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山中訪友的讀后感作文400字

時(shí)間: 芷紅1186 分享

  《山中訪友》出自著名詩(shī)人,散文家李漢榮先生之手,這是他發(fā)表于1995年第3期《散文》雜志上的佳作。那么下面是小編和你們分享的《山中訪友》讀后感400字,一起來看看吧。

  《山中訪友》讀后感400字

  山中訪友,第一次看到題目,還以為寫的是作者到山林中拜會(huì)一位歸隱的朋友,但發(fā)現(xiàn)這篇課文其實(shí)是描寫山中景物的。作者把山林中的一切都當(dāng)做它的朋友知己。山林中的巖石為他撐起了傘,而他也帶帶給了山林無限的樂趣與活力。他把山林當(dāng)做無話不說的伙伴,山林也認(rèn)他為親密無間的密友。古橋?yàn)樗伮罚饺I(xiàn)他明鏡,小溪邀他唱歌,山林中的一切都那么友好,都那么美妙。作者愛大自然,他也成為了大自然的一份子。人與自然,是一種溝通,是一種默契,是一種難以割舍的情愫。

  我們?nèi)肷接瓮?,總?huì)遇到一些不如意的事:比如蚊蟲叮咬,晴天霹靂之類的??勺髡叨及阉麄兛吹蔑L(fēng)輕云淡,似曾沒發(fā)生過一樣。他把山林中遇到的好事、壞事都當(dāng)做是天地的恩澤,從而帶著好心情來,帶著好心情去。作者是個(gè)樂觀的人,他一定是帶著微笑面對(duì)生活的!

  山中訪友[400字] 林毅宸

  早晨起來,窗外是明媚的陽(yáng)光,走出室外,清新的空氣撲面而來,我很興奮,因?yàn)槲乙ド缴显L問我的老朋友!

  我?guī)е鴿M腔的好心情,踏著一條窄窄的石徑小路,走進(jìn)了大山。這時(shí),我眼前出現(xiàn)了一條靜靜流淌的溪流,這溪流,是我要拜訪的第一位老友。啊!溪流,你在這水溝里流淌了幾百年了吧?你看到了多少日出日落?世上的一切都在悄悄發(fā)生變化,只有你和山里的其它景物依然如舊。這時(shí),溪流發(fā)出了嘩嘩的響聲,好像在對(duì)我說:“你終于來了,我的老朋友,歡迎你來到大山!”

  告別了溪流,我又要去見我的另一個(gè)朋友——老橋。你好!老橋!你已經(jīng)默默無聞地在這澗水上立了幾百年了吧?你默默地付出,卻不求回報(bào)。你就像一支蠟燭,照亮了別人卻燃盡了自己,這精神太高貴了。

  微風(fēng)拂過,青草擺動(dòng)。是呀,在山中我還有許朵朋友呢!你好,堅(jiān)硬的石頭!你可以給我講講上次一別后山里的趣事嗎?你好,盛開的野花!你能再為我跳一支優(yōu)美的舞蹈嗎?你好!活潑的喜鵲!你們?cè)趪\嘰喳喳地談些什么呢?也許,你們?cè)诒日l(shuí)吃的害蟲多。你好,勤勞的蜜蜂!今天你又去采蜜了?一時(shí)間,山里所有景物仿佛都活了過來,正和我愉快的交談著呢!我久立山中,和老友們?cè)谝黄?,不愿下山去?/p>

  太陽(yáng)已經(jīng)西斜,我只好下山了。我不舍地向他們告別:“再見了老朋友!”回答我的,是茅草叢沙沙的響聲。

  山中訪友讀后感

  今天學(xué)習(xí)了《山中訪友》這篇課文,它讓我領(lǐng)悟到了大自然真諦。

  這篇課文主要寫了:作者帶著愉快的心情探訪山中“好友”,與朋友互訴心聲,在作者眼里,山中的一花一草,一鳥一石,一草一木都是作者的好朋友,都是富有生命的人。從而營(yíng)造了如詩(shī)如畫的世界,表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛。

  在作者的筆下,比喻、擬人的寫作手法以及想象把山中的一切都變成了富有生命的人們。他把山中的一切都當(dāng)做自己的好友,他熱切地跟他們打招呼。就連雷陣雨就好比一千個(gè)俠客或詩(shī)人,頭頂?shù)木奘彩窍袷菫樽髡邠纹鹁迋?hellip;…

  讀了這篇課文,我對(duì)大自然有了不同的看法。平時(shí),我們只對(duì)哪些特別美麗的大自然景物有喜愛之情,而對(duì)那些平凡的事物,則視而不見。可作者卻不一樣,每一個(gè)大自然景物,都有著極其精彩的歷史,作者跟每一個(gè)景物都有著深情厚誼,似乎已和大自然融為一體了。

  大自然的萬物都是我們的好朋友,他們都有自己獨(dú)特的地方。只要我們用心去跟大自然交流,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,大自然是如此美麗。他不是只有我們能看到的美景,而是有很多很多,只是我們沒有細(xì)心地去觀察,用心去和大自然交朋友。

  大自然中的趣味是非常多的,等待你去感悟和發(fā)現(xiàn)!


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