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女兒的故事的讀后感800字高中

時(shí)間: 芷紅1186 分享

  《女兒的故事》是一本風(fēng)趣、幽默的童書,那么這本書的讀后感怎么寫呢?下面是小編帶來的關(guān)于《女兒的故事》讀后感800字,希望對(duì)你有幫助哦。

  生活是充滿樂趣的_讀了《女兒的故事》有感_800字

  梅子涵是個(gè)有趣的人,他寫了一本有趣的書,講述了他“女兒的故事”。這本書從頭至尾都在用一種嘮家常的口氣講述,十分詼諧有趣??戳怂罹陀辛烁嗟臉啡?。

  整本書就像一部戲,一部生活喜劇。它的宗旨正如這部劇“編劇”的開場(chǎng)白:“這是寫給所有孩子和家庭的。如果你會(huì)笑起來,那是因?yàn)槿兆颖緛硎沁@樣,艱難和苦惱,則是人人沒有例外,我們和孩子是在一起長(zhǎng)大。有笑聲和淚水才是真實(shí)的,不要等到成為綿長(zhǎng)的記憶才享受,一開始,就已經(jīng)很精彩。”竟然有這樣的家長(zhǎng),這么懂小孩的心思,我甚至有點(diǎn)嫉妒梅思繁有這樣一個(gè)理解她的好爸爸。我覺得梅思繁也應(yīng)該寫一本《父親的故事》,這樣第一對(duì)“父女書”就出現(xiàn)了,讓更多的家長(zhǎng)向她父親學(xué)習(xí),做一個(gè)開明的有寬容心的父母。

  這本書時(shí)不時(shí)點(diǎn)評(píng)或抨擊一下現(xiàn)在教育亂象和教育制度的弊病。什么家教風(fēng)波,競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)學(xué)校,包括人氣十足的樂器班……作者還時(shí)不時(shí)在一些細(xì)節(jié)描寫中給我們支兩招,讓我們知道怎樣應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的逼迫。

  我對(duì)“戇大”(gǎngdǜ)一詞頗有興趣。我想老媽肯定不知道“戇大”(gǎngdǜ)是什么意思,她要是再訓(xùn)斥我,我就對(duì)老媽說“戇大”以發(fā)泄心中的不滿。因?yàn)樗?ldquo;傻子”的意思??捎幸淮卧捯怀隹?,老媽就請(qǐng)我吃了“生活”——“生活”也是這本書里常用的詞,就是抽耳光,打屁股……(家庭暴力)。原來我媽也看了這本書。偶然一次考試考得極差,我媽也學(xué)著書中人的話,不無譏諷地說:“啥時(shí),也搞個(gè)生命口服液給你喝喝?”唉,她怎么把我也當(dāng)成戇大了,怎不學(xué)學(xué)梅爸爸呢?

  現(xiàn)在,我似乎就是梅思繁,我也趕著上各種輔導(dǎo)班,沒完沒了地做那些已經(jīng)做了好多遍的作業(yè),我也像她一樣參加演講,參加競(jìng)選,參加征文比賽……我煩惱,我抱怨,我也有喜陪,有成功有歡欣。這本書讓我認(rèn)識(shí)到,生活是一部戲,是一部酸甜苦辣俱全的戲,如果你不怕困難,積極面對(duì),那么,它就是一部喜劇,生活中的困難和挫折都會(huì)成為津津樂道的話題,我也生活在那個(gè)劇情里,深夜讀完這本書,我?guī)е@個(gè)美夢(mèng)入睡了。

  《女兒的故事》深入人心,通俗易懂,也不乏文學(xué)性,我愛看,老媽也愛看,難怪會(huì)被選入“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系”。

  《女兒的故事》讀后感作文800字 左旭

  最近閑暇時(shí)間,我讀了一本挺好玩的書——作家梅子涵著的《女兒的故事》。在這本書中,我感受到了一個(gè)故事的有趣,更感受到了一種成長(zhǎng)的樂趣!這本書實(shí)在是有著很特別的文筆,從另一個(gè)角度講述了成長(zhǎng)的喜悅和苦惱,從常人難以察覺到的空間去觀察一個(gè)小孩真實(shí)的成長(zhǎng),精彩的成長(zhǎng),經(jīng)歷豐富的成長(zhǎng)……

  文中描述的主人公是作者梅子涵的女兒梅思繁。她在成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷著我們也都經(jīng)歷過的喜悅和苦惱,卻體現(xiàn)著自己獨(dú)特的個(gè)性。面對(duì)著“挫折”和“困難”,可她并沒有因此而苦惱,卻把這作為一種樂趣——樂觀向上。她也非?;顫?,和我們一樣,對(duì)什么都感興趣,譬如昆蟲啦(各種各樣的),寵物啦(大大小小的),玩具啦(各種類型的),等等,都有興趣,但她并沒有影響學(xué)習(xí),可謂兩全其美——天真率真。她也非常時(shí)尚,和同學(xué)們都有共同語言,他們談天,她插一句;他們說地,她也講一句——平易近人??纯窗桑普厶?hào)后面的性格你有嗎?或許你想點(diǎn)頭,當(dāng)然,我也想點(diǎn)頭啦!

