第二批同學(xué)時(shí)受了傷,又一次被埋在廢墟下,幸虧老師及時(shí)把他救了出來(lái)。但他的頭部被砸破,手臂嚴(yán)重拉傷。

　　我想:林浩是一個(gè)有責(zé)任心、一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,他有著超出年齡的從容與鎮(zhèn)定,小小的孩子早已懂得“責(zé)任”的分量。從他的身上,可以看出抗震救災(zāi)的小英雄的那顆善良的心，融化了人世間的冰。他們的堅(jiān)強(qiáng)，讓人感慨!難道他們不值得我們?nèi)ゾ磁鍐?難道他們不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

　　在電視上我也不止一次地看到小林浩的身影，他是那么的沉著、那么的淡定，面對(duì)這個(gè)小孩子睿智的眼神和淡定的精神，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。這就是我們國(guó)家的希望啊，這就是中華民族的子孫啊。在賑災(zāi)的過程中，我們還看到了無(wú)數(shù)英雄的人和事，我們的眼睛里每天都有淚花閃過，我們內(nèi)心的自豪感和責(zé)任感洶涌而出。

　　讀到這兒，我的腦海中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景：這學(xué)期開學(xué)的第一天，我們新教室里的桌椅有些損壞，需要搬走換新的桌椅來(lái)。班中一個(gè)女同學(xué)比較瘦弱，使出了吃奶的勁搬桌椅，但搬了一點(diǎn)點(diǎn)路，她就已經(jīng)氣喘吁吁了。這時(shí)候，我們班的“大力士”金顧穎麒站了起來(lái)，二話不說走過去幫那位女同學(xué)搬好了桌子。班里的同學(xué)見狀紛紛向他請(qǐng)求支援，金顧穎麒樂呵呵地幫助所有人搬好了桌椅。在他的身上，我看到了同學(xué)之間互幫互助,主動(dòng)幫助弱者的精神。

　　是呀，我們要懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理,要有眾人拾柴火焰高的覺悟。讓我們像林浩一樣，站在新世紀(jì)的起跑線上，做一個(gè)舍己為人的小英雄、好少年吧!相信祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好,世界的明天一定會(huì)更加燦爛!

　　讀祖國(guó)萬(wàn)歲讀后感3

　　“祖國(guó)——我回來(lái)了!”這話飽含著多少中華赤子熱愛祖國(guó)忍氣吞聲的赤誠(chéng)感情啊!

　　我懷著激動(dòng)的心情，一字一句讀著《祖國(guó)萬(wàn)歲》一書中《祖國(guó)——我回來(lái)了》。我要了解這些愛國(guó)者當(dāng)時(shí)為什么要出國(guó)，后來(lái)又為什么要回國(guó)。

　　在黑暗的半封建半殖民地的舊中國(guó)，許多科學(xué)家目睹舊中國(guó)受帝國(guó)主義的凌辱，他們決心去外國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，改變祖國(guó)的落后面貌?？茖W(xué)家華羅庚、李四光等人就是為此出國(guó)留學(xué)的。

　　他們?cè)趪?guó)外留學(xué)時(shí)，成績(jī)顯著，外國(guó)人要用高薪聘用他們。當(dāng)他們從報(bào)紙、電臺(tái)知道新中國(guó)誕生的消息，紛紛沖破阻撓趕回祖國(guó)，要用自己學(xué)到的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)建設(shè)新中國(guó)。

　　讀到這里，我激動(dòng)不已，美國(guó)科學(xué)發(fā)達(dá)，設(shè)備先進(jìn)，住的是高級(jí)樓房，進(jìn)出是小汽車，但那些科學(xué)家們沒有被國(guó)外優(yōu)厚的生活待遇和先進(jìn)的科研條件所誘惑，沒有忘記自己是一個(gè)中國(guó)人，而毅然趕回暫時(shí)落后的祖國(guó)。我心中贊美道：“你們是祖國(guó)的好兒女啊!”但不由得想到自己：我收到過居住在國(guó)外的表姐寄回來(lái)的信和一件件禮品，每次都被這些精美的物品深深地吸引住了。因而，美國(guó)成了我羨慕向往的地方。做夢(mèng)都?jí)粢娙ッ绹?guó)過好日子。今天當(dāng)我讀到那么多科學(xué)家在祖國(guó)貧困時(shí)趕回來(lái)的事實(shí)，我的兩腮發(fā)熱，眼睛模糊了。我被這些科學(xué)家的愛國(guó)精神所感動(dòng)，默默地對(duì)自己說：“我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要到國(guó)外去學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，學(xué)成之后再回到祖國(guó)，為祖國(guó)四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。到那時(shí)，我也要自豪地說一聲：“祖國(guó)，我回來(lái)了!”