張海迪輪椅上的夢(mèng)讀后感-輪椅上的夢(mèng)讀后感6篇
張海迪輪椅上的夢(mèng)讀后感-輪椅上的夢(mèng)讀后感6篇
《輪椅上的夢(mèng)》是張海迪寫(xiě)的一本書(shū)，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的張海迪輪椅上的夢(mèng)讀后感，希望大家喜歡。
張海迪輪椅上的夢(mèng)讀后感1
以前，我并不知道什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)，以為只是不退縮就是堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在讀了《輪椅上的夢(mèng)》后，樂(lè)觀頑強(qiáng)的張海迪終于讓我明白了“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字。
從小，張海迪就因?yàn)榧膊”粖Z去了健康，胸以下全部癱瘓，成了嚴(yán)重的高位截癱患者，不能走路的她從小就受到了沉重的打擊，病魔一直在殘忍的折磨她，讓她痛苦不已，她曾經(jīng)抱怨過(guò)、憤怒過(guò)、失望過(guò)，為什么上天對(duì)她這么不公平，不能像別人一樣可以自由的奔跑。但是在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻以超人的意志都完了小學(xué)到中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民，她學(xué)會(huì)了針灸，成為陶莊的第一代女醫(yī)生，用自己殘疾的身，帶給村人健康，撫慰他們的傷口。她不停的創(chuàng)作和翻譯作品，對(duì)社會(huì)做出了極大的貢獻(xiàn)。
一個(gè)殘疾人都可以重新站起來(lái)自強(qiáng)不息，勇敢面對(duì)生活中的挫折，并做出了杰出的貢獻(xiàn)，對(duì)于身體健康的我來(lái)說(shuō)，真是要好好反省反省自己：在以前，我總是遇到困難就要逃避，碰到問(wèn)題就想放棄，沒(méi)有決心去面對(duì)?，F(xiàn)在想起來(lái)，我真的感覺(jué)到無(wú)地自容啊!今天讀完這篇故事后，我一定要以張海迪為榜樣，學(xué)習(xí)她樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，勇敢面對(duì)困難，不斷地奮斗，做對(duì)社會(huì)有用的人，讓自己的人生光彩奪目!
張海迪輪椅上的夢(mèng)讀后感2
“活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，便是擁有的，是快樂(lè)的，是幸福的……”
我看了張海迪寫(xiě)的《輪椅上的夢(mèng)》，讀了之后非常感動(dòng)，在心靈震顫之后。我還深思了許久。我大腦海里一直在品味這段文字：生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它.戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者.
我覺(jué)得殘疾的孩子，真的很不容易。他們面對(duì)了不是平常人能夠面對(duì)的生活中的困境，他們?nèi)杂袌?jiān)定的信心戰(zhàn)勝困境。雖然上天賜予他們的比平常人少了許多，但通過(guò)了他們頑強(qiáng)的拼搏，他們的人生道路上依然是光芒四射的。就像張海迪一樣，她自己就是一個(gè)在生活逆境中成長(zhǎng)的例子，也是一個(gè)很好的教材，這本書(shū)里的女主人公，實(shí)際上是寫(xiě)她自己在人生路上怎樣成長(zhǎng)的經(jīng)歷。海迪是平凡的，平凡得和我們每個(gè)人一樣需要衣食住行,有著七情六欲;海迪又是不平凡的，她用被病魔奪去的青春年華譜寫(xiě)了一曲曲最動(dòng)人的樂(lè)章—她是中國(guó)的保爾•柯察金,中國(guó)的史蒂芬·威廉·霍金。她宛如一顆在天空一閃一閃的星星，從沒(méi)有那刺眼的炫耀,卻帶給人們溫和的光亮。從小，由于身體上的缺陷，張海迪不能和平常的孩子一樣隨意玩耍，少了許多童年中天真無(wú)暇的快樂(lè)。雖然她身在生活的逆境中，但是通過(guò)了她自己不懈的攀登自己人生的最高峰，她到最后走向了成功，并且還寫(xiě)了這本書(shū)來(lái)激勵(lì)和她一樣身體有殘疾的人要身殘志不殘，希望他們能和她一樣，正視自己的命運(yùn)，并不覺(jué)得自己失去了很多。卻覺(jué)得自己還擁有許多.在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然承受了比常人多幾倍的痛苦和磨難，同時(shí)也得到了比平常人更多的鍛煉和成就，無(wú)論是心理還是身體上。自古有一句話“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信殘疾人通過(guò)自己不懈的努力，也會(huì)向張海迪一樣自己的人生路光芒四射。
