關于烏塔的讀后感700字
《烏塔》這篇文章閱讀完后，使人感觸良多，可以感受到烏塔自立、自強的精神，也感受到父母給了烏塔一片獨立成長的藍天。那么下面是關于《烏塔》的讀后感，希望你感興趣哦。
烏塔讀后感 700字
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我剛看到題目時想象不出來《烏塔》寫得是什么o通過學習課文，知道了烏塔是一個14歲的德國小女孩，住在漢堡o她在這個暑假游歷了歐洲o她用了三年時間準備這次旅游o她又和我進行了一些對話，如：中國的孩子是不是自己出門;為什么不讓孩子單獨出門……把“我”難住了，讓“我”對她刮目相看o
烏塔，是一個十四歲的德國小女孩，竟能獨自游歷歐洲，卻不花費爸爸媽媽一分錢，全靠自己用三年的時間幫別人干活賺錢o這使我想起一天早晨，我在學校門口吃早餐看到的情形：一個小男孩很生氣地在媽媽的自行車上坐著吃早餐o不一會兒，他下了車，生氣地對媽媽說：“媽，買電動車，憑啥還得考出好成績才行啊!直接不行啊!?”他的媽媽象聽話的孩子一樣，點點頭“買——買——買，不用考好，不聽話也行o”小男孩露出滿意的笑容，像個大老爺似的背起手，大搖大擺地向?qū)W校門口走去o他的媽媽左手推車，右手幫小男孩拎著書包，向個仆人一樣跟在小男孩的后面o這是門衛(wèi)爺爺走到他媽媽的跟前，攔住他媽媽，說：“家長和其它閑雜人等禁止入內(nèi)!”男孩的媽媽只好把書包給小男孩，小男孩也只好不情愿地背起書包進學校了o看到這兒，我不禁想到：我們有烏塔的獨立嗎?沒有;我們有她的耐心、勇敢、獨立、細心嗎?答案仍然是：沒有o我們?yōu)槭裁礇]有?因為我們從小就是“衣來伸手、飯來張口一族”，受到的是溺愛過多了，才會像這樣!
雖說我們沒有獨自外出旅游的能力，可也得有獨自外出的權力吧!如果烏塔生活在中國，說不定還沒走到火車站，就被父母給逮回家了o不過有兩個結果：一是被臭罵一兩個小時;二是父母焦急檢查你是否受傷o
學了《烏塔》，如果你向父母提要求：在亞洲各地旅游o也有兩個結果：一是獲得一記響亮地了耳光;二是天天把你管在家里，不準出門!
<<烏塔>>讀后感
黃辰蔣玥
<<烏塔>>這篇課文寫的是一個十四歲的小姑娘獨自游歐洲的事,讀完這篇課文后,我對烏塔的敬佩之心油然而生。
我敬佩她獨自一人游歐洲的膽量，這對于我來說想都不敢想。我今年十歲了，別說游歐洲，就是獨自游我所在的城市――廊坊，我都沒游過，甚至一個人過馬路媽媽都不放心，常對我說：“我就你這么一個女兒，萬一出點事我們可怎么辦?我到現(xiàn)在自行車都不會騎，你說我郁悶不郁悶!和烏塔相比，我自愧不如，從天上差地下還得掉井里，那差距是相當大……
我敬佩她的細心，她在家里就設計好了旅行路線和日程，每到一地她就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家里撥個電話或寄張明信片，以免父母擔心?？梢娝⒉皇且粫r沖動，而是經(jīng)過周密的安排，這一點我更遜色了，我做事常常沒有計劃，而且粗心大意。
我敬佩她的恒心，她用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關的書籍。三年呀，我對一件事的熱情超不過三天，我要是能有烏塔的恒心，我相信沒有做不成的事。
我還敬佩她的自立，不向父母要錢，為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩?？墒窍胂胛覀兡?平時家務都很少做，更別說打工掙錢了，我們是家里的小公主，小皇帝，說好聽了是父母的掌上明珠，其實我們就是一個沒有自由的白癡，到了外面的世界什么也不會，我們的父母太愛我們了!
對烏塔我除了敬佩還是敬佩，什么時候我們中國的父母能對我們放開一些，我們中國的孩子也能看看外面的世界，我相信這是許多中國孩子的心聲。
勇敢細心的烏塔，我要向你學習。
《烏塔》讀后感
讀了《烏塔》這篇課文，我陷入了沉思。
這篇文章寫了一個只有十四歲的德國小姑娘烏塔獨自出國旅游的故事。烏塔為了出國旅游，作了許多的準備，如設計了旅行路線，攢旅游費，閱讀資料和書籍。她每到一地，就查警察局的電話號碼，購紀念品。同時，課文還描寫了烏塔關心中國小朋友有沒有出去旅游的機會。文中的烏塔認為，父母愛孩子，就應讓他們單獨出門，親自出外去看一看等。這些，都反映了國外少年兒童的獨立生活能力和自立意識，同時也反映了她們對生活的熱愛。
我認為：烏塔有這么強的獨立生活能力，主要有兩方面的原因。第一是外國的小朋友敢于離開父母，思想獨立，敢于挑戰(zhàn)自理能力;第二是外國的父母愿意放手，鼓勵小朋友培養(yǎng)自立能力。但是，我們中國許多小朋友就不一樣，我們都是獨生子女，父母含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手，但是孩子不愿意學習自理能力，不敢面對和嘗試;要不就是父母庇護著孩子，根本就不放心孩子獨自外出生活。
其實，我也有一次獨自外出的經(jīng)歷。今年暑假，爸爸媽媽把我送到寄宿學校去參加夏令營。事前，我參觀了學校和宿舍，覺得很喜歡。但到了到學校報到的那一天，一想到往后這21天就住在這里，不能和爸爸媽媽在一起生活，我就忍不住哇哇大哭，眼淚“吧嗒吧嗒”地流了下來?？墒牵职謰寢寛猿忠伊粝聛?，鼓勵我和小朋友們一起生活，我被他們逼得無可奈何，被強行被留下了!
第二天早上第一節(jié)課，老師說要選一位班長。他左看右看，好像若有所思的樣子。突然，他把目光移向我，決定讓我來當班長。在那次夏令營中，我認識了50多個新朋友，學習了不少英語知識，學會了國畫的技巧，老師還獎勵了我許多的“美元”，我用這些“美元”換到了許多獎品。
那次夏令營我過得比想象中愉快。于是，我明白：爸爸媽媽帶我到這里來是鍛煉我的自理能力和自我挑戰(zhàn)能力。不過，和課文中的烏塔比起來，我還是差遠了。下一次，我要爭取自己主動報名參加夏令營，還要到外地去旅游。
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