學(xué)習(xí)雷鋒讀后感400字

學(xué)習(xí)雷鋒讀后感400字

　　篇一：

　　“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”每當(dāng)我看到這句話，就會(huì)想到《雷鋒》這本書，書上對(duì)雷鋒短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述，使我深有感觸。

　　有一次，雷鋒要回?fù)犴樀牟筷?duì)去，在人流中，雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘。雷鋒感緊跑上去問那個(gè)大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看她的兒子。雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下車后，雷鋒又送大娘回了家。大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝……

　　雷鋒所做的好事真是數(shù)不勝數(shù)啊!

　　面對(duì)英雄的高大形象，我又何等的渺小。是啊!人活著又豈能為自己呢!

　　我想起以前發(fā)生在我身上的一件事，覺得慚愧不已。那是去年春天的一件事，淅淅瀝瀝的春雨下個(gè)不停。在密密的雨中，街上行人稀少，我也低著頭往家跑。忽然，我撞在了一個(gè)人身上。我急忙抬頭，只見那個(gè)人踉蹌了一下，扶住了墻。“對(duì)不起，對(duì)不起!”我連忙道歉。

　　在朦朧的雨中，我看見他中等個(gè)兒，瘦削的臉上一雙木然的眼睛直直地對(duì)著前方。原來他是個(gè)盲人，我感到有些內(nèi)疚，連忙說大伯：“我送您回去吧!”“小同學(xué)，太謝謝你了。”那個(gè)人連忙向我道謝。

　　我攙扶著他，向前走著。忽然，我的腳被絆了一下，差點(diǎn)跌倒。我低頭一看，原來是一塊下水道的蓋板移開了。我嚷著：“誰那么缺德!把蓋板移開了又不蓋上!”“大伯，您走這邊，小心絆倒。”只見他邁了幾步又站住了，蹲下去，一邊說：“還會(huì)有人從這過的，不弄好，會(huì)絆倒的。”他小心翼翼地把下水道蓋板蓋好，他那沾滿泥水的手在他那塊潔白的手絹上擦著。我的眼睛溫潤了。

　　是呀!一位盲人都會(huì)為別人著想，我們這些健康的人為何不為人著想呢?我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的那種為人民服務(wù)和大公無私的精神，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，爭取以后為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。

　　篇二：

　　這個(gè)寒假我讀了一本書——《雷鋒的故事》。這本書介紹了雷鋒叔叔的成長歷程以及他助人為樂、大公無私、全心全意為人們服務(wù)的動(dòng)人事跡。

　　雷鋒出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，社會(huì)的剝削和壓迫，使他家破人亡，六歲就被倫為孤兒。解放后，是黨把他從虎口拯救出來送他讀書、當(dāng)兵，并逐漸成為 一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在一次意外中，他不幸因公殉職，終年二十二歲，在如此短暫的一生，他卻默默無聞地為人們做了數(shù)不盡的好事，真不愧是人們的優(yōu)秀勤務(wù)兵。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話也就是由此而來。

　　每當(dāng)讀到雷鋒叔叔的所作所為時(shí)，我情不自禁感到非常的慚愧，我們和雷鋒比起來我們的生活真是太幸福、太美滿了，可心靈卻差多了。公共汽車上讓坐的人少了，見義勇為的人少了，助人為樂的人少了，不怕苦不怕累的人少了，馬路上扶盲人過馬路的人少了，處處為自己著想的人多了……難道這個(gè)社會(huì)真的在不斷的后退嗎?

　　讀了這本書，我對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，并時(shí)刻提醒自己在接受別人關(guān)心的同時(shí)也要去關(guān)心別人，處處都有需要幫助的人。我想：如果我們大家都能像雷鋒那樣善良正直、樂于助人，那我們的生活就會(huì)變得更加美好、更加和諧。