正如書(shū)中說(shuō) “路是自己選擇的，誰(shuí)也不可能代替別人走完人生的旅程”，正如我們既然選擇了人生奮斗的目標(biāo)，就要勇敢的向前邁進(jìn)第一步，或者在后面的路上會(huì)有很多的艱難險(xiǎn)阻，或許會(huì)不斷的失敗，但只要信心在，不斷奮斗的精神在，你離目標(biāo)也就越近!上帝只會(huì)把愛(ài)的種子賜予那些準(zhǔn)備好了人。生活也不是麻木的。我們要正視自己走過(guò)的每一步，告戒自己在現(xiàn)實(shí)的生活中不僅只為自己，不僅只為今天,因?yàn)檫€會(huì)有更好的明天的，不要被眼前的種種困難嚇倒,準(zhǔn)備好的心情去面對(duì)明天，去面對(duì)困難;不企望明天的一切會(huì)很順利很美好，只有不放棄的心，相信明天會(huì)更好，因?yàn)榻裉煳遗α?“過(guò)去生活改變了我們，現(xiàn)在是我們改變生活的時(shí)候了……”
張海迪輪椅上的夢(mèng)讀后感3
當(dāng)我還不知道什么叫感動(dòng)的時(shí)候，就被張海迪的故事深深感動(dòng)著。年幼無(wú)知的我固執(zhí)地認(rèn)為她是一個(gè)神通廣大、不怕疼、不怕打針、吃藥的人。上了學(xué)，接觸了“頑強(qiáng)”兩個(gè)字，才理解了海迪的事跡。
看著這本張海迪親著的《輪椅上的夢(mèng)》，淚水多少次模糊了我的視線，感動(dòng)著海迪的一切。從小，海迪就被疾病奪去了健康，幼小脆弱的心靈自卑過(guò)、怨恨過(guò)、憤怒過(guò)、失望過(guò)……對(duì)命運(yùn)的不屈，使得她決心用雙手去開(kāi)辟一條通往未來(lái)的道路，旅途的坎坷沒(méi)有能打碎她的夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)里她有著一雙健康的腿，癱瘓的她多么渴望飛奔地平線上輝煌的太陽(yáng)啊!
她本應(yīng)是快樂(lè)的，可是她生活的世界卻充滿了風(fēng)霜風(fēng)雪，厄運(yùn)給她的眉心牽來(lái)一縷縷憂愁，生活在她的眼前布下了一重重陰影。然而，孤寂的逆境沒(méi)有使她沉淪，傷心的淚水沒(méi)有遮住她奮進(jìn)的航標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)的性格正是在風(fēng)浪的波瀾起伏中磨煉的。
濃濃的綠意引來(lái)了1966年的夏天，在這個(gè)充滿熱情的季節(jié)，海迪至此文來(lái)源于文秘114網(wǎng)的雙親被關(guān)進(jìn)了牛棚，“是誰(shuí)在輕輕呼喚我的名字?是誰(shuí)的熱淚灑落在我的臉上?”從昏迷中清醒過(guò)來(lái)的海迪沒(méi)有被壓倒，面對(duì)生活中的疾風(fēng)驟雨，她更勇敢地抗?fàn)幹?，如振奮、歡笑、歌唱--為了什么呢?就是為了世界上所有的好人!
童年的伙伴為生活所逼，一個(gè)個(gè)都遠(yuǎn)離她去了異鄉(xiāng)追尋藍(lán)色的夢(mèng)，海迪也隨著父母到了陶莊。陶莊象一爐火，驅(qū)散了她一路上壓在心頭的寒冷和黑暗，陶莊人的熱情撫平了海迪的寂寞。海迪成長(zhǎng)著，對(duì)陶莊真摯的此文來(lái)源于文秘114網(wǎng)使她成為陶莊的第一代女醫(yī)生，陶莊的伊麗莎白，她用自己殘疾的身此文來(lái)源于文秘114網(wǎng)帶給村人健康，撫慰他們的傷口。
在海迪不幸的生活里，書(shū)是歌，是夢(mèng)，是絢爛的理想，是繽紛的世界。在她生命的河流中，書(shū)是一條船，載著她駛向知識(shí)的海洋;書(shū)是一根桅桿，支撐著她生命的小帆;書(shū)給予她的是勇氣，是希望，是歡樂(lè)，是未來(lái)，是孤獨(dú)生活中的精神寄托……
海迪是平凡的，平凡得和我們每個(gè)人一樣有著七情六欲，需要衣食住行;海迪又是不平凡的，她用被病魔奪去生命的青春譜寫(xiě)了一篇最動(dòng)人心弦的樂(lè)章--中國(guó)當(dāng)代保爾之歌。她宛如一顆清光燦燦的星星，帶給人們溫和的光亮，從嚴(yán)沒(méi)有刺眼的炫耀。
輪椅上的夢(mèng)讀后感4
今天讀完了海迪的《輪椅上的夢(mèng)》這是我至今最喜歡的一部小說(shuō)。