  成長(zhǎng)中的她或許很平凡,但她卻從書中流露出了不平凡的一面:敢于表達(dá)自己,敢于亮出自己,形成了自己獨(dú)特的個(gè)性。

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)就是長(zhǎng)大,從很小很小長(zhǎng)成大大的,智慧、性格、身高、力氣都會(huì)隨年齡慢慢變化,而明顯,又明顯,更明顯。其實(shí)成長(zhǎng)的感受就正如書中所說,一個(gè)孩子要真正地成長(zhǎng)。所謂真正,就是有笑聲和淚水的,有成功和失敗的,有玩鬧和學(xué)習(xí)的,有孩子氣的,更重要的,就是要有自己獨(dú)特個(gè)性的。

  小學(xué)—中學(xué)—大學(xué),成長(zhǎng)或許很漫長(zhǎng),就像古詩中所描寫的“故園東望路漫漫”??捎址浅6虝?,一小時(shí)—一天—一星期—一月—一年,嘩啦啦地很快就會(huì)過去,到時(shí)給人留下的只有回憶。

  創(chuàng)造屬于自己的天空!自己的天空是晴朗的,沒有半片烏云的。年少時(shí)光是十分短暫的,讓我們?cè)谧约旱奶炜罩腥缤S鶯般翩翩起舞,天性、率真地成長(zhǎng),做真正的孩子!享受成長(zhǎng)的樂趣!

  女兒的故事讀后感

  暑假里,我看了一本《女兒的故事》,深有感觸。

  《女兒的故事》是梅子涵叔叔寫的關(guān)于他女兒梅思繁小時(shí)候的故事,也有一段是梅思繁寫的“我的故事講給你聽”。兩個(gè)人的筆法都很幽默,不相上下,把我和媽媽都逗得哈哈大笑。我發(fā)覺梅思繁和我有很多相似之處。

  她是一個(gè)認(rèn)真的小女孩,她買東西很有節(jié)制能力;她是文學(xué)腦袋,數(shù)學(xué)也和我一樣一般般,她一開始彈鋼琴,后來也讓鋼琴“睡了覺”……這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文。一般家庭中,孩子和爸媽的共同語言很少,大人想大人的,小孩想小孩的,很少說到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似,買CD的時(shí)候,她爸爸常帶一個(gè)激光唱片,戴著耳機(jī),由梅思繁挑選,她爸爸監(jiān)聽,他常常聽了說好好,弄得其他人都把梅思繁當(dāng)權(quán)威。

  梅思繁和她媽媽也很有共同語言,他們都喜歡看足球,不過要是申花隊(duì)和國(guó)安隊(duì)比,他們就會(huì)吵吵鬧鬧,因?yàn)槊匪挤毕胍昊?duì)贏,她媽媽想要國(guó)安隊(duì)贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西,喜歡《泰坦尼克號(hào)》里的杰克……在這一點(diǎn)上,我和梅思繁也很像。比如說看書,我和我媽很喜歡湊在一起,我媽為了愛護(hù)我的眼睛,還要讀給我聽,一邊讀一邊笑,很有意思的。如果遇上很悲傷的情節(jié),她還會(huì)讀得熱淚盈眶,最后我們倆互相給對(duì)方擦眼淚。

  我和我媽最喜歡勾肩搭背去逛街??扉_學(xué)了,我們倆一邊逛街一邊傷感地說:“最好咱倆不要上班不要上學(xué)整天逛街就好了!”“可是不上班,就沒錢買東東了!”“最好我有個(gè)魔法棒,想要多少錢就有多少錢!”當(dāng)然啦,對(duì)于這種共同理想,我們總是一笑了之的,我們可都是非常用功的人哦!我和我爸的共同語言在吃喝玩樂上。我爸有志要把我培養(yǎng)成一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他認(rèn)為我有運(yùn)動(dòng)天賦。我喜歡和他一起打球、兜風(fēng)、看車展,至于面對(duì)共同愛好的美食,我們也沒少共同斗爭(zhēng)過!我和爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)賭氣,溝通出現(xiàn)問題。我媽媽說,問題可能是當(dāng)時(shí)大家都不肯“湊湊”,大家如果都肯互相“湊湊”,應(yīng)該都可以解決。

  我還不能完全理解這些話,但我相信長(zhǎng)輩與小輩之間如果互相多了解對(duì)方,產(chǎn)生更多的共同語言,肯定會(huì)多一點(diǎn)歡樂,生活才會(huì)更美好。

  我非常喜歡這本《女兒的故事》,她讓我思考了一些東西。


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