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讀魯賓遜漂流記有感作文

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  《魯濱遜漂流記》的故事為我們大家所熟悉,文章主人公魯濱遜是一個(gè)不安于現(xiàn)狀,勇于行動(dòng),勇于追求,不畏艱險(xiǎn)的人,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀魯賓遜漂流記有感作文,供大家參閱!

  讀魯賓遜漂流記有感作文篇1

  今天,我讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我對(duì)書(shū)里的主人公——魯濱遜佩服得五體投地,非常感動(dòng)。

  我佩服魯濱遜的勇敢,他一個(gè)人居然在一座小島上生活了二十八年。而且他去航海的路上,遭遇了許多不幸:被海盜捉捕、周?chē)霈F(xiàn)兇惡的野人、被英國(guó)船給俘虜……可魯濱遜卻冷靜地克服了這些困難。如果讓我一個(gè)人去海上生活二十八年的話,我肯定會(huì)哭鼻子的,因?yàn)槲叶藗€(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不住,更何況二十八年呢!如果,我又去航海,碰到野人的話,我肯定會(huì)腦子空白,雙腿發(fā)軟,肯定像踩著棉花一樣我想拼命跑都跑不了的。

  我佩服魯濱孫的獨(dú)立。他在島上生活了二十八年都是靠自己獨(dú)立生存的。雖然是在荒島上,可他卻把每天的生活安排得十分充實(shí)、豐富多彩。他自己想辦法解決困難,凡事都靠自己一個(gè)人。

  我佩服魯濱孫的聰明機(jī)智。他在沒(méi)有船的情況下,他能用木頭來(lái)造一艘船,就繼續(xù)他的航行。要是他帶著我一起去的話,我只在一邊會(huì)瞎著急,嘴里念念有詞:“沒(méi)有船怎么辦?怎么辦呢”。

  讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),讓我懂得了膽子一定要練大,這樣遇事才能冷靜地思考問(wèn)題,才能想出辦法。在生活中我不能太依賴(lài)大人,我要學(xué)會(huì)自己來(lái)安排自己的時(shí)間和生活,真正學(xué)會(huì)自理和獨(dú)立。

  讀魯賓遜漂流記有感作文篇2

  讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū),我認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的法寶。

  書(shū)中寫(xiě)的是:魯濱遜在航海途中遭到風(fēng)暴的襲擊漂流到了一個(gè)荒島上,他憑著自己驚人的毅力和對(duì)生活的渴望蓋a起了房子,種植谷物,馴養(yǎng)山羊,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),過(guò)上了自給自足的生活。

  從魯濱遜身上,我看到了一個(gè)自立自強(qiáng),勇敢地面對(duì)困難的高大形象由此我想到了自己面對(duì)困難的態(tài)度。

  去年暑假,我參加了少年軍校訓(xùn)練。早上5點(diǎn)起床疊被,空著肚子,繞軍營(yíng)跑上五圈;烈日炎炎,老師叫我們一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì)兒我們大汗淋漓,即使蚊蟲(chóng)叮咬也不能動(dòng)一下。這平常的訓(xùn)練卻讓我叫苦連天,當(dāng)時(shí)我以為再也沒(méi)有比軍訓(xùn)更苦的事情了,使我不想再堅(jiān)持下去。但我回過(guò)頭想了想,比起魯濱遜吃的苦這算的了什么?

  我們這些小同學(xué)大部分是獨(dú)生子女,從小就過(guò)著優(yōu)越的生活,得到了親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),根本沒(méi)有嘗到過(guò)苦的滋味,干什么事總喜歡依賴(lài)別人,遇到困難,就束手無(wú)策、知難而退,只會(huì)向親朋好友求助。比起荒島上的魯濱遜,我們哪有一點(diǎn)自立自強(qiáng)的意識(shí)?

  我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),不怕一無(wú)所有,不怕艱難困苦,用自立自強(qiáng)的法寶,去戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造出屬于我們的時(shí)代!

  讀魯賓遜漂流記有感作文篇3

  講述人類(lèi)與自然的故事我也曾看過(guò),可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實(shí),更貼切。主人翁魯濱遜并不是現(xiàn)實(shí)生活中的,可是他所做的一切卻很清晰,因?yàn)樗际怯米约旱碾p手做成的。

  魯濱遜這個(gè)人物是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面典型。他出生于一個(gè)有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的家庭,原本他可以安樂(lè)地過(guò)完一生,可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開(kāi)了家,展開(kāi)了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過(guò)了二十八年多的艱苦生活,他利用一艘破船上僅存的一點(diǎn)點(diǎn)人類(lèi)文明所遺留下的生活資料向大自然展開(kāi)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。其中,以安頓家園,造獨(dú)木舟的情節(jié)可看出魯濱遜善于發(fā)現(xiàn)和利用的特點(diǎn)。而拯救“星期五”,搭救船長(zhǎng),刻畫(huà)了魯濱遜堅(jiān)韌不拔地與大自然作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神,從而塑造了一個(gè)反映資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期精神面貌的形象。

  作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜:形象為不安于現(xiàn)狀,勇于行動(dòng),勇于追求,不畏艱險(xiǎn),按照現(xiàn)代文明的模式,開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活,而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西,可一旦東西失去了,他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折?!墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并沒(méi)有任何猶豫,馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣,他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容,因?yàn)樗麄兌萌プ非?,所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。

  魯濱遜也是一樣的,如果他沒(méi)有離開(kāi)家,那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩,在他的眼中就只有金錢(qián),和過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉,舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

  我想:我們也應(yīng)該這樣,要敢勇于挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng),這才是我們的目標(biāo),要勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。

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