讀阿凡提的故事有感300字
讀阿凡提的故事有感300字
《阿凡提的故事》,是指以阿凡提為故事主人公的無數短小的笑話故事。其實阿凡提并不是這個故事主人公的名字,而是人們對故事的主人公的一種稱呼。下面是學習啦小編向各位推薦的讀阿凡提的故事有感300字，希望對各位能有所幫助!
讀阿凡提的故事有感300字篇一
讀了《阿凡提的故事》這本書后，我感到阿凡提充滿了智慧。
有一次一個孩子在阿凡提的攤買了一公斤蘋果，小男孩在路上吃了兩個大蘋果，媽媽發(fā)覺不對勁，就問小男孩：“為什么一公斤蘋果只有這么點?”那個小男孩撒謊道：“攤主就給我這么多。”于是媽媽就去問阿凡提，阿凡提猜出了是男孩吃了，并證明了給他媽媽看。
這個故事顯出了阿凡提的神機妙算，對小孩的了解和對生活的仔細觀察。
還有一次，阿凡提的老板不給他工錢，法官也偏向老板那一邊。阿凡提見到這情形，趕緊掏出一個紅色的紅包，法官立刻叫老板給錢阿凡提。這也表現了阿凡提的機智。
讀阿凡提的故事有感300字篇二
阿凡提是一個大智若愚的人，他的話總是令人心服口服。
阿凡提的“若愚“不是外貌看起來傻呵呵的，而是經常用玩笑忽悠大家，使對方無話可說。所以，玩笑可以解決不少的問題，例如：小朋友嫉妒阿凡提的紅鞋，想趁什么時候拿走阿凡提的鞋子，終于有一天，小朋友和阿凡提比爬樹，那時，小朋友暗算：“等他脫鞋的時候，再穿一穿，藏起來，看你怎么下來!嘻嘻!”阿凡提膠下鞋，爬上樹，咦?阿凡提的鞋呢?哦!原來插在阿凡提的口袋里，小朋友們有些疑惑，問：“阿凡提叔叔，你為啥不把鞋放在地上?”其實阿凡提早看透了孩子們的心，回答：“啊!孩子，要是上面還在一條路的話，我沒鞋怎么走啊!”樹下的小朋友無話可說，打消了這個念頭，不在對阿凡提做出暗算了。還有一次……
所以，智慧是可貴的，沒有它就沒了一切，所以大家發(fā)盡量大智若愚，才能發(fā)揮自己的聰明才智。
讀阿凡提的故事有感300字篇三
從《阿凡提的故事》一書中，我認識了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。有時，阿凡提是一個學富五車的鴻儒，有時，他變得目不識丁;一會兒它可以是皇帝身邊的近臣，一會兒它又是一個四處云游的單身漢;它從事過許多職業(yè)，苦力、車夫、醫(yī)生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇于反抗剝削階級和各種歪風邪氣的斗士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。
在我們成長的道路上，有很多愛心包圍我們，爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，老師教給我們豐富的知識。也許，我們不會成為一個成功的人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個積極向上、堅強不息的人。
讀阿凡提的故事有感300字篇四
在寒假期間，我讀了很多書，其中有《阿凡提的故事》。
這篇文章主要講的是：阿凡提是一個普通百姓，在生活中，他經歷了很多事情，通過這些事情，我知道了阿凡提是一個聰明、機智、勤勞、關心他人的人，例如其中一篇《黑馬與白馬》：國王派一名丞相和阿凡提到外地辦事，阿凡提騎的黑馬，丞相騎的是白馬。晚上丞相讓阿凡提看馬，但阿凡提說：“我的馬是黑色的，夜里野獸和強盜看不見”。于是丞相與他換了一匹馬，可阿凡提還是叫丞相看馬，說：“因為現在你的馬是黑色的，在夜里你也看不見你的馬到底丟沒丟，而我的馬一眼就可以看到”。丞相只好守了一夜。
讀了這篇文章，我明白了：我們做每一件事情，應該動動腦子，仔細想一想，怎樣才能使自己做的每件事令人滿意。就象阿凡提一樣，本來丞相可以讓阿凡提看馬，可是阿凡提用自己的聰明才智，讓自己毫不費力的就能讓丞相來看馬，這就是善于運用聰明才智的結果。
在生活中，我們會遇到各種各樣的事情，但你只要開動腦筋，用自己的智慧去做每一件事，你一定會得到理解的結果。
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