青銅葵花的讀后感范文350字
《青銅葵花》你們閱讀過(guò)了嗎?這本書(shū)講述了鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅與失去雙親的城市女孩葵花的故事。那么你們知道怎么寫(xiě)關(guān)于《青銅葵花》的讀后感嗎?下面是小編為你介紹的青銅葵花的讀后感350字，希望幫助到你。
《青銅葵花》讀后感
三(6)班 潘儀
葵花是一個(gè)美麗而善良的小女孩，因?yàn)榘职衷卩l(xiāng)下干活，所以也跟去了鄉(xiāng)下。有一次，爸爸坐在小船上畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，船翻了，爸爸在河里淹死了，沒(méi)有找到他的尸體。因?yàn)闆](méi)有了爸爸，就沒(méi)有人照顧葵花了，那些和她爸爸一起干活的叔叔阿姨們決定把葵花帶到大麥地，看看有沒(méi)人收養(yǎng)葵花，結(jié)果葵花選中了青銅家。
青銅是一個(gè)很好的哥哥，雖然妹妹葵花不是自己的親生妹妹，但對(duì)葵花仍像自家妹妹一樣好。青銅家的爸爸、媽媽和奶奶也視如己出，從來(lái)不把葵花當(dāng)外人看。奶奶還沒(méi)有去世的時(shí)候，她對(duì)葵花是無(wú)微不至，含在嘴里怕化了，拿在手里怕丟了。雖然家里很窮，但大家都拼命地?cái)€錢(qián)來(lái)供葵花上學(xué)。
在青銅家，葵花既懂事又聽(tīng)話，幫媽媽做了很多家務(wù)，一家人其樂(lè)融融，開(kāi)心極了。
可是，好景不長(zhǎng)，城里人又要葵花帶走了，大家都不愿意，但為了葵花有一個(gè)更好的生活環(huán)境，大家不得不讓城里人把她帶走。
讀了《青銅葵花》這本書(shū)以后，我沒(méi)想到竟然是這么一個(gè)結(jié)局，青銅一定很傷心!
青銅葵花讀后感350字
今年寒假，我們老師讓我們讀一本書(shū)，書(shū)名叫青銅葵花。
書(shū)里有2位主人公生活在一個(gè)叫大麥地的地方，一位是女孩，名叫葵花，還有一位小男孩，名叫青銅，小女孩很可憐，因?yàn)樗膵寢屧谒苄〉臅r(shí)候就去世了，就因?yàn)檫@個(gè)，大麥地里的小朋友都不愿意和她玩，有一天青銅出現(xiàn)了，他看到葵花很可憐，就答應(yīng)和葵花玩了，就在葵花享受青銅和她玩的時(shí)候，就在一次旅行中，葵花的爸爸很不幸，將船墜入河中，因而死亡。
葵花從此就變成了孤兒，而青銅也不例外，青銅是個(gè)啞巴。
就在這時(shí)候，大麥地里的人正準(zhǔn)備把葵花找個(gè)人家收養(yǎng)的時(shí)候，青銅舍不得讓葵花走，答應(yīng)了讓葵花在他家生活，青銅家也不富裕，青銅12歲了還沒(méi)上學(xué)，在家里人叫他去上學(xué)的時(shí)候，突然說(shuō)：“讓葵花去上學(xué)”在青銅家里，讓一個(gè)孩子去上學(xué)都很費(fèi)勁，沒(méi)辦法讓兩個(gè)人上學(xué)，青銅一家人心底非常善良，為了讓葵花好好上學(xué)，它們就做葫蘆鞋，在街上買(mǎi)。
后來(lái)，妹妹看哥哥比自己大，就叫他寫(xiě)字，識(shí)字，葵花把自己知道的漢字，一個(gè)個(gè)的都叫會(huì)了哥哥，青銅現(xiàn)在也會(huì)了不少字。
最后，青銅又可以說(shuō)話了。
讀《青銅葵花》有感
今天周末，作業(yè)做完了，心情特別舒暢。我選了一本《青銅葵花》開(kāi)始閱讀。書(shū)的故事情節(jié)吸引了我，所以我便津津有味地把它讀完了。
《青銅葵花》這本書(shū)中，青銅與葵花的做法是完全不同的。在苦難面前，他們是強(qiáng)者。青銅與葵花的貧窮，使他們的命運(yùn)變得讓人心痛不已，他們兄妹倆從未吃上一頓好的飯菜，也沒(méi)有住上一間溫馨的房屋，青銅還在一場(chǎng)大火中變成一個(gè)啞巴。他們?cè)谟仔〉哪挲g里經(jīng)歷了各種各樣的痛苦，可是他們卻沒(méi)有因此退縮，因?yàn)樗麄冎佬腋Ｖ傆幸惶鞎?huì)綻放。
在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，苦難也許就在突然間毫不留情地降臨到我們身上。有些人面對(duì)苦難，他們選擇的就是毫無(wú)風(fēng)度地去叫苦連天，不尋找解決的方法，導(dǎo)致的后果也許就是讓苦難永遠(yuǎn)伴隨一生。其實(shí)苦難并不可怕，我們要成長(zhǎng)，就不得不與苦難結(jié)伴而行，它給了我們最好的鍛煉機(jī)會(huì)!
簡(jiǎn)評(píng)：如能緊扣書(shū)中某些感人的情節(jié)或精妙的用詞展開(kāi)自己獨(dú)特的理解與感悟，感受和收獲將更全面。
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