首先我覺(jué)得海迪的寫(xiě)作能力真的很強(qiáng)，我喜歡她的描寫(xiě)。再者我被主人公不屈的精神深深打動(dòng)。無(wú)論在多么艱難的環(huán)境下，她都沒(méi)有氣餒，而是堅(jiān)強(qiáng)的克服困難，不斷的學(xué)習(xí)，幫助別人，不虛度光陰，做一個(gè)有用的人。“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來(lái)光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人。”這樣你就會(huì)很快樂(lè)。
可是看完小說(shuō)的結(jié)尾覺(jué)得很心酸。樁樁大伯和小金來(lái)都死了。秀娥大嬸所有的期待都破滅了，她最后瘋了。感覺(jué)她特別可憐。她以后會(huì)怎樣呢?真可悲。
方丹最后離開(kāi)了陶樁，回到原來(lái)生活的地方。貧窮的陶樁少了一位知識(shí)豐富的好醫(yī)生。
一切的結(jié)束，也許就是另一次的開(kāi)始。讓所有的一切都重新開(kāi)始，就像蛹變成美麗的蝴蝶……
我也期待新的開(kāi)始……
輪椅上的夢(mèng)讀后感5
“不!”當(dāng)我讀到那些正義的使者被紅衛(wèi)兵們批判成“牛鬼蛇神”時(shí)，當(dāng)我讀到紅衛(wèi)兵們?cè)诤爸谔?hào)、舉著大字報(bào)打倒命令著那些與他們父輩同齡的人時(shí)，當(dāng)我讀到那些書(shū)被批判為“毒草”時(shí)，當(dāng)我讀到友誼被拆散、家庭被隔離，甚至連親生骨肉也不得不斷絕關(guān)系時(shí)，我情不自禁的哭著喊了出來(lái)。
這時(shí)，我多么希望我有一雙神奇的手，能將那些不朽的書(shū)籍從火堆中取出來(lái)，將那些正義的使者從紅衛(wèi)兵的魔爪下就出來(lái)呀!而此時(shí)，主人公方丹還是個(gè)雙腿癱瘓、腦子里充滿著幻想的小女孩，她渴望自由，渴望和平，渴望下床走路，渴望著與家人的團(tuán)圓……她多么可憐哪!
比起她的生活，我們的生活又是多么的幸福安定啊，有團(tuán)結(jié)一心的集體，有和藹可親的老師，還有美好和諧的友誼，更有許許多多的人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著我們，保護(hù)著我們……我們真是生活在糖的河、蜜的海里呀!
然而，現(xiàn)在還有許多地方仍被籠罩在槍林彈雨之中，也有許多孩子無(wú)家可歸。我多么希望有一雙神奇的手，能將侵略者趕走，將無(wú)辜者從死神的腳下?lián)尰貋?lái)，將世界變得和平啊!
我多么希望我有一雙神奇的手，能讓世界創(chuàng)造出奇跡，讓世界變得更加和諧……
輪椅上的夢(mèng)讀后感6
《輪椅上的夢(mèng)》，是我偶爾在姐姐的帶領(lǐng)下閱讀的。它深深地打動(dòng)了我，今天，我在這里和所有人一起分享。
在那充滿歌曲聲的房間里,蕩漾著多彩的旋律,在那寂寞的道路上，作者張海迪從小雙腿就殘疾了，她又是怎么戰(zhàn)勝種種困難實(shí)現(xiàn)她的作家夢(mèng)想的。在她的童年、少年里，或許有些人是看不起她，或許她曾經(jīng)也有過(guò)心靈上的掙扎，但她并沒(méi)有為灰心喪氣，并沒(méi)有放棄!她堅(jiān)信著一切都會(huì)好起來(lái)的!最后通過(guò)自己多年的努力，不僅成為了當(dāng)代著名的作家，還成為了眾多青少年的學(xué)習(xí)榜樣。在那多彩的世界里。她的生命就像顆璀璨的鉆石，可是鉆石仿佛又像正在慢慢的墜落，變得沒(méi)有味道，似乎已經(jīng)被摧殘得讓人省略她，欺凌她。但她并沒(méi)有因此而放棄，她說(shuō)過(guò)：“ 只要朝著陽(yáng)光便不會(huì)看見(jiàn)陰影。”是的，本來(lái)我的旁邊是一棵棵遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，但渾然間卻消失在眼前，孤獨(dú)的，膽怯的。背著陽(yáng)光生長(zhǎng)著，不段地被自己提醒著要堅(jiān)強(qiáng).要笑著走下去......即使這些時(shí)刻似乎渺茫，我也知道這就是我的未來(lái)，母親、父親、姐姐、朋友、也許都會(huì)離開(kāi)我，向別處枝長(zhǎng)。但是，每當(dāng)我想起張海迪，我就告訴自己，不管遇到多大的困難，我都要勇敢的去戰(zhàn)勝它，即使跌倒一百次，也要一百次的站起來(lái)。
抬起頭，感覺(jué)陽(yáng)光中的溫暖就在我身旁，我要堅(jiān)強(qiáng)，即使身旁的那棵大樹(shù)消失了，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。張海迪，堅(jiān)強(qiáng)的她會(huì)永遠(yuǎn)的烙印在人們的心中。
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