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老人與海鷗讀后感26篇

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老人與海鷗讀后感26篇

  老人與海鷗讀后感100字1

  上周五,我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,我很感動(dòng)!文中的老人堅(jiān)持了十多年,每天從城郊趕到翠湖邊,只為給海鷗送餐,和海鷗相依相隨,與海鷗有了非常深厚的感情,每只海鷗,老人都給起了名。幾天后,老人去世了,當(dāng)“我們”把老人生前最后一次喂海鷗的照片帶到翠湖邊時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,后來竟在老人的遺像前后站成了兩行,當(dāng)“我們”不得不收回照片時(shí),海鷗們像炸了營似的朝“我們”飛了過來。由此可見這群海鷗和老人的感情有多深厚。

  老人與海鷗讀后感100字2

  老人非常老,還為受傷的海鷗治傷。老人每月只有308元退休金,還拿二分之一的錢買海鷗愛吃的餅干。有時(shí)老人病了,沒什么錢去買餅干,只好撿別人都掉的東西或是在工作的地方撿饅頭渣剁碎了給海鷗吃。過了幾些天“我”剛知道老人去世了的消息,海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤旋,放聲鳴叫。我從海鷗手里搶過來老人的遺像好不容易從飛動(dòng)的白色旋渦中出來。在舉行老人的葬禮上老人仿佛在呼喚著海鷗!

  老人與海鷗讀后感100字3

  老人為了給海鷗送食物,都要步行二十余里,并且他是一個(gè)為自己想得少,為海鷗想得多的人。吳慶恒爺爺為了省錢,穿得都是褪了色的衣服,吃的也就只是0.25元的香煙,這可已看出老人多愛海鷗啊!我們以后一定要向吳慶恒爺爺學(xué)習(xí),不要虐待小動(dòng)物,小動(dòng)物也有生命,人人都是平等的。如果你是小動(dòng)物,獵人殺了你的母親去做食物,你會(huì)愿意嗎?所以,從現(xiàn)在開始,讓我們保護(hù)小動(dòng)物吧!

  老人與海鷗讀后感100字4

  一個(gè)生活并不富裕、已經(jīng)駝背的老人,每天不坐公共汽車,而是每天步行二十里路,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐。老人每天穿一身褪色的過時(shí)布衣,背一個(gè)褪色藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。人少的時(shí)候,老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下掃的干干凈凈。十多年了,一到冬天,老人每天必來,和海鷗像親人一樣。沒想到,十多天后:老人去世了。聽到這個(gè)消息時(shí),意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時(shí)得不一樣,像是出了什么大事。海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是來瞻仰遺容的親屬。

  老人與海鷗讀后感100字5

  有一位老人每到冬天就去催湖喂海數(shù)十年如一日. 他給海鷗買四塊五一斤的餅干自己卻抽兩毛錢的香煙.穿退色的衣服,背褪色的袋子鞋子褪了.十多天以后老人去世了''我們''老人的遺像拿到了翠湖邊海鷗見了以為''我們''在跟它們強(qiáng)老人,但是,它們知道老人死了就排成兩排看著老人的遺像.

  老人與海鷗讀后感100字6

  老人與海鷗這篇課文寫了一個(gè)冬日,作者和他的朋友去看海鷗,他們到了那里,看見一個(gè)老人再喂海鷗,那個(gè)老人還不停的叫著海鷗的名字,后來作者接近了老人,并問了老人一系列關(guān)于海鷗的問題,過了幾天,老人死了,作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖,海鷗見了,都朝照片飛來,在前后站成兩行!

  老人與海鷗讀后感200字1

  前幾天,我學(xué)習(xí)了老人與海鷗這篇文章,學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的眼睛濕潤了,因?yàn)槲冶贿@一位普通的老人打動(dòng)了。

  這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例,描繪了一位每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的行為。

  我還在一個(gè)故事上明白了一個(gè)道理:動(dòng)物也是有情感的,也是會(huì)知恩圖報(bào)的,只要你對它好,他也一定會(huì)對你好。“任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動(dòng)物之后才感到后悔。

  讓我們行動(dòng)起來,善待、愛護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!

  老人與海鷗讀后感200字2

  上周五,我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,我很感動(dòng)!文中的老人堅(jiān)持了十多年,每天從城郊趕到翠湖邊,只為給海鷗送餐,和海鷗相依相隨,與海鷗有了非常深厚的感情,每只海鷗,老人都給起了名。幾天后,老人去世了,當(dāng)“我們”把老人生前最后一次喂海鷗的照片帶到翠湖邊時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,后來竟在老人的遺像前后站成了兩行,當(dāng)“我們”不得不收回照片時(shí),海鷗們像炸了營似的朝“我們”飛了過來。由此可見這群海鷗和老人的感情有多深厚。

  讀了這篇課文,我被這奇異的景象是深深打動(dòng)了,文中的老人實(shí)在是太偉大了······

  老人與海鷗讀后感200字3

  今天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,通過讀,我們知道了這組課文講述了在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事。

  總之,我讀了《老人與海鷗》這篇課文后。我的感悟是:老人為了給海鷗送食物,都要步行二十余里,并且他是一個(gè)為自己想得少,為海鷗想得多的人。吳慶恒爺爺為了省錢,穿得都是褪了色的衣服,吃的也就只是0.25元的香煙,這可已看出老人多愛海鷗啊!我們以后一定要向吳慶恒爺爺學(xué)習(xí),不要虐待小動(dòng)物,小動(dòng)物也有生命,人人都是平等的。

  如果你是小動(dòng)物,獵人殺了你的母親去做食物,你會(huì)愿意嗎?所以,從現(xiàn)在開始,讓我們保護(hù)小動(dòng)物吧!

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