《窗邊的小豆豆》讀后感200字到300字

　　《窗邊的小豆豆》這本書記敘了一個可愛頑皮的日本小姑娘----小豆豆，在自己的母校“巴學園”所發(fā)生的一切可笑的故事。今天小編在這分享一些《窗邊的小豆豆》讀后感200字到300字給大家，歡迎大家閱讀!

　　《窗邊的小豆豆》讀后感：平行世界里的自己

　　大概是小學三年級的時候，我家樓下開了家盜版書店，店面很小，整個店就一盞燈，放學后我就經常在店里看書。那天找到小豆豆后，一直到我媽下樓拉我上去吃飯，我都沉浸在小豆豆的世界里，老板看我一臉癡迷的，揮揮手說，五塊錢賣你好了。我拿著書幾乎是飛奔上樓，趴在床上繼續(xù)看。那時候的我和小豆豆的童年完全相反，無聊且多的抄寫類作業(yè)，各種所謂的課外興趣班，一周七天只有半天時間是自由的，再加上沒有朋友，我對童年的記憶大概只有各種書的陪伴吧。小豆豆的生活既讓我羨慕，也讓我產生了共鳴，有時候閉上眼睛就能體驗到小豆豆的生活，那是我不可能擁有的，卻給了我一種慰藉，就好像平行世界里的自己，快樂，想象和自由。

　　《窗邊的小豆豆》讀后感

　　《窗邊的小豆豆》講的是：一個叫小豆豆的小女孩成長的足跡。成長中有喜悅也有煩惱，有高興也有痛苦，有成功也有失敗，還有許許多多的思考和幻想。

　　每當我讀到《不能跳》這一章時，總是一個人哈哈大笑。小豆豆小時候只要遇到奇特的景物就會往上跳。一次，她看見一個小沙堆，小豆豆往上一跳，跳進了水泥里，等到天黑，媽媽尋來才把小豆豆撈出來。還有一次，她看見馬路上有張報紙，她一往上跳，卻掉進了糞池里。看，童年的小豆豆多有趣啊!

　　這個故事讓我從中感受到了小豆豆的天真與可愛，同時也想起了自己小時侯的許多趣事。

　　我最喜歡巴學園的風格：教室是電車改裝的，學生可以在校園里游泳，還有平易近人的小林校長和食物中那“山的味道，海的味道”都令人感到親切和溫暖。

　　這本書記錄了作者童年的一點點痕跡，在我們沿著這星星點點的痕跡漫步時，也找到了自己陽光燦爛的童年。

　　《窗邊的小豆豆》讀后感300字

　　好書，就像是一座燈塔，指引我們前進：好書，就像是一支蠟燭，在黑夜里帶給我們光明：好書就像是一股清泉，在我們需要的時候涌上心頭。而《窗邊的小豆豆》就是這樣一本好書，它正是這個一部具有影響力的作品。

　　書中講的是一名叫小豆豆的小女孩，因為淘氣一年級就被退學，之后來到巴學園所發(fā)生的故事。

　　我非常喜歡巴學園，因為那里沒有歧視，沒有嘲笑，只有平等，只有真誠。在那里，小豆豆交上了許多朋友，有泰明，有高橋君，還有美代。在那里，她體會到了豐富的感情，有無奈，有恐懼，還有快樂。特別新奇的是午餐的時候，大家吃的都是“山的味道”，“海的味道”：每天上課時，大家可以按自己的興趣來安排課程;在爬別人的樹之前，要說：“不好意思，打擾了”……巴學園的一切，讓小豆豆成為一個心地善良的孩子

　　盡管小豆豆生活在一個戰(zhàn)火紛飛的年代，但她還是很幸福。我真的很羨慕她有小林先生這樣一個擁有博大情懷的好校長。因為在小豆豆犯錯誤時，校長先生不會直接 嚴 厲 的批評她，而是讓她慢慢的意識到錯誤。校長先生經常用“你真是一個好孩子”來鼓勵大家。雖然小林先生的教育方式很不同，但他卻教育出了一批批優(yōu)秀的學生。

　　《窗邊的小豆豆》：一個關于成長教育和愛的故事。在小豆豆身上，我仿佛看見了我兒時的影子：天真，淘氣，可愛，好奇……我沉浸在這個故事中，仿佛一下子又回到了天真無邪的童年，又看到了小時候那個幼稚單純的我。我相信每個人都能在這個故事中找到自己陽光燦爛的童年。